下面是文案网小编分享的我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案，以供大家学习参考。
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
爷爷有着高高的个子、宽宽的肩膀、长长的脸颊、灰白的头发、大大的眼睛、高高的鼻梁、圆圆的嘴巴，是一个既帅又活泼的“老顽童”。
满嘴牙齿快掉光了，在全家人的劝说下，他装了一副假牙。自从他装了假牙，我经常听见爷爷嘴里像有一只小青蛙一样呱、呱、呱地叫，我问爷爷：“你嘴巴里怎么总是发出声音来？”“是才装的假牙，有点不习惯。”爷爷说道。
早上五点多钟，爷爷就起床烧水、做早饭……每次下班回来，他帮奶奶拖地……爷爷爱种些花花草草，他种的菊花到了盛开的时候，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸，真是五彩缤纷，千姿百态，煞是好看。还有呢，爷爷以前是当兵的，所以他经常教我要站如松、坐如钟、行如风，还教我走正步。
另外，他很搞笑。有次，我放学回家，爷爷告诉我，舅爷爷给我买了个大石头。我看水果篮里，原来是大石榴，我笑得前仰后翻，爷爷生气地说：“有什么好笑的？”
我的爷爷爱唱歌，虽然不怎么好听，但是他还是用书卷成话筒，像站在舞台上一样。他每次唱着唱着就会跑调、忘词，在他忘词的时候，也会哼着把一首歌唱完……
这就是我那勤劳又搞笑的爷爷！
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
爱跳广场舞的爷爷
我的爷爷今年56岁，是个普通得不能再普通的老人。他长得黑黑、瘦瘦的。和同龄人比起来，他的身高算比较高的了。他的脸就像一个松果，浓浓的眉毛，小小的眼睛，小巧玲珑的鼻子，小小的嘴巴。他最大的爱好就是跳广场舞，而且还跳得很厉害。
有一天，爷爷去跳广场舞，顺便带我去看看。爷爷在中间跳，我就在旁边看爷爷跳。只见爷爷的舞姿很优美，他就像一只开屏的孔雀，翩翩起舞，好看极了！他跳得很开心，非常入迷，都忘了回家。看到很多人都回家了，我大声对正在跳舞的爷爷说：“阿公，我们是不是也该回家了？你看好多人都回去了。”爷爷好像没听到的样子。看到爷爷这样，我又走到爷爷身边，拽着他的衣服央求道：“阿公，阿公，我们快回去吧！”看我快哭出来了，还陶醉在优美音乐的爷爷只好不情愿地收起舞步，带我回家了。
爷爷没事就喜欢玩手机，跟别人聊微信，聊得自己一个人笑哈哈的。他整天很忙，要照顾四个孙子，很少去跳广场舞，但只要一有空，他就会去跳。别看他整天嘻嘻哈哈的，他也有生气、伤心的时候，他生起气来可凶了，但还是非常疼我的。
我的爷爷就是这样一个人。我爱爷爷！
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
我的爷爷有60岁了，满头银发。他身体胖胖的，头圆圆的，浓浓的眉毛下面长着一双黑黑的大眼睛，眼睛下面有一个大大的鼻子。
爷爷不但喜欢抽烟，而且更爱喝酒。每天晚上，爷爷都要喝上一杯白酒。
我和爷爷是好朋友，爷爷经常带我打羽毛球、打篮球、爬山、玩沙子等等。我喜欢爷爷，爷爷也爱我。
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。
我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。
我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。
爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。
爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。
虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
结语：《我的爷爷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的爷爷》供大家参考，我们一起来看看《我的爷爷》作文应该怎么写吧！