下面是文案网小编分享的哭泣的孩子作文 哭泣的孩子恐怖画文案，以供大家学习参考。
哭泣的孩子作文 哭泣的孩子恐怖画文案：
在1937年的8月28日,日本侵略者轰炸上海南火车站时,一位记者拍下了这个悲惨的场面.
当时,一对夫妻正准备带着孩子一起上火车逃难,这时,日本侵略者的飞机飞了过来,只发射了几枚导弹,上海南火车站就被炸得破烂不堪,成了一座废墟,遍地都是人们的尸体,只剩下了一个不到四岁的小孩孤零零地坐在死去的爸爸妈妈旁嚎啕大哭.为什么他不撒腿就跑呢?可能是因为他被隆隆的轰炸声吓软了腿,可能是因为他怕日本侵略者把自己也杀掉,还有可能是因为他要守护着父母的灵柩……
本来,他们可以成为国家的栋梁,可是,战争打破了他们的梦想.有的可能会在街上到处乞讨,有的可能会被冻死或饿死,还有的人因为经济问题,会成为一名小偷……
多么可恶的战争啊!是它让妻子失去丈夫;让孩子失去父母.让我们牢记战争给我们带来的痛苦,让和平永驻人间.
哭泣的孩子作文 哭泣的孩子恐怖画文案：
战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成了难民。
就在１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海火车南站结束后，从战场上传来一阵哭声：一个约两岁大的小男孩衣衫褴褛，独自从在碎铁上号啕大哭。他双手紧握，盘腿而坐，似乎在憎恨日本军官。已经哭得两眼红肿，满脸灰尘了，饿得面黄饥瘦。此刻，他孤独地坐在碎片满地的战场上，哭着。他两眼直直地望着周围：天桥毁了，硝烟弥漫，房屋残缺不全，尸横遍野......满是一片凄景。
这个小男孩为什么哭呢？也许，是因为他找不到亲人；也许，他很饥饿；也许，他受伤了，伤口没有愈合；也许，他被刚才的爆炸声吓哭了；也许，他觉得这里充满着惊恐，害怕得哭了......他又哭了一会儿，哭累了，就开始小声抽泣。
过了一会儿，他慢慢地爬动着。爬着爬着，忽然，他停了下来，他停在一个一动不动的女士旁。呀！他找到了他妈妈！他又哭了，想要叫醒妈妈，可无论他哭得再大声，迎接他的却是妈妈的沉默......
维护和平，制止战争！世界人民共同的心愿。那个小男孩，原本，他应该和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天，可是如今，却......
哭泣的孩子作文 哭泣的孩子恐怖画文案：
在1937年的8月28日,日本侵略者轰炸上海南火车站时,一位记者拍下了这个悲惨的场面.
当时,一对夫妻正准备带着孩子一起上火车逃难,这时,日本侵略者的飞机飞了过来,只发射了几枚导弹,上海南火车站就被炸得破烂不堪,成了一座废墟,遍地都是人们的尸体,只剩下了一个不到四岁的小孩孤零零地坐在死去的爸爸妈妈旁嚎啕大哭.为什么他不撒腿就跑呢?可能是因为他被隆隆的轰炸声吓软了腿,可能是因为他怕日本侵略者把自己也杀掉,还有可能是因为他要守护着父母的灵柩……
本来,他们可以成为国家的栋梁,可是,战争打破了他们的梦想.有的可能会在街上到处乞讨,有的可能会被冻死或饿死,还有的人因为经济问题,会成为一名小偷……
多么可恶的战争啊!是它让妻子失去丈夫;让孩子失去父母.让我们牢记战争给我们带来的痛苦,让和平永驻人间.
哭泣的孩子作文 哭泣的孩子恐怖画文案：
8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的妈妈呢？他的家人呢？可怜的孩子呀！
看着手中的照片，我仿佛看到了这样的场景：来来往往的人们背着包，拿着行李，正要逃离这个无比残酷的城市。可是日本侵略者来了，“轰——，轰——”突然，火车站炸了，天桥的一半被毁了，来来往往的人们一个劲地涌向出口。一个妈妈，抱着孩子，被人群挤了出来。“轰——”妈妈倒下了，血慢慢地渗出来，她用尽最后一丝力气，将孩子放到了相对安全的地方，嘴巴微张着，仿佛在说：“孩子——，活——活着——”，她的手慢慢放下了。
孩子的眼神，是那么无知，那么无助。他坐在满是残骸的地板上，张开嘴巴，哭得撕心裂肺，泪水和着血一滴一滴地往下流，那哭声似乎在控诉这个不平的世界。
啊！这可怜的孩子呀！他失去了亲人，失去了呵护，失去了保护伞。我为全世界的人民呼唤：“停止战争吧！让我们的同胞也过上好日子吧！我们要和平！”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《哭泣的孩子》时更加简单方便，下面是小编整理的《哭泣的孩子》，仅供参考，大家一起来看看《哭泣的孩子》吧