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我的老师——吴朝作文 我的老师吴老师作文500字优文案:
她有一头瀑布似的头发,她有一双大大的眼睛,她是一个关心他人的人,她就是我的老师——吴朝。在二年级的时候的一天,天上下着倾盆大雨,我们班的吴红霞正在往学校赶来。突然,她摔了一跤,把手臂给摔断了。没过多久,正在教室里给我们上课的吴老师的手机响了起来,通过这个电话我们知道了吴红霞的事。由于吴红霞家境贫困,所以吴老师向大家提出捐款,同学们纷纷响应起来,有的捐了10元,有的捐了8元,有的捐了5元,还有的捐了2元。。。。。。最后,同学们一共捐了200多元,吴老师拿着这200多元和自己独自捐的100元钱来到了医院,拿给了吴红霞的爸爸,吴红霞的爸爸对吴老师和我们十分感谢!怎么样?吴老师是不是一个关心他人的人呢?
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是谁将知识教给了我们?是谁给予了我们关爱?又是谁教会我们怎样做人?那就是我们敬爱的新班主任——吴老师。
吴老师的身材小巧,一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,脸上总是挂着美丽的笑容。同学们都很喜欢她。
吴老师是我们的语文老师,她讲的课非常生动、有趣。上课时,她对每一位学生都很严格。同学们都很认真地听她讲课,就连平时调皮的同学都变得很认真。每一位同学都喜欢上她的课。
吴老师对我们每一位同学都处处关心着。她对待我们每一位同学都一样。她曾经说过:“在我的眼里,每一位学生都很优秀的,大家一定要加油啊!”
吴老师还教会了我们做人的道理。她要求我们做人要诚实、讲信用。
在学校里,我们和吴老师在一起总是很快乐的。
我喜欢我的吴老师!她是我心目中的好老师!
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我的老师姓吴,她既是我们的班主任,又是我们的语文老师,她每天上课总是带着微笑。吴老师对我们的学习非常严厉,记得有一次,我的上交作业写错了,吴老师亲切的说:“陈自明,请过来一下,你的作业出现了几处错误。”我飞快的走到了讲桌前,吴老师说:“这个字写错了。”我带着我的作业本回到了座位上,我心想:“吴老师真仔细,我在这个班里学习与成长,真是一个幸福的孩子。”吴老师虽然对我们很严厉,但又像妈妈一样关心我们。有一次,让我感到非常的温暖。一天上早操跑步时,由于前面的同学摔倒了,我没太注意,所以我也摔倒了。吴老师跑过来把我们都扶了起来,并且对我说:“没事吧?”我说:“没事,谢谢老师。”虽然很疼但我的心里却热乎乎的。这就是我的老师,我爱我的老师。
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我们的班主任是吴老师,她高高的个子,头发很黑很黑,她神情严肃,但说话却很温和,对我们更是认真负责。吴老师教语文,为了让我们学的更好,她可是用尽了心思。比如她做了好多生动有趣的教学课件,上课的时候吴老师一边演示课件一边讲解。
同学们对这种新鲜的形式既好奇又喜欢,又很容易看懂。时间长了,大家都喜欢上了老师的这种讲课方式,也更爱学习语文了。一次,我有个题目不会,就去问吴老师。吴老师刚讲完课,她的嗓子有点哑了,神色有点疲倦,可是她还是耐心的给我讲,直到我明白了。
我刚要转身走,另一个同学又来请教问题,吴老师又坐下来给他讲解,没有一点不耐烦的样子。看到这里,我觉得吴老师一定很累,我希望那个同学快点听懂了,好让老师休息一会儿。我们的吴老师太辛苦了,我一定会好好学习的,不会辜负老师的悉心教导和殷切希望,因为我爱我的老师。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的老师——吴朝》时更加简单方便,下面是小编整理的《我的老师——吴朝》,仅供参考,大家一起来看看《我的老师——吴朝》吧