下面是文案网小编分享的我的老师二作文 我的老师二年级作文200字文案，以供大家学习参考。
我的老师二作文 我的老师二年级作文200字文案：
我有一个补课老师，她是专门为我们补外语的，我很喜欢她。【开门见山开头，最好换成抒情开头。】
老师一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸上有一双黑宝石般的眼睛，一对弯弯的眼毛就像月牙，高挺秀气的鼻梁，身材袅袅婷婷总爱穿一件红衣服，黑裤子显得很高雅。【人物肖像描写注意词汇和修辞，使其形象。】
她爱和我们做游戏，每当快放学的时候，她会和我们一起猜谜语，她就像一个孩子。【加入猜谜语的老师、同学们的肖像细节和动作细节、语言描写，使表达的内容生动、具体。】
有一次，家里有事，我没去外语班。第二天我去了外语班，老师语重心长地说：“小同学，你哪一课没学到？”我说：“第三课。”说完老师坐在我身边耐心地给我讲，直到我会为止。【加入老师辅导的神态和细节、语言描写才能使要说的事情完整，不然文章过于空洞。】
这就是我的老师。【结尾不好最好改为抒情或象征结尾。】
我的老师二作文 我的老师二年级作文200字文案：
我的老师身高大约155厘米，长得比较胖。她有一头长长的黑发，圆圆的脸上长着一张小巧玲珑的嘴，高高的鼻梁上架着一副眼镜，每天总是笑眯眯的。老师有许多爱好，她爱学习，爱看各种书籍，爱和我们玩学习游戏，爱用各种方式方式启发我们学习和思考问题，爱和我们一起探索科学之谜，给我们讲自然界里及古今中外很多故事，让我们知道了大自然中的许多奥秘，知道了英国最早的邮票是谁发明的明的，知道了李白和杜甫的诗和故事。。。。。。。也让我们知道了无论做什么事情一定要多动脑筋多动手。老师讲课时很生动有趣，善于启发引导我们思考问题。我们的老师每天很早的地就来给我们讲我们不会做的题。她给我们上课很温和，当我们做错题的时候，她很耐心心给我们讲解题的意思。到了晚上老师还在认真的批改作业，一直到深夜。我的老老师真是太辛苦了！我喜欢我的老师、我爱我的老师！
我的老师二作文 我的老师二年级作文200字文案：
我有一个语文老师——濮老师，她是一个又严厉又幽默的老师。
老师长着一对炯炯有神的大眼睛、一个高高的鼻子、中等身材、扎着马尾辫，看起来非常精神。老师的眼睛好像会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲话，她用两眼一瞪，好像在说：“你怎么又说话?”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。老师很严厉，很幽默。
老师很严厉。有一次，我们的作文写得很差，只有几个人写的好，老师气呼呼地说：“今天你们还要写一篇作文。”老师又很幽默。有一次，我们默写的课文，老师担心有些人钻空子，没交。就开玩笑说：“今天这默写纸就是通行证，没有它就不能回家。”我们听了哈哈大笑起来，老师也笑了。
这就是我的老师，又严厉有幽默，你们喜欢我的老师吗?
我的老师二作文 我的老师二年级作文200字文案：
我小学的班主任是邓云峰老师，他的幽默，智慧和不拘小节给我留下了深刻的印象，我们在一起有整整五年的时间。
他长着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，大大的耳朵贴在脸的两侧，鼻子稍扁，一张不大的嘴巴长在下巴上侧，个子不高，瘦瘦的。他不拘小节，每天都穿一身不整齐的西服，总是笑眯眯的，像没有心事儿似的。
邓老师是教数学的，每天下午还要给我们几个学生教奥数，非常辛苦。他讲得课生动幽默，让人记忆犹新。在课堂上，竟没有一名学生随便说悄悄话、做小动作。老师提出的问题，同学们几乎都举手，积极回答。每次数学测试全班考试成绩都非常好。不知老师有什么样的魔力使我们学得这么好。
我的数学成绩一般都在九十分以上。可是有一次数学单元测试，我只考了七十五分。我很伤心，在心里哭了，我怕爸爸妈妈看到这个成绩会伤心；怕老师责骂我考得不好……想着想着，邓老师走到我的身边，我很害怕。没想到邓老师没有骂我，而是安慰我说：“其实你不是不会做，而是粗心大意了，我相信你做题再仔细一点，一定会名列前茅的，加油！”我顿时有了信心，决定从头再来。以后每次考试我都非常仔细，做完后还再检查一遍。果然，以后每次考试我都没有掉过九十五分。
今年教师节是星期六，我和我的几个小学的好朋友中午放学后买好了礼物，准备下午去小学为邓老师过教师节。我们几个骑自行车一同去了小学门口，停好车子就直奔邓老师的办公室，邓老师已经下班了。我们看到邓老师的桌子上放满了礼物和鲜花，我们把礼物也放到办公桌上，便依依不舍的离开了。邓老师，节日快乐！
结语：《我的老师二》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的老师二》供大家参考，我们一起来看看《我的老师二》作文应该怎么写吧！