下面是文案网小编分享的我的体育老师-人物作文 我的体育老师人物结局文案，以供大家学习参考。
我的体育老师-人物作文 我的体育老师人物结局文案：
身强力壮的他，总是穿着深色短袖，扁扁的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，你的眼神中，流露出你的凶和狠。没错，你就是雷厉风行的体育老师。
五年级的第一堂体育课。数学老师恰巧在批改订正的作业。你进来了，如一阵风。你紧皱眉头，注视着我们，十分魁梧。数学老师看大概要上体育课了，就改完作业急急忙忙地走了，只留下我们一群孤独的学生。他一开口，我们就知道这个老师不好惹，赶紧挺直了腰杆。你简单说了体育课要注意的，就看见一位同学在说话，二话不说，直接让那位同学“可怜”地站在讲台前半蹲着，那位同学真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
这还没有结束，他还说了许多很难完成的“高难度动作”，并让爱说话的同学一边在前面罚站，一边跟我们演示怎样做动作。
这位体育老师真是一个十足的“魔鬼教练”。
他虽然很凶，但是也很负责。我们跑圈时，他在一旁指导丝毫没有懈怠。男孩子跑圈时因为非常不整齐，所以要再跑一圈，他就一直在那儿等男孩们跑完了，看着他们上楼才放心点点头地走。
这就是我的体育老师，即像“母夜叉”，又很负责任。与我们共同成长。
我的体育老师-人物作文 我的体育老师人物结局文案：
在我二年级时被姜老师选入了学校田径队，当时我是一二年级第一个被选入田径队的学生，所以队里除了我都是高年级的大哥哥大姐姐。
我特别喜欢姜老师。他身高将近一米九，又高又壮，带着一副独特风格的眼镜，非常帅气。
因为我最小，每次训练时姜老师都让我在最后跟着跑。我总是跟不上，他却从没单独照顾给我的训练减量。训练了十多天后我感觉跑在最后很尴尬，体力跟不上，对自己很没信心。但是，姜老师从来没批评过我，每次都说“加油！调整呼吸，你能跟上！”
慢慢地，我明白了，这是老师对我的信任，更是对我的肯定，相信我能跟上高年级的训练。于是，我又重新树立起信心，加强训练。过了几天我就能跟上大部队了，半学期过去，我已经是全年级跑的最快的女生。有一天，姜老师跟我说：“何薇伊，你的实力足够了，要对自己有信心，加强训练，我已经给你报区里的田径比赛了！”当时我欣喜若狂，恨不得马上就飞奔到赛场和其他运动员一决高下！
和姜老师训练让我懂得两个道理：第一，每个老师都在用他的方式默默地培育我们；第二，每位老师都对我们寄予厚望，我们要相信自己，加倍努力，不辜负老师的信任！
我爱我的老师们，是您们培育了我，让我变得坚强，羽翼更加丰满！
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瞧！这位穿黑衣服的年轻小伙子就是我们的体育老师倪老师，他长了一头乌黑的头发，眼睛大大的，鼻子小小的，身子高高的，可爱极了！看上去他斯斯文文，可是上课起来总是很严格的。
有一次，老师教我们向右怎么转，向左怎么转，可是我就是转不好，倪老师就把我一把拎了出来，此时此刻，我的心像有把火在燃烧，过了一会儿，倪老师说：“我把你拉出来并不是代表你好，而是让你吸取这场教训。
”突然我的眼泪流了出来……我想：我永远忘不了这一节课。
我的体育老师-人物作文 我的体育老师人物结局文案：
他，1米85的个子，不大不小的眼睛炯炯有神好像两颗黑宝石。鼻子不高，但有一张能说会道的嘴，让您被甜言蜜语击醉，想知道他是谁吗？他就是我的体育老师——丁老师。
他的性格很豪爽，有一次，我们几个想打篮球，问丁老师可以打篮球吗？他也没有讲条件，直接说：“行”看看我的丁老师是不是很豪爽呐？这天，丁老师和一些六年级的同学在篮球场上PK了一场，只见丁老师来了一招“神龙摆尾”躲过了六年级的“拦路虎”，跑到篮球架下，只见猛地一扣篮。
球进了，几个围观的同学说“好球”。那几个六年级的同学不甘心，他们跑到丁老师的周围，形成了“包围圈”。可丁老师不急不忙轻而易举的把球带出了三分线外，投了个三分球，球中了，那几个六年级的同学都傻眼了，都呆在了那里，他们不得不相信丁老师的实力。
怎么样，你相信了吧？这就是我的体育老师，丁老师。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的体育老师-人物》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的体育老师-人物》，仅供参考，大家一起来看看《我的体育老师-人物》吧