下面是文案网小编分享的我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案，以供大家学习参考。
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
你知道吗？我们班是在年级中最搞笑的一个班，因为我们班有一个“开心果”，他非常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢道来。
“开心果”风趣幽默。记得有一次，课堂上，老师叫他说一道算式题，题目是这样的：100+100=？。他回答，是20000。大家都惊呆了，忍不住地笑了起来。他说：“1+1=2前面有2个0，再加上后面两个，就等于2万。”这时，笑声更加大了，就连老师也大笑起了。“开心果”自己也笑了，笑声冲出了教室，传向了校园。
“开心果”不仅有趣，还乐于助人。
还有一次，体育课上，大家都在开心地玩“抢”位子的游戏。这时传来“呜呜呜”的声音，咦，是谁在哭呢？原来是小美，她的蝴蝶发卡丢了，眼睛红得像化了妆一样。“开心果”知道这件事后，立刻从位子上站了起来，说：“我帮你去找吧！”说完，他就出去了，我们在旁边看着。他左一找，右一找，终于在学校的花园里找到了，但是他的脸上沾满了泥土。
这就是我们班的“开心果”，你喜欢他吗？
江苏徐州泉山区西苑一小三（5）班三年级:韩诗娴
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
三年级曾翔。我们班有一个“开心果”，每次他一出现，那些忧伤的人都会变得很开心。
他身材瘦瘦的，个子高高的，头发乌黑发亮，眉毛像弯弯的月牙儿，眼睛晶莹剔透，仿佛葡萄一样水灵。鼻子又高又挺拔，嘴巴像一颗小樱桃。
有一次我心情不好，他看见我一个人坐在那里闷闷不乐，然后跑过来笑嘻嘻地说:“翔翔，我跟你讲一个故事吧。从前有一队炮兵，他们成天想着做一个实验，这个实验就是把人从炮筒里发射出去，然后你猜猜接下来......”“然后呢？后来怎样了呢？”我好奇地看着他。“哈哈，后来他们找来了一名士兵，把那一名士兵放进了炮筒里。”他边笑边说，“然后就听见“砰”的一声，一个黑黑的人爬了出来。”当他还没说完，我就已经哈哈大笑了。
这就是我们班的“开心果”，哪里有他，哪里就有欢笑，你们喜欢吗？反正我非常喜欢这样的“开心果”。
老师点评：哈哈哈，小作者太有趣啦！老师看到这个笑话，都笑到肚子痛了。文中运用了人物外貌描写法，并且在写人物对话时灵活运用了提示语在前，提示语在中的方法，非常棒。
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
她很淘气，很活泼，有点儿顽皮，也有点儿任性。她可以给同学们带来乐趣，她可以逗得我捧腹大笑，她是班里每一位同学的朋友，因为她友爱、坚强，从不轻易落泪。她最大的特点还是爱笑，她好像是笑猫的化身：会冷笑、诈笑、奸笑，还会皮笑肉不笑。所以同学们都叫她“开心果”。瞧瞧她，现在还在“咯咯”直笑呢！
有一回上课，老师正在讲题。同学们的兴致很高，也非常专心。突然，从她嘴里冒出了几声笑声，这也打破了本已安静得连地上掉针、秒针嘀嗒的声音都能听得一清二楚的课堂秩序。虽然老师没有批评她，但明显可以看出老师非常生气。如果换成是我，让我来面对那几十双眼睛的质疑、讨厌，我一定会羞愧地低下头。而她呢？看着老师、看着同学们，她还在“咯咯”笑。
课下，我由于好奇，忍不住问她上课时想起了什么。大家猜，她说什么？“我、我想起来每次看照片时，都会有很多双眼睛在盯着我，难道他们不累么？”她一边笑一边说。她的回答真令我哭笑不得。
她还有个爱好——给同学们讲冷笑话。有一次，她忽然说：“有一个人死了，变成了鬼。那是因为他自己杀了自己，所以死了。”搞得我们大家大眼儿瞪小眼儿瞪了半天，还不知道是什么意思。“怎么样，够冷吧！”这时，我们才明白——她这是给我们讲冷笑话呢！
相信大家都猜出来了！这个天真无邪的她就是曹钦佩！
这就是我们班的开心果，一个傻得可爱的快乐阳光女孩儿！
我们班的“开心果”作文 我们班的开心果作文300字三年级文案：
她，一张圆圆的脸，一双又细又长的小眼睛，一张樱桃小嘴，显得那么可爱，长着一头稀疏的头发。她整天都是笑眯眯的，好像对她来说这世界上一切事情都是开心的、快乐的，烦恼、困难也是快乐的事情。所以大家都叫她\"开心果\"
有一次数学考试，她因为做题时粗心大意，所以考了第五名。第五名对大家来说一定是一个非常好的成绩，当时她上三年级，我们一个班，我的分数比她低了一分，所以没有进到前五名，心里很难过。就在这时她笑嘻嘻的走过来说“只是一次数学考试，施主请不要放在心上。记住这道题是怎么写的，西祠用点心，认真一点就可以了。”
听着她那老方丈似的禅语，我忍俊不住笑了出来。其实她的成绩，回家后也要受到批评的，只要能开心一分钟，她就要快乐一分钟。从我认识她到现在，只见过她哭过一次，还是那次军训回来的路上，因为舍不得教官，舍不得在哪里的生活——和同学们在一起站军姿、学包包子……，这次她掉下了几滴眼泪。
她是个名符其实的“开心果”，她在同学眼里她更像一个半男不女的“淘气鬼”，她就是同学人见人爱的王炜轩。
结语：《我们班的“开心果”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们班的“开心果”》供大家参考，我们一起来看看《我们班的“开心果”》作文应该怎么写吧！