下面是文案网小编分享的我会弹琴作文 我会弹琴了简谱文案，以供大家学习参考。
我会弹琴作文 我会弹琴了简谱文案：
我会弹琴_我的课余生活作文500字 如果问到同学们会做些什么？大家都会不假思索的回答会画画、会滑冰、会做饭、会干农活等。如果让我说的话，我会说我会弹琴。因为我喜欢弹琴。 要弹一首钢琴曲并不是我们想象的那么简单。有一次，我弹六级的舒曼的《梦幻曲》，这里面有四个声部，左右手的跨越都很大，既要弹好和弦，又要弹好装饰音，还要注意轻重和指法。不但如此，这首曲子对节奏和时值的要求也很严格，所以这是一首很难的六级曲子。刚开始我练习时老是出现问题。于是我加强练习，可是还是出错。我想我一定要把这首曲子弹好，该怎么办办呢？我想到了遇到困难可以把困难化整为零，将一个大的困难分解成为很多个小的困难，这样不就容易解决了吗？于是我第二次向困难挑战。我把曲子分成很多个小节，一节一节练习。先左右手单独练习，然后再双手练习，最后使用双手把整首曲子弹奏出来。果然功夫不负有心人，我终于能完整正确的把这首曲子弹好了。当那行云流水般的旋律从我指间划过时，一种发自内心的成就感油然而生，我也体会到了学习音乐的乐趣。 在学习钢琴的过程中，我明白了一个道理：只要功夫深铁杵磨成针。
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四岁的时候我就开始学弹钢琴了。
回想起这五年来学弹钢琴的经历，酸甜苦辣顿时涌上心头。
你可别小看那52个白键和36个黑键，要想把它演奏出优美动听的乐曲可不是一件容易事。
记得在刚学弹钢琴的那段时间，由于手指还不太灵活，我每弹一个音都会出现指法错误，甚至折指，特别是有的音要升，有的音要降，还有的音要高八度或低八度……弄得我眼花缭乱、头昏脑胀，有时我真不想弹了，但是不能“半途而废”。于是我便一直坚持着继续练。现在无论我功课有多紧，我都要挤一定的时间来练琴，做到“拳不离手，曲不离口。”我按照老师的要求用心去演奏每一首乐曲，细心琢磨乐曲的内容。老师说只有完全领悟乐曲的内涵，才能把它演奏得淋漓尽致。
总而言之，弹钢琴是苦中取乐，但是我相信坚持就是胜利。
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我从小就喜欢弹钢琴，因为钢琴声能让生气的人慢慢地把心情释放，也能让调皮的孩子渐渐变得文静……
记得我5岁的时候，我看电视里面的钢琴演奏，听着那优美的旋律，我非常羡慕，就纠缠着妈妈帮我报了钢琴班。
当我兴高采烈地来到钢琴学习班，看见了高雅华丽的钢琴时，竟情不自禁地抚摸着这洁亮的钢琴，想象在不久的将来，我一定会走上大舞台，优雅地弹着动人的歌曲。
老师先教我认识五线谱，我数了一下，一共有七个音，可是，它们一回到“家”，就变成了一群“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老师告诉我，就是要看这些“小蝌蚪”，才能熟记五线谱哟！可是，这书都没有百看不厌的，这钢琴真正学起来，却是多么的枯燥和艰辛，和弦，琶音一遍遍地来回在琴键上流淌，我的手指快要断了。我终于忍不住了，对妈妈说：“我可能不是学钢琴的料，还是放弃算了！”
妈妈说：“是……是你强烈要求学的，不要被眼前的困难所退缩，要相信自己，充满信心，坚持到底。”
在妈妈的及时鼓励和殷切期望下，我知道了：“不经历风雨，是不见彩虹的。”我调整心态，专注投入到第二个阶段的学习，用心去感悟，用心去练习，反反复复的弹奏，日日夜夜的摸索，我终于能弹奏几首流利的曲子了，望着妈妈脸上满含赞许的目光，我心里既高兴又感谢自己当时的坚持，才有今天的收获！
我学会了弹钢琴三年级作文300字
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要说弹钢琴，那就要从一年级说起。有一天，我和妈妈来到琴行，刚看到钢琴，我的眼睛就深深地被吸引住了，悄无声息地坐了上去，小手轻轻地在上面触摸了一下。忽然，美妙的音乐声从钢琴里跑了出来，瞬间，我爱上了钢琴。从此，我有了一架自己的钢琴。
刚开始学的时候，五线谱上的“小蝌蚪”很少，随着我学的时间变长，五线谱上的“小蝌蚪”越来越多，一会儿从白键跳到黑键，一会儿又从黑键跳回白键，害得我十个手指头老是在琴键上“打架”。
在学琴的过程中，有过悲伤，想过放弃，当然，也有过开心……突然有一天，老师让我去参加一个比赛。当天，我穿着精美的演出服，上台前，我很紧张。上台了，我走上去，把双手放在琴键上，灵活地在上面跳动着，有高有低，有快有慢，美妙的音乐从手指尖中流出来，像小珠大珠落入玉盆，大家用热烈的掌声表示喜欢，我深深地鞠了一躬，表示感谢。这次出色的表演，让我得到了老师的表扬，也让我在钢琴这条路上，更坚定地走了下去。
这就是我，一个会弹钢琴的我自己。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我会弹琴》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我会弹琴》作文呢？以下是小编整理的《我会弹琴》，仅供参考，希望能够在写《我会弹琴》上帮助到大家