下面是文案网小编分享的文明游戏做起来作文 文明游戏做起来是什么文案，以供大家学习参考。
文明游戏做起来作文 文明游戏做起来是什么文案：
在秋高气爽的季节里，我们学校举行了“文明校园行”展示活动。“文明校园行”活动主要分为两个部分：一是文明童谣唱起来，同学们背诵“文明处处在”的童谣。二是文明游戏做起来，其中有“丢手绢”、“切西瓜”，有“猜字谜”，还有“小鱼小鱼游起来”的游戏，其中我最喜欢“切西瓜”和“小鱼小鱼游起来”这两个游戏。 “切西瓜”游戏是这样玩的：同学们手拉手围成一个圈，把它当作一个又圆又大的西瓜，选出一个同学当切西瓜的人，游戏开始了，切西瓜的同学在圈内围着同学走，大家齐唱：“切，切，切西瓜，我把西瓜一切两，切个西瓜送娃娃。”切西瓜的同学一听到童谣唱完了，就用力地把两个同学牵着的手“切”开，那两个同学赶紧围着圈跑，跑一圈后谁先冲到圈内，下一轮就由他来切。这个游戏是三（6）班同学玩的，她们穿着粉红色的连衣裙，鲜艳的红领巾映红了她们的笑脸，在阳光下跳跃，她们美妙的声音在空中回响，她们做游戏的样子深深地感染了我们，我们恨不得马上加入她们的队伍，和她们一起欢乐！ “文明校园行”活动让我们感到讲文明、树新风的重要，我们要举止文明，爱护公物，文明乘车，步行上学，排队做到快静齐，争做优秀的好孩子。
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今天，老师让我们做个游戏。游戏规则是：一个人先唱歌曲《木头人》，然后一方用表情和动作逗对方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算对方蠃。老师刚说完话，我们就玩了起来，我用装成老爷爷的样子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的动作，但他还是不笑。我束手无策了。同桌做了一个把鼻子闭起来的动作，我就忍不住哈哈大笑了。游戏结束了，全班同学推选我的同桌为擂主，再选三位同学当挑战者。第一位挑战者想用鼓起脸颊的招术打败他。可他像是没看见似的，一点表情也没露出来，而我们的笑声越来越大了。挑战者连续做了几个鼓起脸颊的动作，但他仍毫无反应。挑战者想不出办法了。张老师说：“快做动作呀，同学们都为你着急呢。”我们说：“是啊。”挑战者仍想不出办法。开始倒计时了，五，四，三，二，一，时间到。第一位同学挑战失败。
第二个挑战者刚做完一个动作自己就笑了。但擂主就是没笑的意思。第二位同学也挑战失败了。第三个挑战者给擂主按摩了几下，说：“给我笑一下吗？”擂主笑了一点，我们都说：“笑了，笑了”张老师说：“这一点笑太少了，还要笑大些。”挑战者又讲了个笑话，来不及讲完游戏就结束了。“木头人”这个称号得给我的同桌了。关于做游戏的作文：几分钟盲人写玩游戏的作文：贴鼻子写课堂小游戏的作文：为三毛画鼻子
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铃，铃，铃，下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏——丢手绢。
游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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在阳光明媚的星期天，我和家里的人一起玩画鼻子游戏，游戏规则：1．蒙着眼睛的人要在原地转三圈；2．玩游戏时，旁人可以捣乱，也可以帮忙。游戏开始了妈妈蒙上了手帕，转了三圈后就找不到东西南北了，东倒西歪让我们忍不住大笑起来。她走着突然碰到了东西冷笑一声说：“是不是你给我放的障碍物啊？”大家都说：“不是。”她也不再怀疑是谁，她画完我捧腹大笑起来。她摘下了手帕一看，原来是把鼻子画在了眼睛上，她也忍不住开怀大笑起来。玩完点鼻子游戏。我们来到二环路外放烟花，一个个五颜六色的烟花在天空绽开，我突然想了一个脑筋急转弯是：什么花开在天上。 答案是：烟花！春节我们笑得真开心！！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《文明游戏做起来》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《文明游戏做起来》作文呢？以下是小编整理的《文明游戏做起来》，仅供参考，希望能够在写《文明游戏做起来》上帮助到大家