下面是文案网小编分享的书法与我作文 书法与我作文文案，以供大家学习参考。
书法与我作文 书法与我作文文案：
从前的我，认为书法只是田字格里生硬的一笔一划，是千篇一律的横竖撇捺，直到一次书法兴趣活动中，老师向我们展示了书法家王羲之的《兰亭序》，我惊叹于古人能把字写得如此之美，看似不对称的字却有一种平衡的美感。也正是从那时起我对书法产生了浓厚的兴趣和向往。
书法之于我，是一种文化的美好。方寸之间，绽放的是中华文化的灿烂之花，书法与中华文明的传承从未分开过,从甲骨文、小篆、隶书到楷书、行草，书法代表的不仅是一种艺术形式,更是延续中华文化的载体。
书法之于我，是一场时空的对话。“古帖欣赏”是我最喜欢的兴趣活动环节，欣赏字帖时，我似乎也拥有了与古人对话的神奇魔力。看颜真卿的颜体，雄强圆厚，高山仰止，仿佛盛唐的时代之气尽在笔中。看怀素的草书，潇洒奔放，狂纵见筋，给人以天人合一、气韵贯通之感。看宋徽宗的瘦金体，瘦挺爽利，风姿绰约，可见其随性自然、超逸清空之境。透过笔墨我仿佛见到了他们当时书写的情境，这更激发了我练习书法的动力和热情。
书法之于我,是一片热爱的坚持。兴趣就是最好的老师，曾经做事半小时就做如针扎、躁动不安的我，如今经常在书房里连续练字两个小时。学书法不是一日之功，而是“博观而约取，厚积而薄发”，就如东汉大书法家张芝苦练书法，几天写秃一支笔，一个月用掉几锭墨。每天练毕，他都到后院池塘里洗笔洗砚，久而久之池水竟变黑了。书法大家尚且如此，何况刚起步的我呢？我珍惜每一次书法兴趣活动的机会，老师细心地从最基础的规范字笔画教起，顿笔、运笔、收笔，我惊奇地发现当我以书法的角度要求自己时，最简单的笔画都变得陌生起来，有时需要练习好几页纸，才能写出自觉完美的一笔。这过程确实很单调甚至很枯燥，但当我写出一个满意的字时，那种成就感会盖过所有的乏味。
有人喜欢绘画的绚烂,有人喜欢奔跑的自由,而我独爱书法的宁静,书法俨然成为我多彩的学习生涯不可缺少的一部分！
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小学入学以来，我就认识到了书籍的重要性。颜真卿说过:黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，书可以说是我们的老师，也可以说是我们的好朋友，书可以学到许许多多的字，我对书兴趣。
渐渐 我长大了，学的字和知识很丰富，格林童话已经不能再满足我对书的欲望，我开始看一些世界名著：《西游记》·《水浒转》，有时候我因为看书而忘了时间吃饭，当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿的饥肠辘辘，那时我也不要做白日梦，因为完完全全地投入到书的故事里了。
记得有一次，我在做作业，妈妈走进来对我说：“我要出去买东西，你在家做作业，谁敲门都不要给他进来，妈妈一走，我就拿起《十万个为什么》，专心地看起来，看了没多久，妈妈回来，我作业差不多写完，我赶紧写，最后我写完。
书，它为我打开了神奇的天地。知识的海洋，宽阔的天地。
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我与书
书可以丰富人们的知识，陶冶人们的情操，启迪人们的智慧，教人们怎样做人。从一年级那个矮矮的小个子变成了三年级这个大个子，认识的字也多了，阅读面也广了。于是，我便与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我所吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，文化的大门，令人心情无比舒畅。
再说，我与书之间还有一段故事哩！
那时，妈妈为了让我更爱读书，便买了一本《安徒生童话》给我。当我翻开每一个故事都会感动：看到《丑小鸭》时，我为它而感到深深地快乐；当我翻到《海的女儿》，我为她感到深深地惋惜……
于是，我爱上了读书，爱上了写作……
还有一次，妈妈见书对我的帮助那么大，便又买了一些书籍和我国的“四大名著”送给我做为生日礼物，还语重心长地对我说：“易辰，这些书的意思虽然深奥了一些，但是只要你深入去了解，细心去揣摩，妈妈相信你一定能行！”
我自信地点了点头，便投入了千万般的书的世界中。当然，我也听取了妈妈的建议，一边读一边想这本书想告诉我们什么，并去了解这个故事是在什么情况下写的，这样就会大大提高我阅读的效率。
日复一日，终于，我把妈妈买回来的书全部“啃”光了。甚至连我这个年龄都不适合的书也被我一一攻读，周围的邻居都一边瞪大了双眼看着我一边夸“神童”，“神童”！
当然，书对我的帮助还不止这些，它让我从一年级到三年级都有一个稳固的位置——语文学习委员！怎么样？佩服吧？这些都是书这个美丽无比的天使给我的帮助。而且，现在，我的作文不仅被老师在全班当范文读，还荣获海峡“冰心杯”二等奖，这个暑假还可以到福州参加夏令营，听专家为我们讲课呢！
然而，我并没有骄傲，而是让妈妈给我买更多的书籍，好让我增加阅读量，连老师都夸我懂事呢！现在，我书柜加上书桌的书一共有一百多本！令人无法想象！
同学们，热爱书吧！
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我天生是个小书迷跟书十分有缘，有许多事都跟书有关。
那天，我去新华书店看书，我到了，立刻看起了书来，那些书让我浮想联翩，如醉如痴，使我忘记了饥饿，也忘记了口渴，总之，书使我充满了活力，当夜幕降临我还在新华书店看书，最后，还是妈妈来叫我回家吃饭。
我回家后看了看时间没想到都快七点钟了。如果还想听我与书的故事就来找我吧！。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《书法与我》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《书法与我》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《书法与我》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《书法与我》