下面是文案网小编分享的泡泡乐作文 泡泡乐园文案，以供大家学习参考。
泡泡乐作文 泡泡乐园文案：
泡泡乐
利津实验二校三年级四班闫博睿
今天，我们举行了一次吹泡泡的活动。
大家在绿色的草坪上吹出了无数五彩缤纷的泡泡。我们被无数的泡泡包围着，我们又喊又叫又蹦又跳，无数泡泡像珍珠一样，慢慢的飞向蓝天。
泡泡的颜色有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，可漂亮了！张仕林吹出的泡泡大大的，像一个大葫芦。王宇喆吹出的泡泡小小的，像一颗颗珍珠，而王欣瑶吹出的泡泡是一个套一个的。
最有趣的是，大家吹出的泡泡落在草地上，我们做出了一片泡泡草地。
我喜欢吹泡泡！
指导教师崔梅茹
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“你带泡泡了吗？”大家拿着泡泡说，原来同学们在说吹泡泡的事。
下午李老师带我们去教室门口吹泡泡，张玲玲吹泡泡跟别人不一样，她叫了叫泡泡水，原地转了一个圈吹出了泡泡，张玲玲就像仙女，彩色的泡泡就像一个个小娃娃，在位者张玲玲跳舞呢！我也吹出了许多跑跑，有的向上飞，有的马上落到了地上，还有的朝我脸上飞，都想再找妈妈呢！“无敌苍蝇拍！”王煜名把我吹的泡泡打包了，我生气的说：“可恶！”这时张翔妈妈来给张翔送泡泡水了，我调皮的把泡泡吹在张翔妈妈脸上，小小的泡泡好像在欢迎张翔妈妈呢！我想：他仿佛想起小时候了吧！
多么有趣的泡泡，消失在了空中。。。。。。
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泡泡乐利津实验二校三年级一班王心慧大课间到了，同学们都高兴的跑下楼去吹泡泡。开始吹泡泡了，雄狮队先来，我们急忙跑过去吹，“呼呼呼”许许多多的泡泡向四面绽开，有白色的，蓝色的……五光十色，美丽极了！突然,我发现一个个泡泡落在草地上，像一棵棵蒲公英。自由活动开始了，薛皓畅一边跑，一边吹，有的泡泡融入一起变成一个又大又圆的泡泡，风一吹，泡泡在空中翩翩起舞。多美的泡泡呀，它们给我们带来了快乐！多么难忘的大课间呀！我们要珍惜这一次课间不能让它溜走！指导教师崔梅茹
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泡泡乐实验二校三年级二班王悦琪大课间到了，我们拿好吹泡泡的工具下楼去吹泡泡。到了外边，我们一眼就看见了绿色的草地，草儿簇拥着一朵白黄色的小花，美丽极了！我们开始吹泡泡了，一个个小泡泡们诞生了，它们就像长了翅膀一样，飞上了天，一会儿又缓缓地降落下来，在阳光的照射下，五光十色。我看见有粉红色的、红黄色的、大红色的等等。秦丽娜吹得大泡泡可多了，有的在空中看着美丽的世界，有的落在草地上，像一个个小城堡。今天我们玩得快乐极了！指导教师崔梅茹
结语：《泡泡乐》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《泡泡乐》供大家参考，我们一起来看看《泡泡乐》作文应该怎么写吧！