下面是文案网小编分享的我的哥哥作文 我的哥哥太爱我怎么办文案,以供大家学习参考。
我的哥哥作文 我的哥哥太爱我怎么办文案:
我有一个哥哥,他叫梁亚熙,我叫他熙哥,今年10岁,他属虎。哥哥总是理着一个小平头,一双眼睛老是眯成一条线,像弯弯的月牙。一张红润的小嘴,常常能蹦出一些令人笑破肚皮的笑话。
熙哥虽然属虎,却胆小如鼠。记得有一次,大人都出去了,我和两个哥哥在家里玩游戏。突然,我们听到一阵敲门声,我正想走去开门,熙哥说:“糟了!,我们要被捉走了!”我们吓得四处逃跑,我藏在衣柜小角落里,表哥藏在床上,而熙哥藏在衣柜里。一会儿,我和表哥看没什么动静,都跑出来玩了。可是,熙哥还藏在衣柜里,明显地表现出比我们还要害怕,所以说,他胆小如鼠一点都不假。奶奶回来了,发现熙哥藏起来便奇怪地问:“你们为什么藏起来呢?”我们立即把事情的来龙去脉告诉奶奶,奶奶差点笑破了肚皮。
熙哥还有一个缺点就是挑食。如果桌子上没有他喜欢吃的菜,他就嚷嚷不吃饭。奶奶每天都要变各种花样,哄着熙哥把饭吃完。熙哥呀,你可别怪我揭你的短,如果你改正了,还是我最好的熙哥。
我的哥哥我的哥哥,中等身材,头发乌黑,一双明亮的眼睛,看起来十分可爱。哥哥的成绩很优秀,但是我最喜欢的是他写的作文,还有他画的画。
记得有一次,舅舅叫我们写一篇作文进行比赛,可是我根本就不是哥哥的对手。最后,还是我输了,哥哥就鼓励我:
“一定要坚持到底。”
还有一次,哥哥没事干了,就拿起笔和白纸,认认真真地画起画来。我在旁边看他画画,他对我说:“画画要认认真真地画,不要胡思乱想,否则会画得不好。”我看见到哥哥正在画一条龙,画得很美,于是我也拿起笔,认认真真地画起来,自己觉得画得也不错。
广东省雷州市第五小学五年级(4)班:陈兆顺
广东省雷州市第五小学三年级(2)班:陈兆颂
哥哥真是我的好榜样,我真是佩服他。
我的哥哥特别胖,方方的脸蛋,短短的头发,走起路来一摇一晃像企鹅一样。
我的哥哥不但特别胖而且做起事来特别马虎。比如说用胶水吧,他用胶水时把胶水倒在了板凳上,没看到就坐下去了,然后才发现板凳上有胶水,马上站起来拿卫生纸把裤子擦干净。可是板凳上的胶水还没擦,就又坐下去了我提醒他,他又马上站起来又拿卫生纸擦,擦了好长时间,终于擦干净了。
我的哥哥脾气还非常坏比如我拿他一本书看看,他就不让我看他还爱打我,他打我就到处躲,要是躲不过去了就大声喊叫,把我妈妈招引过来他就不敢打了。
这就是我的哥哥一个马虎坏脾气的哥哥。
我的哥哥作文 我的哥哥太爱我怎么办文案:
我的哥哥叫简博,是伯伯的儿子。今年十一岁,属兔,他有一张圆溜溜的脸蛋,有黑又亮的头发,黑宝石般的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一对粗粗的眉毛。哥哥瘦瘦的,就像一只瘦猴子。
哥哥非常喜欢跑步、打乒乓球、打网球、滑滑板。记得有一次,我和哥哥去滑滑板,我们在一个宽阔的地方滑来滑去。趁哥哥不注意,我想来一个精彩的神龙摆尾去攻击滑板的底部,把他撞到,可惜哥哥一下子就躲开了,我气愤不已,哥哥紧张起来了。“看招”!我又来了个神龙摆尾,哥哥差点落下去,但还是稳住了,说:“太险了!哼,你别得意!”说完,哥哥给我来了个声东击西,我也差点落下去,好不容易才稳住。哥哥说;“弟弟,我们休息一会儿吧!”“好的”。过了一会儿,我和哥哥又你追我赶地滑滑板了。
这就是我的哥哥,我爱我的哥哥!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
我的哥哥作文 我的哥哥太爱我怎么办文案:
我的哥哥我的哥哥叫李旭飞,他是我姑姑的儿子,现在在三中上学。哥哥是个一米八的大个儿,长着大大的脑袋,单眼皮,圆圆的鼻头,不大不小的嘴巴。不笑的时候显得很酷,一笑就露出几颗大板牙,真滑稽。哥哥的学习很好,各门功课都优秀,每次考试都很棒。哥哥还是一个电脑高手,经常帮助六爷爷处理电脑的各种故障,似乎对于他来说这都是小儿科了。哥哥和我还是校友,他曾经是学校少先队的大队长,又是国旗的升旗手。可是哥哥有一个最大的缺点:爱睡懒觉,周末的时候经常睡到中午12点,姑姑怎么叫他他都不起来。我想了一个好办法:只要他睡懒觉,我就钻进他的被窝里挠他痒,他就只好起床了。我很喜欢我的哥哥,也很佩服他,他真是我学习的好榜样!
我的哥哥作文 我的哥哥太爱我怎么办文案:
我的哥哥刘玉杰哥哥瘦瘦的身体,个子高高的,有一头乌黑发亮的短发,一张瓜子似的脸,脸上长着一双弯弯的眉毛,鼻梁上架着一副红色边框的眼镜,在眼镜后面有一双闪闪发亮的眼睛。哥哥有时候讨人喜欢,但有时候却很讨厌。今天是7月27日,下午,我们哥俩各买了一包零食,哥哥买了面包,我买的是薯片。哥哥几下子就吃完了,就向我说:“刘玉杰,给我吃点嘛?”我说:“好吧。”就给了他一些。结果,没想到哥哥几下就吃完了,又向我要。我生气地说:“不行。”哥哥听了,不高兴,就使劲地推了我一下,结果我的薯片就洒了一地,我伤心地哭了,跑去告诉了妈妈,妈妈知道了就严厉地批评了他。我哥哥就是这样一个讨厌的人。长江路小学指导老师:卢纯军
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《我的哥哥》作文的经历,对《我的哥哥》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的哥哥》作文呢?下面是小编收集整理的《我的哥哥》,希望对大家写《我的哥哥》有所帮助