下面是文案网小编分享的别人眼中的我作文 别人眼中的我心理健康教案文案，以供大家学习参考。
别人眼中的我作文 别人眼中的我心理健康教案文案：
我是一个十岁的小姑娘。我长得又高又瘦，一头乌黑的头发总是梳成一条马尾辫，一张圆圆的脸上长着一双像星星一样亮闪闪的眼睛和甜润的嘴巴，显得十分机灵。
在家人眼中，我是一个孝顺的好孩子。记得那时一个寒冷的冬天，妈妈下班回到家手冻得僵硬，脚冻得通红，我连忙打来一盆热乎乎的水位妈妈洗脚，妈妈感动地说：“你真是一个孝顺的好孩子。”
在邻居眼中，我是一个爱打扮的小姑娘。有一次，我家邻居的儿子结婚，我和妈妈去吃饭。我从11点就开始打扮，我在自己的衣柜中挑出十几套衣服，试过来试过去，直到12点还没打扮好。妈妈就催我说：“快点，真烦人啊！”我连忙瞎穿了一件，到了饭店时连位子也没有了。这件事被妈妈到处宣扬，我就落下这样一个“爱打扮”的美名。
在老师眼中，我是一个勤学好问的好学生。有一次下课后，别人去玩了，我在看《十万个为什么》。可是其中的几个字实在不认识，就跑到三语组去问老师。办公室的老师纷纷夸我，老师也笑眯眯地看着我。因此，我成了老师办公室的常客和小帮手。
这就是别人眼中的我，你怎么看我呢？
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我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。
同学眼中的我
在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：“老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：“老师，有人在用手势鄙视我。”
因为长期告状，我练成了一双“千里眼”和一对“顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。
老师眼中的我
老师眼中的我，是一个不太认真的学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！
这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。
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“我”是什么样子的呢？别误会，我怎么可能不知道自己是什么样子的呢？你看，瘦瘦的身子、高高的个子，一对招风耳，再加上一双机灵的大眼睛，这就是我。但是，你们知道自己在别人眼中是什么样子的吗？下面，大家来看看别人眼中的我吧！
户口簿说：“姓名：朱晨瑜；性别：男；出生年月：2008年12月10日”。
妈妈说：“朱晨瑜是一个体贴的孩子。知道妈妈辛苦，每次做饭都会来帮妈妈，还会帮忙做家务，让我省心不少，真是妈妈的贴心羽绒服。”
爸爸说：“朱晨瑜是一个调皮的孩子。每次打羽毛球，都要用羽毛球来攻击我的头，害我觉得打羽毛球是一件痛苦的事。又比如，冬天睡觉，把我暖暖的被窝弄出一个洞，或者把我的被子拉到他自己的被子上去，害我冻得发抖。还有一次，他问我要不要喝农夫山泉，我说要，他就打了我三拳，还说自己本来说的就是‘农夫三拳’，真是太调皮了。”
我的好朋友说：“他是一个有毅力的人。一开始他不会玩三阶魔方，他就自己看视频、问同学、找老师，一遍遍地去拼凑，终于学会了，还在班级比赛中夺得了第一名，好多同学都佩服他呢！”
被子说：“我的小主人是个很奇怪的人。有时候把我叠得整整齐齐，对我爱护有加，晚上的时候，还对我说：‘你好香，快来给我取暖吧！’有时候又对我说：‘你好臭，离我远一点！’把我一脚踢开了，弄得我都不明白他究竟是喜欢我还是不喜欢我了。”
床说：“朱晨瑜是个坏孩子。每次一叠好被子，他就在上面跳来跳去，把我当游乐场，让我不得安宁；有时候，还在我身上吃零食，把我弄得上下发臭，真是太讨厌了！”
桌子说：“他是一个有趣的人，每次放学一做好作业。他就在我上面搞一些小发明或者是小实验，比如说用尺子和橡皮做成投射机，用电动机、三极管等做成收音机，用积木做成一些会动的小人等，天天花样百出，让我眼花缭乱，真不知他的小脑瓜里怎么装了这么多稀奇古怪的点子。”
这就是别人眼中的我。这样子的我，你是不是很喜欢呢？
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一双圆圆的眼睛，小小的嘴巴，最引人注目的就是我嘴巴边的三颗小痘痘，知道我是个怎样的人吗？还是我朋友来告诉你吧！闹钟说：“我家小主人真是越来越懒了，想当年我才刚回来，小主人只要听到我轻轻一叫，就飞快的起了床。
可是现在，我小声的叫是不会把小主人叫醒的，我只好用出我的“狮吼功”才可以把小主人叫起。有时小主人心情不好，我刚叫，小主人就打了一下我的头，然后把我扔进垃圾桶。”手机说：“我家小主人整天拿着我玩游戏。
有一天，小主人黑天的时候，小心的走进小主人妈妈的房间，把我给你拿了出来带到了自己的房间里玩起游戏，到了早上3:00才小心的把我放了回去。冰箱说：“我家的小zhu人越吃越胖的。有一次，小主人放学回家就直冲到我面前，从我肚子里拿出一大堆零食吃了起来，嘴巴还说太少了。
晚上的时候她拎着一袋零食说：还是太少了，不能让我吃三天呢！”喜欢我吧！因为我很可爱！。
结语：《别人眼中的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《别人眼中的我》供大家参考，我们一起来看看《别人眼中的我》作文应该怎么写吧！