下面是文案网小编分享的今天我是小记者作文 今天我是小记者我采访了(),在他眼中我是()文案，以供大家学习参考。
今天我是小记者作文 今天我是小记者我采访了(),在他眼中我是()文案：
今天，杨老师让我们下午去学校圆厅参加小记者活动，一开场，他就先向我们介绍了一位新朋友：来自《关心下一代周报》的记者齐叔叔。
齐叔叔报一个名字，就上去一个人，从齐叔叔手中领取小记者证和一本精美的小册子。我焦急地等待着，竖起耳朵认真听每一个报出的名字，终于报到我的名字了，我一个箭步窜上主席台，激动地接过属于自己的小记者证。啊，从今天起，我就是一名正式的小记者了！
所有人都领到小记者证后，齐叔叔便开始讲解写作技巧了。他问了我们一个问题：记者是做什么的？有人举手回答道：“我觉得记者就是把一些事情写成作文，然后发表。”齐叔叔摇摇头说：“不太准确，还有谁来说说？”我想了想举起了手，不太肯定地说：“我认为记者是将一些新奇的事情写成一篇精彩的文章，让更多的人知道。”这次，齐叔叔点点头，继续说：“这个说得很好，记者就是要留心观察身边一些不寻常的事情，并将其用美妙的文字描述出来。”接着，齐叔叔还和我们讲了他怎么采访一位凯旋的体操队队长，他教我们采访时不要将自己的想法强加给别人，要给对方设置开放型的问题，虽然有些话我不是太懂，但还是听得津津有味。齐叔叔还现场给我们出了一个题目，他说：“从前，李三家有一只公鸡非常骄傲，天天在门口吊嗓子。隔壁王二家的狗看不下去了，想灭灭它的气焰，便和公鸡打了起来。最后这只公鸡被打得遍体鳞伤，但不知什么原因，晚上下了一个蛋。”讲完后，他问：“如果把这个故事写成一篇作文，你们觉得能发表吗？”大家七嘴八舌地回答：“不能！因为这个故事的时间违反了‘新近’原则，而且‘公鸡下蛋’更是违反了事实。”齐叔叔高兴地夸赞我们：“说得太对了，你们真聪明！”
不知不觉中，小记者活动结束了。这次活动使我深受教育，我立志要当好一名小记者，让更多人知道我们身边发生的有趣故事。
今天我是小记者作文 今天我是小记者我采访了(),在他眼中我是()文案：
记者，这个名字听起来并不陌生，因为在电视上经常看见记者们东奔西走，我也早想当一名记者。今天，终于有机会过一把瘾了。
采访开始了，我便象模象样地卷起“话筒”，拿起笔，来到我的采访对象胡骏身边。她身边已被另一些小记者们围得水泄不通。我使劲挤了好长时间，才挤了进去。刚进去，我就赶紧拿出“话筒”，问：“胡骏同学你好，我能问你几个问题吗？”胡骏被挤得太难受了：“当……然……可以。”好不容易才说出来。
我赶紧趁热打铁，问：“请问胡骏同学，你的作业为什么每次都那么认真，让人看后赏心悦目。你有什么好办法吗？”我急忙把“话筒”伸到胡骏嘴边，等待她的回答。她终于喘过气来，说：“那就是认真读题，一丝不苟做题，过后再认真检查一遍……。”那你遇到不会的怎么办呢？”胡骏想了一会说：”我遇到不会的就认真想，如果绞尽脑汁实在想不出来，就问我的老爸。。”
我周围的小记者们一个个忙着记。我又便开始采访：“请问你的座右铭是什么？”胡骏听了略加思索，说：“那就是‘好好学习，天天向上。”
我采访完了，已是口干舌燥。不过值得，学到了学习的秘诀。记者这个职业真好！
今天我是小记者作文 今天我是小记者我采访了(),在他眼中我是()文案：
今天下午，“小白鸽记者团”启动仪式将在我校多媒体教室举行。我既激动又兴奋，1：40还不到，便赶到了学校。我本以为来的最早，可一看校门口差不多已是人山人海了，早就围了好多好多的家长和同学，都在焦急着等待着两点开门的时刻。终于开大门了，我们一窝蜂地涌进学校，根据门口的提示，我们轻车熟路，直奔四楼跑去。按着老师的点名，我们对号入坐，不一会就找到了自己的位子，刚刚坐定，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。
\"同学们，请安静!\"不知道哪位老师的一声\"狮吼\"，我们一眨眼就变成了\"小绵羊\"，一声不吭了。“现在，我们先来发小记者证、记者帽和小记者包，点到名的同学到前面来领。”一个穿着时尚的女老师开始点名，我这才注意讲台上的一角堆着红帽子和记者证。同学们陆陆续续领来了小记者的行装，还没坐下，就迫不及待地戴上鲜艳的记者帽，神气地看着胸前醒目的记者证。
那样子又精神又好看。\"岳笑笑\"，到我了，我三步并两步走上讲台，领到小记者证的那一刻，我的心像一只小兔一样往上跳，激动极了，我是一名光荣的记者了，我真想大叫一声:\"我是小记者!\"启动仪式中，都市女报的高原记者为我们讲了要做好一名小记者不仅要爱写作，还要爱观察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新闻热点。
并通过大屏幕给我们看了他拍摄的精彩瞬间：有小鸽子的、小狗的还有雨中救人的。我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回头一看，是辅导员王老师。“你叫什么名字？”老师亲切地问，“岳笑笑”我回答，“以后你和周欣怡同学负责咱们团里营东小学的同学，小记者团有什么活动，你俩负责通知，你们俩是站长。”“哦，明白了”我一边高兴地答应老师，一边得意地想，“呀！我当官了！”看到同学们羡慕的眼光，我得意极了。
剩下的我统统没有听进去，光想着怎么当好一名合格的站长。拍完集体照后，我就冲出校门，迫不及待地给妈妈说了，妈妈当然也很高兴，大大奖励了我，我整个人都飘飘然起来了。哈哈！今天真开心啊！。
今天我是小记者作文 今天我是小记者我采访了(),在他眼中我是()文案：
今天，我就要成为一名小记者了！
早上，妈妈早早就把我送到了集合地点。老师把我分到了第二组 ，分发了采访工具后，我们就坐上了大巴车。在车上老师讲了一些石羊庙的故事，我听得很认真，脑袋里一直在想：“这石羊到底是什么样呢？一会儿一定要搞清楚！”
同学们的精彩节目刚表演完，我们就到石羊庙了。住在这里的李爷爷给我们讲了一个关于石羊的故事：“石羊原来有十只，他们整天破坏庄稼，村民们把九只羊赶跑了，最后一只羊被打瘸了腿，所以石羊是跪着的。”王爷爷又给我们讲了讲石羊庙的历史，他说：“石羊唐朝就有了，有些地方破了，脖子上有疤，腿上有伤，像这样的文物需要我们好好保护。” 听了这些，我终于知道这里为什么叫石羊庙了。
当小记者真有意思，我下次还要参加！
点评：作为二年级的同学，写得非常好。心理感受伴随活动过程，表达清晰、干净利索。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《今天我是小记者》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《今天我是小记者》作文呢？以下是小编整理的《今天我是小记者》，仅供参考，希望能够在写《今天我是小记者》上帮助到大家