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纸船纸船，漂呀漂作文 纸船漂哇漂文案：
纸船纸船，漂呀漂
发件人：雨帘
纸船纸船，漂呀漂
将一艘艘小小的白色纸船，
放入碧绿的溪水中。
小小的纸船漂呀漂，
满载着我的希望漂呀漂。
穿过河边丛生的杂草，
一路通畅无阻地漂向远方。
小小的纸船快快漂吧！
把我的悲伤、压抑随着河水漂走。
把我的思念、快乐
寄给天堂的她。
轻飘飘的纸船漂过，
漂过我沉甸甸的心头。
不知是否，
把我的伤痛
也悄悄地漂走。
远在天堂的你啊，
现在是否还会记起？
我们那些美好的时光？
在阳光下，
一艘艘小小的纸船，
载着我的心事漂呀漂，
漂呀漂。。。。
不知远方的你
现在是否已经收到？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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起风了，桌上的白纸飘飞。
一张白纸随风飘出了窗户，飘进了水塘里。忽然，脑子里闪过了一个影子，“哦”，我自言自语：“纸船儿。”
小时候，幼儿园的老师教我折纸船，方法简单，我很快就学会了。我回家，折了数十只纸船。我想：我要让船儿远行，放进水塘里。于是，我捧着一大串船儿，踉踉跄跄地走到了河边，一只一只放入水里，看着它们飘走，我兴奋地欢呼。
晚上，我想着我的纸船越飘越远，驶入了大海，向夕阳深处驶去……我想得那么痴迷，也许，过几天，他们还会回来呢！
第二天，我急急忙忙地去看纸船回来了没有。最后，我在一大簇水草中找到了它们。原来，它们被我送走后，全部卡在了水草中，从来没有前进过，我还是捧起船儿，轻声说：“它们一定是返航回来了，不小心卡在水草里了。”
于是，我拔去了很多水中的水草，以确保纸船的行驶。接着，我又重新折了几只纸船放入水中，又加了一张小小的通行证，过海关就不成问题了。结果，被出去买菜的奶奶拾回来了，我大哭了一场：也许，它们真的可以飘走呢！
我也终于明白，船儿无论怎样，都要回码头的；人无论怎样，终会有个归宿。但是，我依然固执地折了纸船，因为这个纸船，载着我记忆中的童年……
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我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折［ｚｈé］成各种各样的小船，让它随（ｓｕí）着微风、顺着流水，离开我们吧。小纸船在水上移（ｙí）动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼（ｈū）我们自己折的纸船前进……小纸船带走了我们童年的幻（ｈｕàｎ）想，我们在小溪边恋（ｌｉàｎ）恋不舍［ｓｈě］地追（ｚｈｕī）着。
看！连一只小纸船都漂［ｐｉāｏ］得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔［ｂèｎ］前程（ｃｈéｎɡ）吧！前面有你们广阔（ｋｕò）的天地！……”。
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松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的河流正好流到小熊家里，松鼠就放了一只纸船，纸船漂啊漂，漂到了小熊家门口，小熊一看，乐坏了，里面有一个松果，松果上挂着一张纸条，纸条上写着：“祝你快乐。
”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可纸船漂不到松鼠家，因为小松鼠住在山顶，小熊想了想，就扎了一只风筝，风筝乘着风，飞啊飞，飞到了松鼠家，松鼠拿起风筝一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 纸船和风筝让他俩成了好朋友。
可是有一天，他俩为了一点小事吵架，他们再也没有折纸船和扎风筝。 日子一天天过去了，小熊和松鼠都很难过，两人同时也在想：我们不能为了一点小事而互不往来，要珍惜彼此的友谊。?终于俩人忍不住了，每人放各放了一只风筝和纸船，各自收到对方的东西后，都很感动。
从此它俩又成了好朋友。
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