下面是文案网小编分享的我喜爱的小动物作文 我喜爱的小动物400字左右作文文案，以供大家学习参考。
我喜爱的小动物作文 我喜爱的小动物400字左右作文文案：
我喜欢的小动物有很多：小猫、小狗、小鸡……但是我最喜欢的动物还是小鸭。
有一天，我去奶奶家玩，发现多了一个朋友小鸭子。这只鸭子非常漂亮，它穿着一身黄色毛茸茸的外衣，长着一个小小的脑袋，一双绿豆般的小眼睛，扁扁的小嘴，嘴上还有一对蚂蚁洞那么大的鼻孔，身上长着一对小小的翅膀和一双灰黄相间的鸭脚，走起路来一摇一摆。
我家的小鸭子很爱干净，每天都要洗好几个澡。一天，我忘了给小鸭洗澡，它就围着我不停地叫，还爬到鞋上咬我的裤脚，我问奶奶怎么回事，奶奶说：“也许是它需要什么吧！”我想了想，突然想到忘了给它洗澡，就赶忙到水池边接了水放在鸭子面前，它一下跳到水里，不停用翅膀拍打水面，好像在说：“谢谢你！”
别看我的鸭子小，本领却很大。只要一看到水，就会发出欢快的叫声。小鸭子一到水里，两只脚不停地往后蹬，一会儿就游到河中间。它还时不时把头扎入水中，屁股直往上翘。过了一会，它一下探出头来，嘴上还叼着一条小鱼。我不禁赞叹道：它本领可真大呀！噢，我还忘了告诉你它叫丫丫。
啊，我喜欢我那可爱的小动物丫丫！
我喜爱的小动物作文 我喜爱的小动物400字左右作文文案：
我最喜爱的小动物
我最喜爱的小动物是小狗。
小狗的毛毛茸茸的，一双耳朵看着很有精神，还有小狗那水汪汪的眼睛下，有一个黑黑的，嗅觉特别灵敏鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴。四只非常矫健小脚。一个大人跑着都追不上它。更好玩的是它这只狗狗像是从马戏团回来的，会跟人主动示好、打招呼，并双脚站立跟人握手，还会翻跟头呢！小狗吃饭时总是先把食物拖到一个没有人的地方，再在四周巡视一下，直到觉的真的没有人后它才吃了起来。
还记得有一次，我正在楼底下玩，突然那只小狗向我这边跑了过来，我以为它要咬我呢，我一时惊慌害怕的不知道该干什么，就叫了一声，结果呢？哈哈！小狗从我身旁擦肩而过，看都不看我一眼，向着它的主人跑去了。它的主人也笑了起来。“啊？”我的嘴成了“o”字形，小伙伴们笑的前仰后合。之后，我每想起这件事都笑的合不拢嘴。
因为它乖巧伶俐，所以我喜欢这只小狗！
【每日写作指导：六招让你的作文妙笔生花文采飞扬……】
在高考语文作文评分标准的发展等级中明确地提出“有文采”的要求。在高考阅卷过程中，有文采的作文理所当然更有可能受到阅卷老师的青睐，可见文采之重要。那么，我们在应试作文中怎样做到“有文采”呢？
作文时，如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法，使句式灵活，文句有内涵，就可以达到使文章意蕴深厚，语言富有文采的目的。下面徐峰结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。
一、用词生动形象
客观事物是丰富多彩和千变万化的，用于描述客观事物的语言也应该如此。（next88）写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那一个词语，使用词准确精当，鲜明生动，富有形象感。例如：“火更大了，烟气弥漫了整个房间，通红的火舌要舔着楼板了。”这里用“火舌”比用“火焰”“火苗”更有表现力，一个“舔”字，生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景，给人形象具体的感受。
二、修辞巧妙贴切
修辞手法的巧妙运用，能勾勒出事物的立体特征，使难言之物、难状之景如在眼前，增强语言的形象性，这样就把事物写活了。根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法，更能增强语言的文学性，增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。例如文章《诚信不可抛》中写道：“拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……”文段中比喻、排比兼用，语言形象，色彩鲜明，极具感情色彩。
三、句式灵活善变
写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要，恰当选用不同的句式，以变换节奏，使语言抑扬有致，波澜起伏。如文言语句含蓄典雅，口头用语简练泼辣，长句周详严密，短句简洁明快，独词句鲜明突出，感叹句便于抒情，对偶句铿锵凝练，反复句余韵悠然，排比句气势磅礴，反问句加重强调，引人深思。文章中能综合运用多种句式，语言就会大放异彩。
整句和散句，长句和短句，灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感。例如《走进四季》中的一段：“我不迷恋‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情调，也不愿感叹‘夕阳无限好，只是近黄昏’的凄清无奈……我独爱那一片火红的枫林，秋风萧瑟，枫叶随风轻摆，那红的是激情，是斗志，是积蓄力量抵御寒冬的准备，是走向成熟的韵味……”这段文字句式灵活多变，长短句相间，整散句结合，读起来朗朗上口，令人抚掌击节。
四、描写细腻生动
抒情性较强的文章，在用语上不可一览无余，过于平淡无味。文章描写要有情境，用语要含蓄，要能激发读者的联想与想象，要能促使读者去思考；特别是关键地方的用语，含蓄、有意蕴会使内容更丰富，更耐人寻味，更有意境，更有深度。
语言描写要注意符合生活实际，要口语化，要符合人物性格、身份。写人叙事，一要准确，二要细致。心理描写可用细腻的心理刻划，也可用内心独白，并可用景物描写映衬，多种手法结合使用，使文章富于感染力。人的活动离不开环境，一般来说，环境描写既可提供人物活动场所，还可以烘托人物心情，表现人物性格，渲染气氛，推动情节发展。古人说：“一切景语皆情语。”景物的特点往往同人物的心情融合在一起。细节的描写，“细微之处见精神”，抓住生活中细微而又具体的典型情节，或形象勾勒，或动态造型，或神态描摹，或心理刻画，或捕捉语言，做到惜墨如金，却生动传神。
五、引用名言警句
引用名言警句作为文章的题记或开头，使之统摄全篇，让那些闪烁着智慧光彩、蕴涵着丰富思想的语句给人们留下深刻的印象。例如“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”“生活是唯一的一件旧衣服，脏了就洗洗，破了就补补，无论如何你得穿上它”等等。只要引用恰当，就会有非常突出的效果。
巧用名言警句，可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄，具有丰富的意蕴，因而使语言有文采。阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的文学，符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警匀，以尽情展示自己的才华。
六、表达充满意蕴
“读书破万卷，下笔如有神”，在综合运用以上多种语言表达方式的基础上，如果你能再充分调动自己的文学积累，并在立意上做到深刻，你就定能达到妙笔生花，你的文章就会深刻而充满意蕴。例如：我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影，体味她对加西莫多的震撼；我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗蜜欧与朱丽叶的情韵……（引用名着）。我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的无奈；我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语（引用诗词）。
综上所述，学生要经常读一些语言优美的文章，从中学习语言的运用方法，认真训练，在词语、诗文名句、句式、修辞等方面要有丰富的积累，写作时，尽可能在词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴等方面出彩，使自己的文章展现出亮丽的语言特色。
我喜爱的小动物作文 我喜爱的小动物400字左右作文文案：
我最喜爱的小动物是兔子。小白兔的眼睛红彤彤的，长着一对又细又长的白耳朵，一张三瓣嘴；全身雪白的毛，短小的四肢和一个毛球般的，洁白的短尾巴，拼凑成的小白兔，十分讨人喜欢。它们常吃的食物得萝卜、白菜、青草和蘑菇，可谓是“素食主义者”。别看兔子只有一个成年人的头一般大小，其实在遇到危险时，它们跑起来可快了，短短的尾巴就是防止被天敌抓到。小白兔到了冬天，全身雪白的毛就会变得灰溜溜的，连眼睛都会变成黑色的了。实际上，兔子的眼睛是透明的，只是因为眼里的红细胞比较多，它的眼睛就变成了红色。小兔子还很有爱心呢。假如当一只兔子妈妈生了一窝的小兔子就出门找吃的了，那些小兔子肯定会挨饿。这时如果有另一只兔子妈妈走过，发现了这些可爱的小兔子，不管是不是自己亲生的，都会给它们喂奶吃，等它们都吃饱了，自己才离开。兔子一胎大约生四五个，小兔子几年之后，就算是成年了。
我喜爱的小动物作文 我喜爱的小动物400字左右作文文案：
我最喜爱的小动物是小鹦鹉。它们穿了一身美丽的羽毛外衣，还有一个尖尖的小嘴巴。
它们最喜欢吃小米，也喜欢喝水。它们休息的的时候，就紧紧地靠在一起，一会儿就睡了。
小鹦鹉最爱飞了，一飞就飞很高。它们还爱梳理羽毛，可是不爱自己梳理，却总喜欢给对方梳理羽毛，还梳理得漂漂亮亮的。鹦鹉们梳理完对方的羽毛，就会看看自己的羽毛，看对方是否把自己的羽毛梳理得漂亮。
它们开心的时候，就会悄悄地聊天。它们不开心的时候，就会飞起来撞鸟笼，好像要去外面看一看。
我和小鹦鹉们之间还有一些小故事呢！每次我碰它们的头时，它们就会用嘴巴啄我的手指。我碰它们的羽毛，它们就会飞起来。
多么可爱的小鹦鹉呀！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我喜爱的小动物》作文，希望在写《我喜爱的小动物》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我喜爱的小动物》作文