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合肥科技馆作文 合肥科技馆开放时间文案：
十一假期爸爸妈妈带我去参观了合肥科技馆。
合肥科技馆是一个展示科学知识的地方。
离开了猜生肖这个机器，我就来到了一个叫太空踏步的机器面前，因为我们人在太空中就会失重，走路也会轻轻地走路，在太空踏步这台机器上就是看看你的脚步到底有多轻，如果你的脚步稍微重了一点点，这台机器的头顶上就会发红光，我在上面走了几步，红光一直都没闪呢
离开了太空踏步这台机器我又来到了高压放电这台机器面前，这个高压放电既危险又有趣，危险的是如果碰到那个高压放电的机器你就会被电到的，有趣的是我似乎能看到电源，按理论来讲电一般是看不见的，可是我却看到了，是不是很有趣？
科学馆里到处都是好玩的东西，希望你有机会的话也去看一看，不仅让你大饱眼福，而且还会让你增加许多科学知识。
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没去之前，总听人说合肥科技馆每次人满为患，要排很长很长的队不说，有时名额满了还不让进呢。因为奶奶家离科技馆很近，所以我们打算去碰碰运气，中午吃完饭我和妈妈，还有凡凡一起前往科技馆。
我们到了科技馆门口，竟然没有什么人，可能是暑假的缘故，再加上天气炎热，所以人不太多吧，不管那么多，赶紧进去。
进入科技馆，我发现科技馆的变化可真大啊，由原来的3层增加到现在的5层，我想内容肯定比以前丰富很多，我们去前台拿了一张科技馆场馆介绍，我们边看边走，第一层最引人注目的是击球传送，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，重新回到原来的地方。我顺着小球运动的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。紧接着我们坐电梯上到二楼，二楼有许多可以动手操作的实验，让人体验到科学所带来的乐趣，有热气球、有摆动的水面、有水柱旋转、有龙卷风等等，我和妈妈，还有凡凡都喜欢人体搭桥，就是通过自己的手臂运动，快速的支撑桥面，让同种颜色的汽车分别通过同一种颜色的桥面，手臂运动速度要快、准，用最快的速度完成汽车运动轨迹，我的反应速度最快，在所有来玩的人中排名第三;接着我们又去了会说话的鹦鹉房间，凡凡说：“你好!”鹦鹉说：“你好!”凡凡说：“唱个歌吧”，鹦鹉就会开唱，唱得动听极了;由于时间关系，我们得赶紧去第三层了，第三层有电脑设计屋、污水处理站、风力发电厂、火力发电厂和核能发电。还有仿音乐机器人，只要投入一枚硬币，就能欣赏到美妙无比的音乐了。第四层有一个倾斜的小屋，走进去让人觉得头昏脑胀，失去重心。第五层是高压放电，高压放电是有时间限定的，那时刚好3点钟，突然播音员说请大家注意了，高压放电马上开始了，我们捂着耳朵盯着那个硕大的圆球，只见一瞬间从大圆球里释放出几十万伏的高压电，火光四射，发出噼哩叭啦的响声，好惊险啦!还有天象及穹幕电影和4D动感影院，因为时间没赶上，所以没有进去了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
合肥科技馆作文 合肥科技馆开放时间文案：
今天早上，我和爸爸妈妈从家里出发，带我到合肥看眼睛。
我们中午到了合肥，住好宾馆、吃完午饭后，我们匆匆忙忙感到了中国科技大学附属医院，到那里一看，号都挂完了，正好，我想去科技馆玩爸爸就把我和妈妈带到了科技馆。
进了科技馆，我立刻被里面的东西吸引住了。其中，漩涡和龙卷风的产生最有趣，特别是漩涡，在一个透明密封的玻璃柱前，我按下了一个按钮，于是，柱子里的水开始不断的增加，与此同时，从柱子底部产生一股强大的吸力，把空气螺旋状的吸入水中。
三点半，我和妈妈来到一楼看4D电影《地震来临》。电影开始了，带上特殊的眼镜，看着有一种身历其境的感觉，突然，座椅晃了起来，我紧紧地抓住了扶手；剧情发展到地震引发了海啸是，还有水喷在身上呢。
现在的科技真发达！
合肥科技馆作文 合肥科技馆开放时间文案：
作文：游合肥市科技馆200字
今天下午，我和爸爸去合肥市科技馆玩，里面真热闹，很多家长都带着孩子来参观。科技馆里的器材不仅好玩，而且还能让我明白了很多科学道理。我在陀螺仪展台上正在玩的起劲的时候，一个工作人员笑眯眯地走上来问我：“小朋友，你知道这是什么原理吗？”我一听傻眼了，不好意思地说：“不知道。”工作人员耐心地告诉我：“这是模仿飞机的原理，飞机在天上就是靠陀螺的左右摇摆掌握方向。”这下我明白了，难怪我左右摇摆陀螺仪，整个台就会改变转动方向。接下来我玩每一个器材的时候不再只顾着贪玩了，我会仔细探寻着其中的科学原理。
今天的科技馆之行，真是让我打开眼界，受益不浅。
六年级:童逊然
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《合肥科技馆》作文的经历，对《合肥科技馆》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《合肥科技馆》作文呢?下面是小编收集整理的《合肥科技馆》，希望对大家写《合肥科技馆》有所帮助