下面是文案网小编分享的弘扬王二小的精神作文 王二小,精神文案，以供大家学习参考。
弘扬王二小的精神作文 王二小,精神文案：
我读了这一遍课文我心里非常佩服王二小。因为王二小不怕死勇敢、智慧，王二小虽然很小就死了，但他的名字在一代一代的传下去。为了自己的同胞不管是死是活都不怕，把敌人带进了八路的埋伏地。用自己的智慧把敌人骗了。敌人最终还是被八路军们打死了。八路军将子弹穿过了敌人的胸膛。八路军为王二小感到悲伤，全村的人民也为王二小的死感到悲伤。我和我们班上同学也是这样，还有我们的老师。我们都很敬佩他！我们要继承他的爱国的精神，做新时代的小主人！
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王二小生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口迷了路，敌人看到王二小在山坡上放牛，就喊他带路。王二小假装听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上当了，用刺刀挑死了王二小，当时王二小才13岁。这时候，八路军从山上冲下来，全部消灭了敌人。看了这个故事我深受感动，如果是我，我不可能有胆量为了乡亲们不顾一切的牺牲自己的生命。
因为王二小，八路军打败了来扫荡上庄村的敌人，因为王二小，让生活在那里的乡亲获得了自由。我一定要学习这种为了大家无私奉献的精神。
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今天我在电脑上观看电影——《少年英雄王二小》。这部电影的吃苦耐劳精神很值得学习，看了这部电影后，我心里久久不能平静。
电影主要讲了王二小是一个放牛娃，他生活在一个平穷的家庭里，有一天，正当他放牛回家时，鬼子突然来了，把他们村给少量，王二小的爸爸妈妈被烧死了，哥哥被打死了，他悲痛万分。后来，邻家大爷告诉她山的那头有打鬼子的部队，随后他就跋山涉水，艰难的爬了过去。
终于，工夫不费有心人，王二小经历千辛万苦来到了狼牙口村。在那里，吴连长热情的招待了他，并给他了粮食。从此二小就给抗日放牛，有一次，鬼子突然来扫荡，把二小给抓住了，他灵机一动，把鬼子们带入了吴连长的包围圈内，鬼子被袭击后，知道了是王二小骗了他们，于是举起枪就打，把二小打死了，这时我已经蒙住眼不想看了，泪也流下来了。王
二小死后，吴连长很伤心，就把他的尸体埋在了2位八路军烈士的墓旁。
啊，王二小的故事让我明白了做英雄要勇于献身，还要聪明机智。
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今天上午，我在网上观看了电影《王二小》。 看完后我深深地被电影中的少年英雄王二小的英雄事迹感动：山西涞源儿童团的王二小边放牛边放哨，他不顾个人生命危险，机智勇敢地把日本鬼子带进了吴连长率领的八路军的包围圈，鬼子发现上当后，就杀害手无寸铁的王二小，年仅13岁。 我的第一个感想就是，王二小和我大小差不多，正是读书的年纪，日本鬼子发动的战争害得他上不了学。我们现在有这么良好的学习环境和优越的学习条件，是这些革命烈士用鲜血和生命换来的，而自己有时还不好好珍惜，有愧于他们的殷切希望。应该刻苦学习，掌握本领，报效祖国。 我的第二个感想就是王二小机智勇敢，遇事沉着冷静，不惊慌失措。我今后如果遇见坏人或小偷，也应该不动声色，巧妙应对 我的第三个感想就是，应该有一颗感恩的心，怀念先烈，争取每个清明节我都去烈士陵园瞻仰、扫墓，缅怀先烈。
结语：《弘扬王二小的精神》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《弘扬王二小的精神》供大家参考，我们一起来看看《弘扬王二小的精神》作文应该怎么写吧！