下面是文案网小编分享的抢橡皮大战作文 抢橡皮大战作文700字文案，以供大家学习参考。
抢橡皮大战作文 抢橡皮大战作文700字文案：
今天，我们玩了一次游戏，名叫：抢橡皮。
这个游戏开始了，刘老师严肃地说：“游戏规则是：两人面对面，双手紧紧抱住，待会儿听我命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜，没抢到的失败，出错的也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。
第一轮开始了，我的双手紧紧地抱住肩膀，等待刘老师发出命令。此时，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了，同学们都“竖”起了耳朵，目光都集中在橡皮上。我的对手帅知庚，把头抬了起来，摇了摇头，看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想：你别得意，我一定能胜出。刘老师说左手！”还是老天有眼，让我胜出了。这时，教室里立马就像炸开锅一般，发出了一声“咦，咦！”刘老师温和地问“你们谁胜出了？”教室里举起了20多只小手。
第二轮开始了，帅知庚狠狠地对我说：“上一轮我没胜出，这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了左手！”我立马拿出了左手，放在桌子上，往右边一盖，橡皮又到我手里了，帅知庚气得脸都红了，骂了我一句：“如果不是刘老师说要出左手，我早就把你给灭了！”我对他做了一个鬼脸，说：“就知道找借口。”
第三轮最好玩。一开始刘老师就说停止！”结果有一半的同学都出成了右手或左手，我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手，一个出了左手。“刘老师真狡猾！”我说，“让那么多人都上了当。”
第四轮和第五轮，我们双方都平局。不是我抢到橡皮头，就是他抢到橡皮尾。
这五轮游戏，不仅好玩，而且还能让我们的反应快起来。
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“我赢了！我赢了！”教室里不时发出这样的欢呼声，我们正在玩抢橡皮的游戏呢！游戏规则是：双手握拳，放在胸口，再把橡皮放在桌子的中间，然后听老师喊口令：“1！2！3！左手（或右手）。
”抢到的同学就算赢了，如果出错了手，就算他抢到了橡皮，也是输。游戏快要开始了，我的心里非常的激动，激动得大腿都发抖。这时，我同桌的表情是这样的：他把眼睛睁得大大的，手都恨不得现在就抓住橡皮。
老师说：“预备”的时候，教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都听得到。老师说：“1！2！3！左手。”同桌毫不犹豫地伸出了右手，拿到了橡皮。我说：“你出错了手吧！”同桌看看自己的右手，边抓着头边说：“我真的出错手了。
”所以这一局我赢了。我高兴得直拍大腿，嘴都笑得合不拢了。今天的抢橡皮游戏真好玩啊！。
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今天，刘老师兴高采烈的对我们说：“老师现在带大家玩一个有趣的游戏，名字叫抢橡皮。”
游戏的规则是两个同学面对面站立，双手交叉抱在胸前，当老师说123两个同学伸出左手或右手，谁抢到橡皮谁就胜利了。
比赛开始，我和对手眼睛瞪得大大的，耳朵像兔子耳一样竖得高高的，脸涨得红红的，双手因为紧张而发抖。一声令下后，手像离弦的剑，飞快的抢着一块块橡皮。
第一轮结束，一块橡皮都没抢到的我。像斗败的公鸡似的，无精打采的站在一旁。刘老师看到我这样，赶紧走到我身边，轻轻地对我说：“你要总结上一轮的经验，在下一轮好好发挥，相信自己一定会赢的。”听了老师的教诲，我像充了气的气球样，一下子又有了精神。在第二轮、第三轮的比赛中越战越勇，还得了第二名呢。
今天是快乐的一天，也是我受益匪浅的一天。
抢橡皮大战作文 抢橡皮大战作文700字文案：
今天是星期三，下午上作文课时，老师让我们玩一个很好玩的游戏——抢橡皮！
游戏很简单，把橡皮放到桌子中间，两人一组，然后把手交叉放到桌子上。老师喊一、二、三，三声落后才能开始抢，而且只能用左手抢，谁先抢到就算赢了。一共分三局，三局二胜。
第一局开始了，我的心里特别的紧张，老师说：“一、二、三”！我慌忙用手抢橡皮，但是同桌的手比我快了那么一点点，她抓住橡皮高兴地大叫起来：“我赢了”！唉！第一局我就输了，我心里就像泄了气的皮球一样。
第二局快开始了，我调整心情，目不转睛地盯着橡皮，“一、二、三”老师话音刚落，我手一抓，橡皮抢到手了。同桌气得叫了起来：“为什么让你赢，真是气死我了”。
前二局一比一平，到最关键的一局了。我暗暗下定决心，这局我一定得赢我同桌，不能丢我男子汉的脸。我支起耳朵听着老师喊：“一、二、三”，然后我的手就像闪电一样迅速地抓住了橡皮，哈！我赢了。
虽然这次我赢了，但下次再玩游戏时,我决不能大意。
结语：《抢橡皮大战》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《抢橡皮大战》供大家参考，我们一起来看看《抢橡皮大战》作文应该怎么写吧！