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操场上的笑声作文 操场上的笑声作文400字文案

2023-03-19 三年级作文 类别:叙事 300字

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\"哈哈哈,然从操场传来了一阵欢快的笑声,原来是我们班的同学在玩贴人游戏啊!游戏规则很简单,先让男生们绕成一个大圈,然后女生们站在一个男生的后面。游戏开始了,崔欣雨来追,王莹珊来逃。
同学们都大喊:王莹珊,到我们这里来!这时,王莹珊一个转身,来到了王扬的前面,可彭明妍没留神,一下子就被崔欣雨给抓住了。
接着,该彭明妍来抓我了,她的速度远远比不上我,就在我离她俩米不到的地方,我朝她做了一个鬼脸,她一下子就火了,于是,一个奇迹出现了———彭明妍居然抓到了我!在看看彭明妍,她的脸上露出了胜利而又神气的笑容。
这也告诉了我也许做一件小事,也会成大败啊!。

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“哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的教师正在举行体育运动会选拔赛呢! 你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。蒋老师一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。
裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小涛笑得直咳嗽,曹九乐揉着笑疼的肚子直哼哼。 “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。
看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。张老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看张老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。 操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

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“哈哈……”操场上回荡着一阵阵欢笑声,原来是我们班在进行足球比赛。
体育课上,王老师让我们自己组队踢足球。我和kevin他们组成“少年侦探队”,另一队是“霸王队”。
“比赛开始!”王老师一声令下。小张同学左看看,右瞧瞧,好像还没有进入比赛状态。他可是对方的主力后卫,这样漫不经心,是不是昨天没有睡好觉啊?这不正是我进攻的好机会吗?想到这里,我赶紧挥手示意kevin把球传给我,他心领神会。我用脚稳稳地停住他的直线传球,瞄准球门,屏住呼吸,用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中划出一道美丽的弧线,绕过守门员,飞向球门。“球进了!球进了!”同伴欢呼起来。有的说:“好厉害,朱旷宇!”有的说:“GoodjobKenneth!”还有的说:“你真机智,Kennethdetetive!”
比赛继续进行,大约过了两分钟,Kevin用远射破门,我们“少年侦探队”再得一分!
Fish上场了,他是我的好搭档,怎样才能扩大战果呢?他在球场左侧,我灵机一动,想到了“声东击西”这一计。我向Fish做了个暗号,假装带球奔向操场右侧。果然,对方上当了!他们的守门员和后卫向我围拢过来。我看准机会,把球从守门员的裤裆下传了出去。足球像一个听话的小精灵似的,又准又快地蹿到了Fish的脚下。他早有准备,稳稳地把球推进空门。
“叮铃铃……”比赛结束了。王老师宣布成绩:“少年侦探队7分,霸王队2分,少年侦探队获胜!”
我们欢呼着,奔跑着,齐声高唱:“来吧,来吧,让少年侦探队的足球飞奔在操场上,让我们齐心协力踢进每一个球,让足球给我们勇气,给我们力量……”
短暂而快乐的足球比赛虽然结束了,但我们的欢笑声似乎还在操场上空回荡着……

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星期三,风和日丽,天空湛蓝湛蓝的,仿佛一块蓝色的地毯。老师为了让同学们放松,决定让同学们自由活动。
同学们那可乐坏了!像一只只笼中鸟,"飞"出了教室,"飞"到了宽阔的操场上。
顿时,操场变得热闹起来。
同学们玩各种各样的游戏。有跳绳,有捉迷藏,有赛跑,有跳远,有……瞧,小红正在玩跳绳呢,只见小红双腿一蹬,绳子也跟着飞舞起来,旁边几位同学拍手欢叫。小明,强强和小颜玩捉迷藏,水明被蒙住了眼睛,小心地摸黑寻找其他人,嘴里还不停地说:"别跑,我会捉住你们的!"强强和小颜一边笑着一边躲闪:"哈哈,才不会呢!"宁宁那边带着好多同学在举行赛跑呢!那场景可真激烈!同学们跑得好快哩!都争着"冠军"……
"哈哈哈哈……"甜美的笑声在操场上空徘徊着。
指导教师:陈风


结语:《操场上的笑声》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《操场上的笑声》供大家参考,我们一起来看看《操场上的笑声》作文应该怎么写吧!