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给朋友画像作文 给朋友画像作文300字文案：
我最近在辅导班新交了一个朋友，他叫何沛桓，是一个六年级的小学生。他长着一双小小的眼睛，浓浓的眉毛，长长的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一对小小的耳朵，还有一张大大的嘴，可以一口塞下一大块肉，加上黝黑的脸庞，简直就是酷呆了！他平时特爱玩电脑游戏，每次他都是杀的天昏地暗。一战过后，早已一个多小时了。而且他玩游戏的专注是没有人能够与之相比的，假设外面有一个工程队正在打地基，他说不定都听不见呢？虽然他玩游戏那么专注，可他的学习成绩我们也是很佩服的，平常的单元小测验他都能稳拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。另外，他的跆拳道也不错，他现在正在刻苦学习，相信只要他努力，蓝带不是没可能的。唉！不能再给你们介绍了，再介绍下去，他该“火山爆发”了。
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他叫姜清源，今年10岁，是实验小学三（6）班的学生。他身材瘦瘦的，个子高高的，喜欢穿深绿色的衣服，小小的脑袋，理着帅气的小平头，眉毛弯弯的，像小月亮似的，眼睛如宝石般清澈明亮，鼻梁上还架着一副黑框的小眼镜，显得很有学问。他特别爱说话，一开口就跟打开的水龙头似的，关也关不住。别看他长得文质彬彬的，其实很调皮。
要说起他调皮的事，那可真是数不胜数。比如有一次，他一蹦一跳地跑进教室，随手就把书包扔到地上，一脚勾来旁边的椅子，一下子站到椅子上神气活现地大声叫道：“我就是班上的大王，谁也比不上我。”谁知，上课铃一响，他却变了一个模样，老师在台上还没讲几分钟，他就无精打采地趴到桌子上。老师温和地说：“姜清源同学，请坐直了。”但他像是没听到一样，趴着一动不动，仿佛睡着了一般，老师生气地把话重复了一遍，他这才伸了一个懒腰，慢悠悠地坐直了身子，可是没过一会儿又趴在桌上了。这下老师更加生气了，怒气冲冲对姜清源说：“到教室后面去！”他站到了后面，依旧不安分。当老师转身用粉笔在黑板上写字的时候，他就故意扭来扭去，还时不时地对着老师的背影做鬼脸，同学们被逗得哈哈大笑。老师听见了笑声，一转身，同学们立刻安静了下来。老师奇怪地问：“刚才的笑声是怎么回事？”有一个同学回答道：“姜清源刚刚对着您做了一个鬼脸。”老师忍无可忍，最后只好让他站到门外面去了。
姜清源真是一个调皮的小男生，虽然他平时给我们带来了不少欢乐，但我真希望他能够认真学习，不再这么调皮。
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李康，是我的同桌。一双黑溜溜的眼睛像黑宝石一样嵌在脸上，白里透红的娃娃脸，衬着矮矮的个子，塑造出一个幽默的形象。
记得有一次，李康正跟他的哥们儿玩耍。忽然，他提议说：“我们来猜拳，谁输了，就得被人抬起来！”
“剪刀石头布！”顿时，所有人的目光投向了李康，因为，他输了。那些哥们儿，有人抬他的头，有人架着他的脚，有人拉着他的手，大喊：“一、二、三！”终于把他抬起来了。被人抬的滋味不好受吧！早知如此，何必当初呢？你要不提，也不会沦落到如此地步啊。过了几分钟，哥们儿才把他放下来，要不是他们看在自己手酸，才不会轻易放过他。李康慢慢地站起来，还幽默地说：“兄弟们，抬得不错嘛！挺舒服的，要不要你来试一试。”接着，伸了伸懒腰，说：“抬的时间太短了，否则，我真能再上面睡着了。”当场，听到此话的同学都笑得合不拢嘴。
此事让我记忆犹新。这就是我的同桌——一个富有幽默感的矮个子。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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朋友就像一片拼图，构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远不会完整。陈XX就是我最重要的那一片拼图。
她长得很瘦，比我高一点，头发很长。她的眼睛很小，像颗巧克力豆，鼻子很小，鼻孔像两颗小珍珠，嘴巴很小，犹如一颗小樱桃。她很爱画画，并且画得很好，我很喜欢她的画。
有一次考试，我忘记带橡皮擦，我很伤心、很着急，我的好朋友陈XX走过来，对我说：“考试时，我们一起用吧。”考试完了，我走到她旁边，对她说：“谢谢你，借我橡皮擦，不然，考试时我写错字，没有橡皮擦的话，擦不了，考试肯定会很差。”她笑着说：“没关系，因为我们是好朋友。”话虽然简单，但是我真的很感动。
因为陈XX，我学会了珍惜友情，在友情中成长。
结语：《给朋友画像》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《给朋友画像》供大家参考，我们一起来看看《给朋友画像》作文应该怎么写吧！