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折纸作文_作文作文 折纸,作文文案：
折纸作文300字三年级
【篇一：折纸作文300字三年级】
万梓豪
为了锻炼我们的动手能力和创新能力，星期三的下午，老师在教室里组织了一场折纸比赛，同学们激动而兴奋。
上课铃响了，老师先给我们讲了折纸的一些规则后，同学们纷纷拿出折纸用具。折纸开始了，大家都摩拳擦掌，准备大显身手。只见有的同学正从纸袋里抽出彩纸，有的一手拿着彩纸，一手拿着剪刀正小心翼翼地剪着，还有的正拿着胶棒把两张纸粘在一起。折什么呢？我想：平时我还是很喜欢手工的，今天应该能折好。于是，我决定折一只精致的千纸鹤。首先，从纸袋里抽出一张黄色的纸，角对角折了两次，再横着折了两次，接着，斜着折一半，这样折八次，然后，折成尖角翻开后，又折成菱形再翻开，最后，把一角折成千纸鹤的头，再把翅膀翻开，用彩笔装饰了一下，一只美丽的千纸鹤就诞生了。这可是我亲手折的，连老师也夸我折得好！
这次活动不仅让我感到动手制作的乐趣，还体会到做事要有耐心、细心。
【篇二：折纸作文300字三年级】
葛晓旭
为了锻炼我们的动手动脑的能力，在星期三的下午，老师带领我们在教室里举行了一次有意义的折纸活动。同学们兴高采烈！
“叮铃铃”上课铃响了起来，大家都迫不及待地拿出自己准备好的材料，有各种各样的彩纸、有小巧玲珑的剪刀、还有五颜六色的彩笔……真是一应俱全。折纸开始了，大家立刻行动起来，有的同学准备折弯弯的小船；有的同学准备折可爱的青蛙；还有的同学准备折美丽的花环……我左思右想，最后决定折一只可爱的千纸鹤，我首先拿出一张蓝色的彩纸，对折再对折，再打开，换个方向重复这个动作。接着，把纸折成菱形，把一头向内折，再翻转。然后，把下面一端往上翻，再翻转。最后拉出千纸鹤的头和尾巴，再用棕色的笔画上两个眼睛。不一会我的千纸鹤就大功告成了，看着这个作品，我心里比吃了蜜还甜。
这次折纸活动真有意义，不仅锻炼了我们动手动脑的能力，还让我们体验到了折纸的乐趣！
【篇三：折纸作文300字三年级】
吴霏羽
一个炎热的夏天，老师组织我们在教室里举行了一次活动—折纸。
上课铃响了，同学们迫不及待地拿出自己带的工具。有卡纸、剪刀、水彩笔……真是一应俱全！活动开始了，我想了想，决定做一副画。首先，我拿出一张蓝色卡纸，再拿一张红色卡纸做太阳，接着拿出一张蓝色卡纸做白云，又拿出一张绿色卡纸做草地。然后，用水彩笔画出房子和苹果树。最后，我给这幅画取了一个好听的名字，叫《美好的家》。看着手中的作品，我心里比吃了蜜还要甜。我抬头看了看周围同学的作品，大家的作品都很精美。有可爱的小兔子；有高雅的白天鹅；还有活泼的小猫……
这次活动，我不仅亲手做了手工，还知道了动手能力和创新能力的重要性。
【篇四：折纸作文300字三年级】
陆玉炘
为了锻炼我们的动手能力，老师在教室组织了一次折纸活动，同学们十分开心。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们迫不及待地拿出事先准备好的工具，有五彩缤纷的剪刀，有五颜六色的彩纸，还有双面胶……真是一应俱全啊！折纸开始了，有的同学准备折电话，有的同学准备折爱心，还有的同学准备折船……我绞尽脑汁，准备折一只孔雀。首先剪一张长方形，接着剪出头，在头上面画上眼睛、嘴，然后折一把扇子，把头贴在扇子上面，最后把扇子贴在纸上，画上脚，我的作品就大功告成了。看着自己的作品，真是成就感十足！
这次折纸活动可真有意义呀！
折纸作文_作文作文 折纸,作文文案：
暑假刚开始的几天，我在家里很无聊。爸爸就给我买了一本《折纸资料大全》让我看。
我发现里面有很多好玩的图形。于是我开始照着书上的步骤折起来。一动手才知道原来折纸没那么容易。特别是变换位置和撑开等步骤总是搞不好。我就不想在折下去。觉得好难，跟本就学不会，心里也很难受。爸爸看我想放弃了。就开始和我一起折。遇到有的步骤，爸爸也认真的在看书上的提示，反复的思考。经过好多次的努力。于是终于折出了自己喜欢的图形。
我拿着自己亲手做的“对对碰、麦穗”等折纸，开心极了。爸爸说遇到困难时，绝不能放弃，而是要更认真的去做去想。不然从书中就得不到乐趣和快乐。
折纸作文_作文作文 折纸,作文文案：
今天，做完作业，闲得慌，就在百无聊赖之中，突然看见桌子上有一本《儿童折纸全书》，这本书是妈妈在我7岁生日时送给我的，她说折纸有益于智力开发，那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。
我拿了一些纸，按照书中的折纸步骤折了起来，开始很顺利，不一会就折了一堆小动物，栩栩如生，我得意极了，觉得折纸太容易了，简直易如反掌。于是我决定挑战难一点的，就挑了一个步骤最复杂的螃蟹折了起来，开始折的很顺利，我更得意了，觉得也没什么了不起的。折着折着突然卡壳了，其中一个步骤怎么也折不好，我苦思冥想，看了一遍又一遍，终于让我发现原来是上一步折错了。我心想：真是败事多因得意时，看来以后不管做什么都不能得意忘形。螃蟹终于折好了，妈妈说今晚我们就吃清蒸螃蟹，我听了哈哈大笑起来。
折纸作文_作文作文 折纸,作文文案：
今天上午，我和我的好朋友禾禾到我们的校园玩了，禾禾让我带上了折纸、剪刀、双面胶、透明胶。
我们来到了我们校园里的一条小河旁，我拿出折纸和剪刀开始折小船，禾禾在一旁拿着剪刀在剪小草，我把小船折好了，禾禾也把草剪好了，我们把小草当作乘客放到小船上，再把小船放到水里……突然，我听到禾禾喊：“看小船漂起来了！” 我一看，果然漂起来了，我们俩都很开心！然后我们又做了许多纸船放到水里，都漂了起来，我们两个人看着水里花花绿绿的船，就像五颜六色的蝴蝶趴在水面上，非常美丽！
为什么纸船能漂在水面上呢？我在想这个问题。回家问妈妈，妈妈说船的重量比水轻得多，所以船就漂在水面上了；除了船能漂到水面上，还有木头、织布也能漂在水面上，因为他们的密度比水小。
妈妈还夸我是爱思考的小学生，我也学到了知识，很开心！
结语：《折纸作文_作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《折纸作文_作文》供大家参考，我们一起来看看《折纸作文_作文》作文应该怎么写吧！