下面是文案网小编分享的去图书馆作文 文案，以供大家学习参考。
去图书馆作文 文案：
今天难得好天气，下午妈妈又送我去图书馆了。
一进图书馆就有一缕缕书香飘进我的鼻子。花香扑鼻，草香沁脾，书香则是一种淡淡的，绵长悠远的香味令人回味无穷。我爱看书，更爱看童话书。我是一个非常好动的孩子，整天像个陀螺一样不停地动，不停地玩。妈妈怕我太好动影响学习就经常送我去图书馆。爸爸也经常抽点时间给我讲故事。慢慢地，我就迷上了书，它像一双无形的大手牵引着我，把我带进了另外一个陌生而精彩的世界。我拿了好多的童话看，一晃眼时间飞快，又到了管理员阿姨下班的时间。
难忘与书相伴的日子，虽然平时的我仍然活泼好动，但有书相伴时，我就会变得很安静，很投入。
下次我还来图书馆。
去图书馆作文 文案：
6月26日 星期日 天气：晴
今天我和我的好朋友一起去新华书店看书。路上我们有说有笑，好不快活。
来到新华书店门口，推开大门，凉爽迎面扑来，放眼望去，各种各样的书籍映入眼帘：有少儿读物;儿童读物;大人读物……我随手拿了一本《木偶奇遇记》就看，里面的内容深深地吸引了我，让我啼笑皆非。这本书主要讲的是：木偶匹诺曹一连串精彩的故事，从不懂事到听话乖巧的整个过程。我看着看着不知不觉被其中的精彩故事陶醉了，仿佛眼前的一切事物都与我无关。
“别看了，我们该回家了。”我的好朋友把我从幻想中叫醒。“里面的故事真精彩，下次我还要来。”我想着想着，踏上了回家的路程……
去图书馆作文 文案：
今天，妈妈带上我们，坐着爸爸的车去图书馆买书，到了图书馆之后，爸爸说：我出去买一点东西，我和弟弟马上走进图书馆。东看看西看看。这里的图书馆很美，大厅里有四个原木大柱子，有两个楼梯。全部通向第二层，第二层有一些历史书和一些课本还有一些试卷。三楼有一些童话书和科技书。我和爸爸买完书，就回家了。爸爸妈妈把我们送回家之后。自己出去好像有什么秘密。等他们回到家之后。我问爸爸妈妈，他们出去干什么？爸爸说：我们出去去买房了，是给以后妹妹上小学时候，我们就要换房了，我非常开心。
去图书馆作文 文案：
今天，我和爸爸一起去石家庄市图书馆借书，由于公交路线改了，因此我们只好在省四院下车走着过去。
到了图书馆，我气喘吁吁的拉着爸爸上二楼，因为我已经来图书馆不止一次两次了，所以路线我很熟悉。上了二楼，我又拉着爸爸进了少儿借阅处，“人可真多呀，里边连一个空位都没有。”我忍不住小声说道。
进了借阅室，我和爸爸分头行动。我第一个跑向“中外小说名着”类，爸爸向“散文”类走去。过了一会，我看见爸爸夹着两本书：《老舍—小坡的生日》和《荷塘月色》出来了，我也拿着我选好的书:《上下五千年》和《装在口袋里的爸爸》。真幸运，有空座位了，我们急忙坐下来。爸爸说：“我先帮你借书，一会儿回来。”我乖乖的点了点头，顺手拿了一本《猫和老鼠》津津有味的看了起来。我看的正兴奋的时候，肚子先生又“咕噜咕噜”地叫了起来，我只好不情愿地对爸爸说：“爸爸，我们回家吧！”“好吧。”爸爸立刻站起来答道。上了公交车，有一位好心的叔叔给我让座，我说了声“谢谢叔叔”，我感到了爱的力量。
三年级:徐北欢
结语：《去图书馆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《去图书馆》供大家参考，我们一起来看看《去图书馆》作文应该怎么写吧！