下面是文案网小编分享的铅笔和橡皮的故事作文 铅笔和橡皮的故事寓言文案，以供大家学习参考。
铅笔和橡皮的故事作文 铅笔和橡皮的故事寓言文案：
有一天，。在铅笔盒里发生了激烈的争吵。原来是铅笔和橡皮正在那里争论谁的本领大呢。 铅笔说：“我的本领最大，平时写作业、画画都离不开我。” 橡皮也不甘示弱的说：“你本领再大，也得需要我帮忙。你想想看，你作业写错了，画画画错了，还得请我帮忙。”讲完了，橡皮昂着头望着铅笔。 铅笔自然不肯服输，说：“世界上将面临着没有字的危险......” 橡皮说；”没有铅笔，还有钢笔、毛笔....人们照样写字。可是如果没有了我，作业上涂涂改改，画错了画纸就得扔掉......“ 它们谁也说服不了谁，就去找小主人评一评理，到底谁的本领大？ 小主人说：“你们俩都有一定的道理，你们想想，离开铅笔，橡皮还能发挥它的作用吗？没有了橡皮，写错的作业总得不到及时改正，你们愿意看到这样的结果吗？”他们两个不好意思的低下了头。
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铅笔和橡皮的故事
铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，他们相互依存，相互帮助，一起快乐的过了一天又一天。
有一天铅笔犯错误了，让橡皮帮助处理一下，可是橡皮阴沉着脸，不理铅笔。橡皮心里想：为什么你犯错误却让我来处理？因为这样，橡皮就没理会铅笔的要求。铅笔很无奈，他除了划个大花脸就没有其它好办法。就这样一天过去了，一个月过去了……
铅笔再也没有请橡皮处理错误，橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做，感到自己很无用伤心地哭了。这时，他听到了铅笔叫它的声音，他连忙跑过去，紧紧的抱住了铅笔。
经过这场小风波，铅笔再也没有划大花脸，他们的关系比原来更好了。
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有一天，一支铅笔和一块橡皮碰在了一起，他们渐渐地聊了起来。聊着聊着，它们都夸起自己的本领来。
橡皮得意地说：“我的本领大，因为我可以擦掉你写的字，使错误消除。”铅笔不甘示弱地反击道：“我可以写字，再说，没有我，你有什么用呢?”橡皮接着说：“如果没有我，你也会被淘汰的，因为小朋友常写错字而不能擦掉改正，他们就会讨厌你而不用你了。”铅笔狡辩道：“没有你，改正液、改正纸也能盖住错别字的。”你一句，我一言，它们争得面红耳赤，不可开交，但还是没争出个结果来。于是，它们决定找人来评评到底谁的本领大。
它们走啊走啊，碰到了一支带橡皮的铅笔。当它们一定要它说说谁的本领大时，它说：“你们各有各的本领，但比起我来，你们觉得谁的本领最大呢?”铅笔和橡皮听了，羞愧地低下了头。带橡皮的铅笔语重心长地说：“我们不能只看到自己的长处，还要看到别人的长处，只有取长补短，才能使自己变得更完美!”
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从前，森林里有着一只可爱的小白兔花花。
花花有一个文具盒里住着一只铅笔和橡皮，小兔花花很喜欢橡皮。因此铅笔非常嫉妒橡皮。他就故意写错字，想让橡皮变的瘦小，一天一天这样，橡皮变的很矮也很瘦了。
一天，铅笔拿来一面镜子，对橡皮说：“橡皮老弟看看你现在成什么样了?”橡皮走到镜子前面，左照照、右照照。说道：“铅笔哥哥我变的又瘦又小了，你也来照照你自己吧。”铅笔得意洋洋的走到了镜子前，以为自己很高很大，但是，铅笔一照，原来铅笔变的也非常的矮了。橡皮语重心长的对铅笔说：“你在让别人变的瘦小时自己也在变的瘦小，所以不能够去故意的去伤害别人，朋友之间要有友谊呀!”铅笔说：“对不起，我不该故意的去伤害你的。”小兔花花听了，开心的笑了。
从此以后铅笔和橡皮在也没有吵架。还成了好朋友呢!
结语：《铅笔和橡皮的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《铅笔和橡皮的故事》供大家参考，我们一起来看看《铅笔和橡皮的故事》作文应该怎么写吧！