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吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案

2023-03-19 三年级作文 类别:记叙文 250字

下面是文案网小编分享的吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案,以供大家学习参考。

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吹气球比赛
今天,作文课上,老师给我们做了一个游戏--吹气球比赛。游戏开始了,老师叫每一组的同学派出一名代表去比赛。比赛进行得很激烈,台上的选手鼓足了劲,使劲的吹,一心只想快点把气球吹破。有的同学使出了吃奶的劲,只想赢得比赛。还有的同学脸涨得通红,眼睛睁得大大的,腮帮子鼓鼓的,真像一只放声歌唱的青哇,手紧紧的抓着气球的口子,气球越来越大,颜色越来越浅。。。。。。下面的观众也不是无所事事,当快停止吹气球时,要倒数数了,数数的声音越来越大,越来越响亮,教室里沸腾了,最后得冠军的是----就这样,这场游戏在欢笑中结束了。

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今天上午,老师组织我们在教室里进行了一场别开生面的吹气球比赛。老师先宣布比赛规则:一分钟之内,谁的气球吹得最大谁就获胜。接着老师把我们全班平均分成三个小组,第一个小组是黄队,第二组是红队,第三组是白队。
每组选了一个代表上讲台。比赛开始了。台上的小朋友每个人都拿了一个气球放到嘴边。老师说:“开始!”三个选手马上使劲地吹,他们的脸都涨得通红,像一个红苹果。眼睛睁得大大的,盯着气球。
腮帮鼓鼓,成了两个小气球。手紧紧地抓着气球的口子。气球越吹越大,颜色越来越浅,皮越来越薄越来越透亮。台下的小朋友”紧张地大声喊:“加油!加油!”时间终于到了,黄队的气球更大,黄队赢了,红队输了。
赢了的队高兴得跳来跳去,输了的小组也不灰心。今天的吹气球比赛真有趣!我从这次比赛中学会了做任何事都要坚持,不要放弃。

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今天,是我们第一次上作文课,同学们举行了一次别开生面的吹气球比赛。
比赛规则:谁先吹炸气球谁就赢,男女生分成两组,每组推出两名选手,最后一局决出冠军。
开始比赛了,先是王磊对陈惟卿。陈惟卿的气球吹了很大,腮帮子一鼓一鼓的,可陈惟卿就在这时害怕了,嘴松了下来,而且这气球也像和他作对似的,一下子就飞走了。王磊这时正在吹,脸涨得通红通红的,突然拍的一声气球炸了,这一局王磊赢了。接下来是刘倩对王怀玉,王怀玉还没有吹到巴掌大时气球就掉了,而刘倩已经吹得有西瓜那么大了,老师又给了她一次机会继续吹,她立刻捡起气球,很快就赶上了刘倩,她们的气球都很大,可就是不炸。所以第三局没法进行了,不用说大家也知道冠军就是王磊。
就这样吹气球比赛在同学们的欢呼声中结束了。

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星期二,金笔作文的陈老师让我们来一次吹气球的比赛。我们高兴的手舞足蹈,顿时,班里就沸腾起来。首先,由裁判员为我们详细讲解游戏规则:比赛为10秒,谁吹得大谁就赢,哪个队谁先得到2分就得到最终的胜利。
此时我心中充满了紧张和激动。比赛开始了,第一场是我方队员朱棣和他方张晋禹,朱棣使劲的吹,张晋禹也不甘示弱,双方谁也不让谁,都希望给个队争光。最后比赛结果让大家大失所望——平了。
这怎么可能呢?于是老师在各班的分数线上个画一分。很快,紧接着第二场比赛开始了,我方队员刘俨震上场了,冯美琪也是一个吹气球的“名将”正在激烈的战争着,由于我方刘俨震个高高的,壮壮的,比赛时刘俨震显得有优势。
最后,刘俨震越战越勇,我方得到了比赛的胜利我们互相拥抱,格外兴奋。通过这次吹气球比赛,我体会到了团结合作的力量。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《吹气球比赛》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《吹气球比赛》作文,仅供参考,大家一起来看看《吹气球比赛》吧