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《阿凡提》故事读后感作文 阿凡提的故事读后感文案

2023-03-19 三年级作文 类别:叙事 350字

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《阿凡提》故事读后感作文 阿凡提的故事读后感文案:

从《阿凡提的故事》一书中,我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物,“阿凡提”并非一个人物,而是一个称号,来自于突厥语“efcndi”,意思是“老师”、“先生”,是对有学问、有知识的人的尊称。有时,阿凡提是一个学富五车的鸿儒,有时,他变得目不识丁;一会儿它可以是皇帝身边的近臣,一会儿它又是一个四处云游的单身汉;它从事过许多职业,苦力、车夫、医生、剃头匠等等,但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士,是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。在我们成长的道路上,有很多爱心包围我们,爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境,老师教给我们丰富的知识。也许,我们不会成为一个成功的人,但是,我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。

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读完阿凡提的故事这本书,让我认识了一个机智.勇敢.幽默.善良,但是有时也有一点犯傻的阿凡提。
阿凡提经常利用自己的智慧和勇敢,揭露了国王.大臣等统治阶层的凶暴贪婪,嘲笑了财主.小偷等人的愚昧无知和不良行径。比如有一次,
阿凡提利用巴依老爷的贪心用两只小小的秃头。秃尾巴的小鸟,从巴依老爷那里换来了一百枚银币.一头奶牛和一头小牛犊,让巴依老爷有苦也说不出。阿凡提也非常幽默善良,他经常帮助穷人,有一次还把一箱金币分给了老百姓。他还用智慧战胜了浩罕来的纳曼诺其。
读了这本书,我觉得我们要学习阿凡提的那种勤劳勇敢、乐观向上、正直善良,富于正义感的宝贵精神。

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假期,我读完了《阿凡提故事精选》。这本书是根据我国维吾尔族地区及伊斯兰国家流传的民间故事编著的动画剧本改变而成的动画故事书。阿凡提是整本书的灵魂人物, 他是一个用智慧和幽默来伸张正义、鞭挞邪恶,揭示人性的弱点,并给人们带来欢乐的正面人物形象。读后,我在赞叹阿凡提的聪明过人和幽默风趣的同时,也从书中领悟到一些做人的道理。 书中有个《明天不要钱》的故事。讲的是一个小客店的老板贪图富贵,坑害百姓的故事。店老板在门口挂着一个牌子,上面写着:住进悦来店,舒适又方便;吃饭和住宿,明天不要钱。 这招牌吸引了不少的百姓。第二天,当这些百姓准备离开时,却被老板拦住交店钱。大家疑惑地问老板:昨天不是说明天不要钱么?老板却狡诈地说:对啊!昨天说明天不要钱,但今天得要钱啊!大家一听呜呼上当受骗,只好交了钱才能离去。这时,阿凡提路过此店,看到这一幕,他准备为百姓打抱不平,惩治店老板。于是,他住进了悦来店。每天,阿凡提都叫店老板招呼好饭、好菜,他不但把急着离店的客人费用记在自己的帐上,还请来大街的乞丐进店里足吃足喝。店老板看在眼里,急在心上,他不时地催促阿凡提赶紧结帐,尽早离店。可阿凡提却不慌不忙地说:我说好了明天走,就明天走!店老板一听,都快晕过去了,心想明天永远不存在呀!于是,他苦苦央求阿凡提:求求你,今天结了帐快点儿走吧! 阿凡提无奈地说:要我走也行,必须把牌子改成今天不要钱。老板只得乖乖地按照阿凡提的要求改了招牌。这时,其他人看到了这个招牌全都来店里免费住宿吃饭。 看后,我觉得太有意思了。这真是善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到呀!我从这个故事中悟出:人不能贪图富贵,干坑蒙拐骗的坏事,要做正直、诚实和善良的好人。 小作者在文中介绍了两个截然不同的人物,通篇有读有感,主题揭示的很明白。但文章结构失衡,读多感少。

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今天,我读啦《阿凡提的故事》,被阿凡提的聪明才智深深地吸引啦。
在《四条腿的动物》中,描写啦一位大地主把牲口市上所有的马、牛、驴等四条腿的牲畜全买走啦,但他说还不够,有多少买多少。阿凡提正好经过那里,问他;你买那么多牲畜干什么、大地主说;我有一万亩耕地,要许多四条腿的牲畜来耕作。''只要是四条的多要吗、阿凡提问。要,你有多少我要多少。大地主回答。阿凡提说;那你要说话算话,不许反悔。一言为定,觉不反悔。大地主高兴地回答。阿凡提回去以后,给他送来啦一百只兔子,大地主一看急啦,阿凡提,这兔子能耕地吗、那么您不是说四条腿的都要吗,并没有具体说什么。大地主听啦无言以对,只好买下啦阿凡提的一百只兔子。
我很喜欢阿凡提的机智幽默,沉着冷静的性格,我要好好向他学习。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《《阿凡提》故事读后感》作文,希望在写《《阿凡提》故事读后感》上能够帮助到大家,让大家都能写好《《阿凡提》故事读后感》作文