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观察小蚂蚁作文 蚂蚁观察日记作文 观察小蚂蚁的观察日记文案

2023-03-19 三年级作文 类别:其他 300字

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昨天,我们家来了一群新客人——蚂蚁。它们住在“蚂蚁工坊”里。它们的头上有一对触角,胸部有三对足,其中有一只蚂蚁长着一对翅膀,它就是“蚁后”了。它们的身子都像爷爷奶奶一样,弓着背,怪不得叫“弓背蚁”。它们堆在一起似乎在开什么“讨论会”,我想:是蚁后在告诉大家该从哪里开始挖通道吧!
今天早上,果然发现,挖了一条通道。只见有的蚂蚁用力切“泥土”,有的用嘴把“泥土粒”搬出来。上面已经堆积成了一座“小山丘”了。突然,我发现一只蚂蚁死了,也许是因为过度劳动被累死的。这时“蚁后”发号施令:为了纪念它,把它给埋起来。“居民们”立即行动,先把它的身子割成一块块,再把“泥”盖在它身上,这样反反复复地进行,最后终于把它埋起来了。
从这里,我知道了:蚂蚁不但关心集体、团结友爱,而且很勤劳。我们要向它学习!

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小蚂蚁
2007年12月10日,天气阴
南昌市百树小学三年级吴少雯
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

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我只知道蚂蚁咬人会很疼,并不知道蚂蚁可以搬动比自己体重重好几倍的东西。我想做个实验。我从家里带了一些面包渣出来,把它放在地上,等着蚂蚁来搬食物。过了一会儿,爬来了几只蚂蚁,只见它们嗅了嗅面包渣,就爬走了。我正纳闷呢!又过了一会儿,居然来了一大群蚂蚁,它们围着面包渣转来转去,不一会儿,蚂蚁排着整整齐齐的队伍,这样子就像训练有素的队伍。蚂蚁们碰碰触角,围着面包渣转来转去,就好像在想办法一样。这时候,我的心里产生了一个问题:为什么那些小蚂蚁看到了面包渣就都爬走了呢?这个问题通过我的仔细观察找到了答案。因为蚂蚁太少了,力量不够大,所以它们要回去叫更多的小蚂蚁来搬这些面包渣。

 连这群小蚂蚁都知道团结就是力量呢!


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那些小蚂蚁突然间就变成了庞然大物。随后我又看见了一只特别小的蚂蚁,我想那一定是刚出生的小蚂蚁吧!它傲然地走出洞穴,看看这不一样的世界。
不分东南西北的它,不断地左冲右撞。一会儿爬上大蚂蚁的身上,一会儿又在土坡上玩耍。再然后有一排整齐的队列映入了我的眼帘,它们好像是在训练,许多小蚂蚁也加入了这短暂而别有深意的仪式。


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