下面是文案网小编分享的刺激的抢礼物_有趣的游戏作文作文 激烈抢东西游戏音乐文案，以供大家学习参考。
刺激的抢礼物_有趣的游戏作文作文 激烈抢东西游戏音乐文案：
我玩过飞花令、摔跤、狮王甜……但是，我还是觉得抢礼物最好玩。
抢礼物是我今天玩的游戏，它的规则很简单：所有人两两对决，当老师说“预备”时，双手交叉放肩上。当老师说“123左”时，伸右手抢礼物，反之，说“右”时，用左手抢礼物，谁抢到归谁，但是谁出错手了，只能遗憾地把礼物给对方。
一开始，我听到规则，心里十分疑惑。礼物是什么？礼物在哪里？然后，心里不禁紧张起来。
第一轮，我与范斯尧比。老师一说“开始”，我的手就以闪电划过天空的速度抢到礼物，获得了一球。范斯尧满脸苦笑地说：“反正是三局两胜，说不定可以扭转局势。”没想到，第二局我仍然险胜于范斯尧。我的心里既开心又紧张，开心在于胜了第一局，可以进行下一局，和赢取了两个气球；紧张在于下一局的对手更加可怕，能战胜他吗？
第二局太坑了，我需要跟第二轮的胜者来抢。等了一会儿，赵思尧走过来说：“过来。”我从容不迫，处之泰然，大步流星地走过去，以迅雷不及掩耳之势获得了小玫瑰，向终极礼物溜溜球走过去。
最后一局，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但是，我想：走到这一步了，说不准能赢。一上“战场”，见到对手没精打采的，心里的石头放下一半了。结果，他比我快。我正失望之时，他竟然缩回了手，还失望地说：“我出错手了。”我连忙抢到礼物。这时他旁边的人说：“你其实赢了，干吗缩手？”他还呆若木鸡，不知怎么回事。我说：“你的手出的是对的。”说完，我就用力气跳了起来，面带喜色地说：“赢了！”而他却低下了头。
这次比赛给我带来了极大的乐趣。但在乐趣的背后，让我懂得了要抓住时机，稳中求胜。
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今天，在金笔作文班里，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏——抢糖果。听到要玩这个游戏，同学们高兴的一蹦三尺高。
游戏开始了，大家都在讨论老师会把糖果往哪边扔。忽然，老师往上一扔，大家四处寻找糖果，突然，有人喊：“快看！糖果还在老师手里。”大家齐刷刷地看向老师手里，糖果还真在老师手里，我们很失望。第二次，老师终于扔了，大家都看着在空中排成一条彩虹的糖果。还没等糖掉下来，大家就争先恐后地抢起来。有的趴在地上找来找去，有的像小虫一样，一会儿这找找，一会儿那找找。我决定来个“守地待糖”。还没等我想完，糖果就掉在了我的脚下，我马上捡了起来，非常开心。
这个游戏真好玩，直到现在，大家还想玩。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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【第1篇】
今天，我们三（二）班同学们玩了一个有趣的游戏，叫作“抢橡皮”。游戏规则是：橡皮放在桌子中央，两个同学将双手交叉在胸前，站在桌子的两边。老师喊出：“一！二！左手”或“一！二！右手”，就得伸出相应的手去抢那块橡皮。先抢到的就算胜利，没抢到或出错手的，就算失败。
我的对手是一个叫黄月娴的小女孩儿。我胸有成竹地对她说：“你别想能赢。”她冷冷地笑了一下。比赛开始了。老师喊：“一”，我的心怦怦直跳，心想：对手一定很强，估计我赢不了！老师喊：“二”，我脑门开始冒汗。老师喊：“右手”！这次黄月娴闪电般的速度一下子抓住了橡皮，飞快地往里收，橡皮就牢牢地被她抓在手中。我哈哈大笑：“你手速挺快的嘛，但是你出错手了！”黄月娴看了看，果然出错手了，哈哈哈哈……我一把把橡皮抢了过来。我高兴得又蹦又跳，大喊：“我赢了！”再看看黄月娴，她如同被打败的公鸡，耷拉着脑袋，十分失望！
游戏的时间一下子就过去了，真是舍不得啊，好想再多玩几局！
【第2篇】
今天，老师带我们玩了一个小游戏，叫“抢橡皮”。老师面带俏皮的微笑说：“抢橡皮的规则是把双手交叉放在胸前，把橡皮放两人的中间。听老师的口令，我有时会说一二右手，有时会说一二左手。你们要用正确的手去抢橡皮，如果手伸错了，即使抢到橡皮也算失败。”
老师讲完规则后，游戏正式开始了。我的对手是王中正，我们先面对面笔直地站好，我瞪大了眼睛，死死地盯住橡皮，就像小狗狗盯着香喷喷的肉骨头，王中正同学一脸严肃紧张的表情，我们紧张地老师下口令。
老师突然说：“一二左手！”我们俩立即伸出手，只听“砰”一声，我们的手打在了一起，真疼啊！但是我眼疾手快，抢到了橡皮，正当我高兴地手舞足蹈的时候，我发现自己伸错了手，失败了！第二轮开始，吸取上一次的教训，生怕出错，我仔细地听老师口令，这一次我手伸对了，可是速度慢了，也失败了。经过两场激烈地拼抢，王中正赢了，我懊恼极了。
我好郁闷啊！我要回家练习练习，下次打败他。虽然这一次我输了，但是老师的这个小游戏可以锻炼我们的反应力，真有趣啊！大家玩得都很开心！
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我玩过抢皮球，也玩过抢椅子，但说到抢橡皮，这可真没玩过！今天的语文课，老师就让我们玩了回这个惊心动魄的“抢橡皮”游戏。
抢橡皮游戏的规则是这样的：先双手交叉抱在胸前，同桌之间一个人拿出自己的一颗橡皮放在桌子中间。当裁判说“1、2、3左手”时，九一定要用左手去抢，如果你抢到了橡皮但出错了手，那还是算输。别看这个游戏的规则那么简单，但玩起来可不容易。
游戏开始了，我拿出那颗被我残忍地分成两半并且数次被踩的橡皮放在桌上，双手交叉抱在胸前，一边目不转睛地看着那颗饱经风霜的橡皮，一边竖起耳朵仔仔细细地听着老师说的每一句话.许老师开始下指令了：“1、2、3右手！”我听着老师说的每一个字，话音刚落，我便以迅雷不及掩耳的速度成功地抢得了橡皮，我不禁欢呼起来，而我的同桌却在一旁垂头丧气起来。第二轮开始了，有了第一轮的胜利，我内心多了几分自信，开始一副得意洋洋的样子，但当老师说出指令时还是有些心惊肉跳的，因为我一定要让同桌输得心服口服，让他对我佩服得五体投地。但事实证明，幸运之神并不是每次都来眷顾我的，当老师说“1、2、3还是……”的时候，我以为老师既然说了“还是”，那就一定还是右手，可万万没想到，我中计了，老师居然说的是“左手”，我一时惊慌失措，让同桌抢先一步拿走了橡皮，我像只折了翅膀的小鸟，一下子变得非常失落，我下定决心下一局一定要赢。我拿出绝招，全神贯注地盯着橡皮，心里默默去区分着哪只是左手，哪只是右手，老师指令一下，我立马出击，果然黄天不负苦心人，我又赢回一局，最终以三局两胜赢了同桌，我摆出胜利的手势“耶”。
这次比赛不仅锻炼了我的应变能力，还让我对“胜不骄，败不馁”的古训有了更深刻的体会，真是受益匪浅！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家