下面是文案网小编分享的过端午作文 过端午看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
过端午作文 过端午看图写话二年级文案：
农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。今年，过端午我以为只能和爸爸过，因为妈妈上班了。可是，妈妈临时放了一个假，而且，妈妈还请我的好朋友一家到我们家来过节，我特别兴奋。
吃过中饭，好朋友就来了，我们玩了起来，越玩越开心，越玩越起劲，越玩越想玩。不知不觉中，我听见了妈妈叫：“吃饭了！你是家里的小主人！快点带个 头吧！”可是，我却藏了起来，妈妈有叫，“你是小主人，你快带你的小伙伴洗手吃饭吧！”妈妈连喊三次，我才来吃饭，没想到，今天的晚饭这么丰富，有鱼、有 蛋、有排骨、有鸡翅……妈妈说：“端午节每个人都要吃蛋。这是老家的习俗。”我和好朋友不一会儿就吃饱了，跑到一边去玩了。而桌上的人还在有说有笑的喝 酒。
转眼间，到了九点，好朋友就回家了，走之前，我对他说：“下次有空再来玩，随时欢迎你们到我们家来玩。”
点评：文能怡情，不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
过端午作文 过端午看图写话二年级文案：
每当到了农历五月五日，一年一度的端午节就要到了，这是中国人民节日中的一个节日，习俗多种多样，如：吃粽子，赛龙舟，插艾叶……可今年的端午节可不一样，以前我们到了端午时都是买棕子吃，但今天可是我们亲自包的！
妈妈对我说：“包棕子要拿两片棕叶叠在一起，翅棕子叶的三分之一处折成‘漏斗’的样子，接着就是把糯米放入，用筷子捣实，然后用‘漏斗’上面的棕叶把‘漏斗’封好，最后用绳子绑住打个一个结，一个香甜的棕子就好了。”我按照老妈说的做，可是我在包棕子的时候，不是漏糯米就是把刚折好的漏斗搞散了。可我不会被一点儿困难给退缩，我又一次重来，包了老久，功夫不负有心人，我终于包好了一个棕子。
奶奶把我们包的棕子放在锅里蒸，过了7——8个小时，奶奶把棕子拿了出来，对大家说：“吃棕子啦！”我与老爸，老妈一起出来，准备吃一口美味棕子。我尝了一口棕子，哇！棕子真好吃！我立刻对奶奶说：“奶奶做的棕子超好吃哇”！爸爸妈妈尝了也夸奶奶她的厨艺好，奶奶被夸得直说：“哪里哪里”！
这时，我问爸爸：“我们为什么要吃棕子呢？”爸爸说：“这是纪念战国时候楚国的爱国诗人屈原。”奶奶接着说：“屈原有着爱国激情，却又报国无门，后因楚国国都失险，在公元278年的五月初五，屈原投泊罗江而死。为了对屈原的哀思，人们就把包好的棕子投入河内，让鱼儿们吃饱后免吃屈原的遗体。”奶奶一口气说了一大堆话。
我说：“哇！奶奶你懂得真多。”
今天，我真开心，如你问我为什么，我会说：“今天我学到了知识与包棕子，当然开心！”
过端午作文 过端午看图写话二年级文案：
农历五月初五为端午节，过端午节各地人民习俗是相同的。这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊……
端午节这天早上，虽然不用上学，但是我早早起床跟妈妈去了金叶市场买粽子。海力生食品店前站满了人，里面服务员阿姨应接不暇。妈妈站了好长时间，才买到了两袋粽子。我们又买了一些菜，去看望爷爷奶奶。
这几天，奶奶身体不好，爷爷正在扫地。妈妈见了连忙提着一桶水，拿起毛巾帮爷爷擦地板和阳台。我也帮妈妈换水，还帮奶奶洗菜。奶奶不停地说：“年轻真好，年老了不行了!”我也安慰奶奶：“奶奶，我以后经常来看您和爷爷的。”奶奶脸上乐开了花。就这样在奶奶家度过了一个愉快的端午节。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
过端午作文 过端午看图写话二年级文案：
端午节是我国传统节日，习俗有吃粽子、赛龙舟，挂艾叶等。
今天妈妈给我包粽子，先把糯米、红豆、蜜枣等食料混在一起，然后拿起两片大叶子卷成漏斗形的，再把食料放入粽子叶里，包成三角形，最后再用绳子紧紧地绑起来。我看的跃跃欲试，拿起一片叶子就包，可怎么也包不好，还好妈妈帮了帮我，我又试着包了两个粽子，终于学会包粽子了。
我还知道端午节的来历，从前有一个人叫屈原，为了楚国和平，屈原求皇帝向赵国求救，可皇帝不听，屈原很痛苦，抱着石头自杀跳海。人们为了纪念屈原，在这天用粽子叶包住食物投入海里。
绿色的艾叶，清香的粽子，漂亮的龙舟，形成了五月初五端午节。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《过端午》时更加简单方便，下面是小编整理的《过端午》，仅供参考，大家一起来看看《过端午》吧