下面是文案网小编分享的抢板凳作文 抢板凳游戏适合的音乐文案,以供大家学习参考。
抢板凳作文 抢板凳游戏适合的音乐文案:
今天又玩了个游戏:抢板凳。
游戏开始了,同学们虎视眈眈地盯着面前的板凳,有的一只手扶着板凳,一边快速的走动着。有的同学东张西望,还有的同学太急了,猛地坐下去,弄得大家也走火入魔了。我抿着嘴,弓着腰,半蹲着腿,围着椅子转来转去,不时流出紧张的汗水。再看看其他同学,那个同学皱着眉头,紧盯着板凳,大口大口地呼吸着,只见他猛地一坐……可我马上回过神儿来。我转呀转呀,不时就出现了幻觉,一会儿觉得手机响了,一会儿又觉得爸爸在身旁……一下就把我给转晕了。在还剩下八个人的时候,我坐在空空的板凳中间。身旁的两个板凳迟迟没有人坐,所以我大喊:“这儿还有板凳”其他三个同学又开始进入“淘汰赛”。在最后的时候,我和一个女同学进入了夺冠赛,那时,我就想我肯定赢不了,所以老师喊“停”的那一刻,我就乐呵呵地喊道:“她赢了!”一阵欢笑声在走道里传开。
今天的游戏不仅锻炼了我们的敏捷力,还给我们带来了快乐,真是令人回味无穷。
抢板凳作文 抢板凳游戏适合的音乐文案:
周国庆
2009年5月2日星期六天气多云
今天,语文培优班的罗老师带领我们玩了一个游戏,名叫“抢板凳”。
罗老师先给我们讲了游戏规则:几个同学围成一圈,在中间放几个凳子,凳子数要比人数少一个,听到敲击声,同学们就绕着凳子快走,敲击声一停,每个人马上抢一个凳子坐下,谁没抢到谁就被淘汰。转圈时不准碰凳子,碰到凳子的也要被淘汰,第二次凳子比人数少一个继续进行,以此方法下去,最后一个抢到凳子的人是胜利者。
第一局是梨园小学的3个同学PK东湖小学的5个同学,这一局王佳馨不想参加,就由她去敲击黑板。第一轮李世庆被淘汰了,第二、三、四轮,我、王翔和曹阳分别被淘汰,一直到最后一轮,只剩下梨园小学的丁瑞阳对东湖小学的陈轶?础T谡饨粽诺墓赝罚?颐钦庑┍惶蕴?吕吹娜说逼鹆死怖捕印@嬖靶⊙??∪鹧艏佑停???⊙??麻?醇佑汀K?蕉寄藕捌鹄矗骸凹佑停〖佑停弊詈蠖∪鹧羟赖搅税宓剩?颐抢嬖靶⊙в?耍?艺媸切老踩艨瘢?直挠痔??徊恍⌒模??艘货樱?哑ü伤ぬ哿恕
第二局就更精彩了,由罗老师敲击。开始他敲得很快,声音又大,搞得我们紧张死了。我又是第二个被淘汰的,他们说我跟“二”有仇,这一次我的手还被周浩宇的屁股压了一下,真背气。最后是曹阳PK陈轶?矗?麻?词ぁ
第三局王佳馨也参加进来,这一局罗老师敲击的声音真是太让人受不了了,一会儿快,一会儿慢,一会儿大,一会儿小,搞得我们胆战心惊。刚到第二轮王佳馨就主动放弃,我一直撑到后来才被淘汰,最后曹阳PK张奥,曹阳胜了。
我们梨园小学虽然失败了,但是我们仍然很高兴,因为这个游戏太好玩了,它不光很刺激,主要是可以锻炼我们的反应能力。
抢板凳作文 抢板凳游戏适合的音乐文案:
陈轶?
2009年5月2日星期六天气多云
今天,我们在罗老师语文培优班下课的时候玩了个游戏,叫“抢板凳”,我们玩得特别高兴。
游戏规则是:先请八位同学随着敲打的声音围着七张板凳转圈,敲打的声音一停,每个人马上就要抢到一张板凳坐下来,谁没抢到谁就被会淘汰。转圈的时候不能碰板凳。第一轮是八个人七张板凳,第二轮是七个人六张板凳,依此类推,谁最后一个抢到板凳谁就是胜利者。
罗老师拿着教鞭在桌子上敲打,紧张激烈的游戏开始了。比赛一轮接一轮的进行着,我们紧张的气都喘不过来,一会儿这个淘汰了,一会儿那个又被淘汰。我最喜欢的是第二局。开始几个人都一一被淘汰了,最后只剩下我和曹阳决赛。只听见罗老师用教鞭敲打桌子的声音,一下子快,一下子慢,我们绕着板凳转的速度也一时快一时慢,我的手几次都差一点碰到板凳了,啊!好险。这时罗老师敲得越来越快了,“啊,好紧张。”我都有些坚持不住了。忽然听到声音越来越快,越来越大,只听得重重的两下,就突然停了,刚好板凳就在我的面前,我一屁股坐上去,高兴地大叫:“我胜利了!”
大家高兴地叫喊声都快把教室胀破了。
抢板凳作文 抢板凳游戏适合的音乐文案:
上星期,老师给我们玩了一个游戏,游戏的名字叫做“抢板凳”。老师给我们说了游戏规则,是:先把六张凳子围成一圈,然后请7个同学围着凳子转圈,下面的同学拍手,老师喊停的时候,这七个同学抢凳子坐,谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏,觉得不太好玩,我也是这样想的,但是我玩的时候却觉得很开心,很快乐……
游戏开始了,很少人举手想上去玩游戏,当然,我也是其中之一啦。一次一次的游戏结束了,到了最后一次,老师说这次想上去的人就上。很多人都上去了,不过老师还要点几个同学上去。“你来吧!”老师望着我说。我听到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三,开始!”大家一起喊。下面的同学们拍着响亮的掌声,上面的同学们紧张的走着。“停!”老师突然喊。我一听到就坐下了。是谁输了呢?我转头一看,原来是我旁边那位姐姐输了,然后,姐姐为大家唱了一首歌。在只剩下四个人,五张凳子时,我万万没有想到我输了。我慢悠悠的向前走,而且注意力不集中,就在这时,老师突然说:“停!”我过了一秒才坐,由于一位哥哥比我快,所以这次我输了。我心想:唉,我怎么能这样输了呢?要是我注意力集中一些就好了。接着,我就为大家背了一首古今贤文。
虽然我只玩了一次,但我觉得已经够了,因为这一次是最快乐,最好玩的一次。而且我还知道了:做什么事情注意力要集中,否则这件事情就不成功。
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家