下面是文案网小编分享的双重性格的我作文 文案，以供大家学习参考。
双重性格的我作文 文案：
我叫李若彤，今年八岁半。我长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下有一双葡萄似的大眼睛，樱桃小嘴总是会冒出几句好词佳句。我平时最喜欢扎一对羊角辫或一对麻花辫，跑起来一甩一甩的，又漂亮又可爱。
我的优点较多，能唱会跳，能写会画。其中，我的表演唱得过一等奖，书法得过二等奖，当然这都是以前的成绩。我的学习成绩也很好，尤其是作文，学过的好词好句就好像存在我的脑子里，在我需要的时候，总会跳进我的文章里，给我的文章增色不少，秦老师还赐我一个美名“小才女”。
我的缺点也不少，比如：吃饭慢、做事拖拉，脾气很强，做事要用鞭子催......
我有双重性格，在学校文静、乖巧，上课总是跟着老师的思路转。在校外，我会立刻变得活泼、大胆。有一次，妈妈带我参加她高中同学的聚会，妈妈的老师和同学问我问题，我都妙语连珠地一一回答，后来我还跟那些叔叔、阿姨们又唱又跳，一点也不怕生，我俨然成了那里的“主角”。妈妈说：“你以后在学校也能像今天这样大胆就好了！”
瞧！我就是这样一个优点多多，缺点不少，具有双重性格的阳光女孩。
最近，南昌市正在举办“2008·南昌·百名奥运宝贝及五福娃”评选活动，我也报名参加了，希望看了我的文章喜欢我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们能为我投上一票，我在此先说句Thankyouverymuch.
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双重性格的我作文 文案：
我是一位三年级的小学生，个子高高的，一张白皙的脸上嵌着一双不太小的眼睛。无论走到哪里，都能看到我脸上那甜甜的笑容。
在男生面前我是一位坚强、有主见的女生，而且，有时候还很凶、很厉害。记得有一次，一个男生故意踢了我一下，气得我咬牙切齿。只听“咚”的一声，我的“飞毛腿”以迅雷不及掩耳之势扎在他的腿上，痛得他灰溜溜地逃跑了。从此，再也没有男生敢欺负我了。
在女生面前，我又是一个善良、温柔可爱的好伙伴。我们在生活上互相帮助，在学习上共同进步。一天课间休息，我们在操场上玩，看见一位一年级的小妹妹摔跤了，我连忙把小妹妹扶起来，帮他把身上的灰尘拍干净。
这就是我，一个既坚强又温柔善良的快乐小女生。
双重性格的我作文 文案：
我有两张脸，一张是在学校开开心心，嘻嘻哈哈，很高兴的一张脸。另外一场，脸是我在家没有地位只能被打被骂的一张脸。我觉得这个世界对我很粗鲁。我只是个孩子，我才三年级。我怎么能承受的了这般痛苦？但是我把它忍下来了，我熬了六年，开始的那一年，我还不会怎么样？后来那几年越发越严重，我怎么能承受的了色斑痛苦？每天生活在一回来就问作业写完了没有！没做错事的时候，他们冤枉我的时候总是能把我打一顿。
在学校嘻嘻哈哈的，我成为同学们的焦点。大家很愿意和我一起玩，但是这些同学并不知道走光鲜亮丽的背后，其实伤感的故事。我想过我这么快乐的上天一定会对我很好的，可是。上天对我并不好，说不好也算很好说好也算不好，我有个知心的闺密。有个不知心的朋友，但是他们都能给我带来欢乐，我觉得世界对我粗鲁是粗鲁的，但是我对这个世界并不粗鲁。我想让她变得温柔，那么我一定会努力让她温柔。就像让你一只脾气暴躁的狼狗变得乖巧懂事，让小鸡能随出各种花样。
这才是我想象的美好，世界美丽的世界，现在已经过上了美好的生活，美好的世界，对我越来越温柔了，我可以看着日落，和朋友一起谈心。让我的世界变成五彩缤纷五彩斑斓。
双重性格的我作文 文案：
当你走进三一班时，看到第二组第六排座位上的小男孩---------他长着椭圆形的小脸蛋，黑黝黝的皮肤，瘦瘦的身子，那就是我了。我有着双重性格，有时活泼开朗，会和小伙伴一起玩耍。有时内向，家里来客人时，不太会主动打招呼。我长着乌黑发亮的头发，圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，高鼻梁上架着一副眼镜，宽宽的嘴巴。妈妈在我不听话时会拉我耳朵，这就是我耳朵又大又圆的原因吧！我宽宽的嘴巴每顿只能吃一碗饭，这就是我肚子小的由来吧！我最喜欢看书，因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”而且，我们要吸取书中的知识，这样我们才能站得更高，看得更远。所以我每次都爱不释手地拿着看，妈妈叫我才会恋恋不舍地放下它。运动是我的强项。在体育课上，我都会精神十足，发挥自已的特长--------短跑和跳远。这就是我，一个活泼好动，爱看书的小男孩，你愿意和我交朋友吗？
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《双重性格的我》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《双重性格的我》作文，仅供参考，大家一起来看看《双重性格的我》吧