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风雨中,恨在爱中消融作文 风雨中,恨在爱中消融是什么歌文案

2023-03-19 三年级作文 类别:其他 1000字

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“从此,可怜的继女受苦了……”我聚精会神的在灯下读这本《灰姑娘》。这是我最喜欢的故事书,我觉得世上恐怕没人比我更能同情灰姑娘,因为自己就是个名副其实的现代版“灰姑娘”。我12岁时,生母丢下我踏上了去天堂的路;本指望与疼我的父亲相依为命,可去年春天,父亲又给自己找了个继母,我觉得她就像那“灰姑娘的继母”的翻版。她占据了自己母亲在父亲心中的位置,迟早也会掠走父亲对自己的爱,所以我恨她,从不给她好脸色看。
可是,父亲竟责怪我不懂事,三翻两次训斥我。我只得抱着母亲的相片恸哭不已。这一定是继母唆使父亲来骂我的,我这样想着,心中充斥着恨意,仿佛听见继母在背后不怀好意的笑,就想一把利剑从背后刺穿我的胸膛……天气日渐变凉,又由凉变冷,一个人呆在教室,丝丝凉意袭上心头。这时我看见一个陌生而又熟悉的身影出现在我身旁。是她——灰姑娘的继母,只见她从口袋中拿出一件新毛衣放在我的桌前,并叫我穿上,我一脸冷酷,装作视而不见,她百般劝说,最终还是带着失望走了。
我心中暗笑,为此得意。冷风入侵,实在坚持不住,我好想加上那件新毛衣,但是我意识到这是铺满绒毛的陷阱,这是充满阴谋的“糖衣”。不!我决不能向继母妥协,我要让她感受到被报复的痛楚,于是我把毛衣扔在垃圾箱里便回家了。
那晚,我做了一个可怕的噩梦,梦中的继母双手掐住我的脖子,我大声呼叫挣扎……突然,我被一阵脚步声吵醒,睁开眼却惊讶地发现继母的双手拿着被子,正想给我盖上,我警觉的狠狠盯着她说:“哼!我才不稀罕,你少假惺惺的……”我正想用双脚把被子踢开,却无意间踢在继母的肚子上,她一声惨叫,本能地用手捂住肚子倒在地下,没等我回过神来,盛怒之下的父亲冲进来重重地扇了我两耳光,因为那隆起的肚子里有他们六个月的胎儿。
我的脸上立刻感到一阵火辣辣的痛,但在巨痛之余,我的心中却生起了一丝可怕的窃喜……这时,客厅有传来父亲的怒吼:“深更半夜,你去那儿找罪受?”继母有气无力的说道:“我起床方便,听到那而传来惊叫声,我进去时,看到被子掉在地上,等我刚把被子捡起来,谁知她……”,父亲显然更加愤怒了,,咬牙切齿地说道:“老子把这个不通人性的东西掐死算了”,继母死死抱住父亲,苦苦哀求道:“你千万别这样,她所做的我都可以理解,我愿意承受一切……”听到继母感人肺腑的话语,我再也无法抑制内心的澎湃感情,我冲出房门,“扑通”一声跪在继母的面前,早已泣不成声:“妈妈,我的亲妈妈,你狠狠地责罚我吧……”。

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一天下午,天气突变,乌云密布,不一会儿,豆大的雨点噼噼啪啪地打落在玻璃上。我不经意的瞥了一眼窗外,继续看我的电视。
“忆月(化名)啊——雨下大了,你爸还在加班,去给他送把伞去!”说着妈妈拿出两把伞走了过来,放在我眼前。我知道不去是不可能的了,只好极不情愿地应了一声:“哦。”接着慢吞吞地去穿外套,又慢吞吞地换鞋。“你倒是快点呀!”妈妈急了。无奈,只好加快了速度。
走在行人稀少的小路上,连知了都懒得叫几声。阵阵寒意吹进胸膛,不由得打了个寒战。“人家电视看的好好的,送什么伞呀……”我忍不住抱怨起来。这时候,迎面走来一对父女,相互依偎在一把红色的小伞下。那女儿大概高中了,个子很高。而那位父亲也有50左右了吧,沧桑的岁月在他的额头上留下了不可磨灭的印证。女儿的胳膊轻轻挽着父亲的胳膊,有说有笑的——好一幅父女情深图啊!那么温暖,再加上红色的小伞——伞?对了,那把伞真的好小哦,怎么能容得下两个“大”人?正想着,我们擦身而过了。我好奇的回过头再去看他们。啊!天呐!父亲握住伞的手其实是向女儿那一边倾的,再仔细一看,那父亲的半个肩膀都已被雨水淋透,他在冷风中微微颤抖着。我刚刚怎么就没注意到呢?随即,一种莫名的感动涌上心头,温暖的微风拂遍全身。我猜,那把伞一定好重好重,对!一定很中!父亲对女儿的深深的爱全部都倾注在那把伞中,怎能不重呢?也许,只有父亲那有力的大手,才举得动它。
爱,在风雨中飘荡;
爱,在空气中弥漫。我不由得想到了我的父亲。虽然他很严厉,对我的要求也非常高,但我一有不会的题,他会很耐心的跟我见解,会在我埋头于题海之中的时候悄悄放上一杯热茶,然后把电视的音量调小……这一件件微不足道的小事无一不饱含了父亲对我的爱。我有一位如此爱我的父亲,还有什么可抱怨的呢?
我也要把爱,融在这风雨中!想到这里,我微笑着,加快了脚步。
爱在风雨中作文750字

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当风雪阻断归路,我们彼此取暖,当列车冲出轨道,我们用爱来弥补。爱,无处不在,它是凄风冷雨中的母亲送来的一把伞,是垂头丧气时老师慰勉的一句话。爱就像那冬日里的一抹春阳。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候,这一切都在不停地循环着。可是,生命去了,就没有再来的时候了!
打开本子,我开始迷惘,一时间尽不知道该写些什么?此时我的眼前出现了这样一幕。
14名长江大学的学生,不顾自身安危,跳入水中救取两个如花般的生命,那手挽手组成的人梯,如同大雨过后,横跨山与云之端的一抹彩虹,使人不经一阵暖意泛上心头。那是用爱而组成的桥梁,那是以生命换来的春阳!这样做值得吗?
或许这就是我久久不能下笔的原因。
三个正是跨向远方的希望,两个如花的生命,使我久久不能下笔。这究竟是值得还是不值得的呢?我徘徊在这两种选择之间。或许这只有那三位逝者才知道吧!更或许,这已经跨越了值与不值!
两个如同含苞待放的花朵,三个如花的年华。他们一样都是过去就不再来的生命。水中,那如同希望似的桥梁,紧紧连着他们的心。
水中,那无以摧毁的爱之桥,那连接心与心之间的彩虹,如同冬日里的一抹春阳,久久不能散去,那以手组成的桥,是连接这个世界与另一个世界的直通口!
现在。我无需再迷惘了。因为在值与不值间,又多出了一条路。那条路没有值与不值之分。只有做了与没做!

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“做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园;喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流,钿车不到杜陵路……”耳畔传来琅琅的读书声,仿佛在为秋的到来喝彩,每逢这时,我仿佛看到了那个多愁善感的雨季,看到了妈妈略显憔悴的身影……
雨一直下,打湿了我的衣襟,望着同学们在父母的陪同下离开的身影,我不禁头涔涔而泪潸潸了。我蹒跚地走在路上,犹如受伤的小鸟。父亲外出了,母亲又大病初愈,又有谁能帮我呢?
我漫无目的地在雨中行走,任由风雨席卷着我受伤的心灵。我在微风中抬起头,冥冥之中,我仿佛看到了那熟悉的身影,慢慢的向我走来……“妈……妈妈?”我轻声叫着,直到那身影完完整整地出现在我面前,我才扑到妈妈的怀抱。妈妈妈一手擒着伞,一边抚摸着我混杂着汗水和泪水的脸颊,轻柔的说:“涵儿,等久了吧?我该早些来的……”我顿时潸然泪下,看着妈妈憔悴的脸庞,我情不自禁地抱紧妈妈,依偎在她怀里,很温暖,也很幸福……
“沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。临断岸,新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。”耳畔传来同样惆怅而动人的声音,就希望永恒在这一秒停留,在这爱意中静止……
高唐实验小学六年级:刘云璇


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