下面是文案网小编分享的摘桃子作文 文案，以供大家学习参考。
摘桃子作文 文案：
一天下午，我和爸爸妈妈，还有姐姐一起上山去摘桃子。来到桃源，我们看见树上长满又大又红的桃子，毛茸茸的，我高兴得“哇”地叫了一声。开始摘桃子了！我们每人拿了一只篮子。我专门挑又大又红的桃子摘下来，有一些长得太高了，我够不着，就叫爸爸抱着我摘桃子，我摘了一个又一个……不一会儿，哈！整只篮子都装得慢慢的！最后，我吃了几个桃子，有点酸，有点甜，真好吃！
摘桃子作文 文案：
一个阳光明媚的周日早上，正是一个桃子成熟的季节。我和爸爸吃过了早餐，今天我们打算去我们家的桃林摘桃子。我和爸爸拿着箩筐，骑着电动车就出发了。到了桃林，那里桃树瓜果飘香，结满了硕果累累的桃子，真让人流口水。我和爸爸都迫不及待地摘桃子。摘了一个又一个，弄得我和爸爸筋疲力尽，气喘息息，汗水湿透了我们的衣服。箩筐里的桃子变得越来越多，不一会儿，终于摘了一筐满满的桃子。我和爸爸休息一会，过了一会儿，我和爸爸又精神饱满了。再去摘了一筐桃子，不管太阳多热，汗流满面，我和爸爸都仍然坚持住，这桃子真是太诱人啦！
我和爸爸终于摘完了两箩筐满满的桃子，准备要回家了。在回家之前，我和爸爸在往一棵棵桃树下施肥，希望它们茁壮地成长，明年结的桃子比今年结的桃子还要多。施完肥了，我和爸爸抬着两筐沉甸甸的桃子回家去了……
摘桃子作文 文案：
今天，我们和卢叔叔一家 宋阿姨一家一道去桃园摘桃子。
在路上，我想：桃树太高了，应该要发竹竿吧 。到了桃园里，我看见了桃树。啊！原来树那么矮啊，有的甚至需要我蹲下来摘。
一开始，我没有经验看到桃子就摘。
妈妈拿起我的两个桃子，幽默地说：“你摘的桃子怎么都‘营养不良’啊？”卢叔叔也喊“不要摘小桃子，要摘那又大又红的！”
我便细心了起来：每次看到桃子我都会用手拨开枝条仔细地比较
，或者用手在桃子上摸一摸，确定是大桃子才摘下来。
忽然走在我前边的姐姐和我都发现掉队了，我们便一边摘，一边喊卢叔叔，卢叔叔也在不远处一声声地应答着，我们也一边顺着声音找卢叔叔，一边摘下自己满意的桃子，等到我们和卢叔叔会合时，我已经摘了小半袋。卢叔叔摘了满满一大袋。该吃午饭了，卢叔叔下令：收工。
回到家里，我迫不及待的挑了几个最大的桃子洗干净。咬一口，又脆又甜，要是明年再去摘多好啊！
车开了很长时间，我们终于来到了青山桃园。
来到桃园，一棵棵桃树排列整齐，在粗壮的枝干上面分出许许多多的小枝杈，它们像比赛似的伸向四周。在那茂密的枝叶便是那又大又红的桃子了。这里的桃子长势非常好，桃子的上半部分是粉红的，下半部分是绿色的，摸上去，毛茸茸的，闻上去，发出一股淡淡的透着甜香的味。
管理员看见了我们，就给了我们一个竹筐子，便带我们去摘桃。我看到了一个桃，随手就摘，爸爸在一旁忙拦住我，说，不应该这样摘，桃子上面有许多毛，弄到身上就很难洗掉，又说了怎样摘桃子和摘什么样的桃子好。
一连看了好几棵桃树，都没找到称心如意的桃子，突然，我发现了一个胖乎乎的大桃子，红中透出一点淡绿色，摸上去手感特别好，闻上去有甜甜的香，正和我意，迫不及待的把它摘了下来，吃了。“真好吃！”甜甜的汁水溢满了我嘴里的每一个角落，我深吸了一口气，不由自主地说了一声：“真好吃！”我又一连咬了几口，一只桃子很快吃光了，我用舌头舔舔挂在嘴角边的汁水，发出了啧啧的赞叹声。
不一会，我们就摘了满满一筐子可爱的大桃子，我看着桃子，心里有说不出的高兴。
摘桃子作文 文案：
一天，小猴饿了，要去森林摘桃子吃，到了森林，小猴太饿了，就连忙扑上去，摘了一个又一个，他吃了一个，吃到嘴里，哇！真是太好吃了，他想：这么好吃的桃子也要跟妈妈一起分享。
小猴找来一个篮子，把一个个桃子装进篮子里，小猴把篮子提呀提，觉得很重很重，于是，就叫来了小兔，这才帮小猴拿了回家，小猴谢过小兔，就回家了，那天晚上，小猴想今天这篮桃子真重啊！
结语：《摘桃子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《摘桃子》供大家参考，我们一起来看看《摘桃子》作文应该怎么写吧！