下面是文案网小编分享的热闹的教室作文 热闹的教室作文500字文案，以供大家学习参考。
热闹的教室作文 热闹的教室作文500字文案：
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌椅，子，粉笔，黑板，书，笔……大家都议论起来。
椅子说:\"我们来比一比谁的功劳最大吧！\"黑板说:\"我的功劳最大，老师每天都要用我来写字讲课，这样才能给学生们传授知识。\"粉笔说我的功劳显示最大的老师每天用我才能在黑板上写字。″课桌说:\"我的功劳最大，同学们每天都要在我的头上放书，在书上写字，在书上画画，书就放在我身上吗？\"椅子说:\"小朋友们每天都要坐在我的身子上。这样才能坐稳来写字，我的功劳才最大。\"……这时一个人走了进来，教室里的东西都慌张的往门口看了看，心里想:不会被人类发现了吧？这时笔说:\"别怕，不用慌，这是我们的朋友昨天才交的，她叫米粒。″教室的东西知道这是朋友米粒就放心啦！他们，又热闹起来。
这时，书问:\"米粒，你来评评理，看看我们谁的功劳最大！″米粒说:\"你们的功劳都很大，你们都为人类做了很多事！\"教室里的东西都觉得米粒说的很有道理，于是他们也都不再争吵了。
这个故事告诉我们，每个人每个东西都有优点和缺点，不能用自己的优点去比别人的缺点，不能以别人的缺点去嘲笑别人。
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新学期来了，我们的教室搬到了新教学楼的三楼，同学们都高兴极了。
教室变得宽敞又明亮。一眼看去，新的课桌像士兵一样排列得整整齐齐，聆听着宽大讲台的训示。
我最喜欢的是面对讲台的右边墙角的报栏，因为那里张贴着五十六个民族的服饰的图片。
面对讲台的左边的墙上，被周老师精心的贴了许多的关于动物园和植物园的图片，坐在教室里，让我感觉置身野外。
我爱我们的教室。
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两位可怜的值日生，在黑板上记了好几个号，可还是起不到“杀鸡给猴看”的效果。无奈之下，只好等老师大驾光临。讲台下，似乎看不到上课的样子——瞧瞧这位同学，伸了个懒腰，翘起二郎腿，津津有味地看起《故事会》；那边，有的同学围在一块，谈论着周末看到的有趣的节目，或听到的有趣的歌，甚至哼上几句，真是越谈越投机；男生们，有的在谈论NBA球场上的大牌明星，科比啊，詹姆斯啊，霍华德啊等等，有的则在谈论网络游戏，什么CF的，还攀比这谁的等级大，拥有的武器多等等；突然间，传来一阵诡异的笑声，为现场的气氛加了点“调料”。而那些“乱世英雄”们更加离奇起来，“走街串巷”去影响那些埋头苦干、见缝插针写作业的同学，真是不“大闹天宫”决不罢休。这群胆大妄为的同学，竟不吃值日生唇枪舌剑这套，还和值日生玩起“游击战”，值日生只好望洋兴叹……“老师来了！”随着一声令下，同学们以百米冲刺的速度回到座位，收拾狼藉，拿起书，假装在一本正经地读书。
老师三步并作两步走进教室，清了清喉咙，开始上课，对先前的“沸腾”情景居然毫无察觉，同学们互相挤眉弄眼，共庆胜利！值日生们见了，对同学们的演技佩服得五体投地。
“沸腾教室”又恢复了往日的平静，在我的心里面却积攒了太多太多的苦涩和思索……
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描写我们的教室
我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。
教室的前后两面都有黑板，东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。每次看到这个钟，总会让我想起：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。我们的教室明亮、整洁，我在这里学习很开心，我爱我美丽的教室！
结语：《热闹的教室》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《热闹的教室》供大家参考，我们一起来看看《热闹的教室》作文应该怎么写吧！