当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案

2023-03-20 三年级作文 类别:记叙文 300字

下面是文案网小编分享的钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案,以供大家学习参考。

钢笔和墨水作文  钢笔和墨水瓶的读后感文案

钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案:

一把“小雨伞”
今天,我学会了如何去用软管去编织一把小雨伞。编织的步骤如下:
第一,取硬吸管四支作伞骨,朝中心点作记号,用尖钻先引洞,用铁钉穿过固定,钉帽向上,中心点压扁。第二,取一支软吸管穿过铁钉固定。第三,旋转吸管成米字形。第四,米字形伞架固定成均匀8等份,再用软吸管编织伞面。第五,由刚才第一支固定好的软吸管,从第一支伞右上往下向右旋转一圈,此时吸管尾端在两支硬管之间。
第六,向反时针方向往上缠绕第二支硬吸管。第七,向反时针第三支硬吸管……由此类推。就编织完成了。如此重复边做边往下压,使伞面幅度明现,再稳定编织,拉紧成8等份,大约到半径8、5公分即完成伞面。结尾的吸管可折到伞骨背面。最后,取最硬吸管一支套入铁钉作为伞柄。

钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案:

一天,钢笔和墨水都说自己的本领大,于是,它们争吵起来了,争了半天,谁也不服谁。后来,他们请来了纸伯伯,要纸伯伯评一评谁的本领最大。纸伯伯听了钢笔和墨水诉说的道理后,就让它们当场比一比。墨水抢先从钢笔的肚子里流出来,把纸弄得乱七八糟,字不成字,画不像画,钢笔在旁边看了暗暗发笑。
接着,钢笔得意地跳在纸伯伯的身上,走来走去,可是,钢笔不管怎么使劲,纸上连一点痕迹也没有。这时钢笔看着墨水,墨水看着钢笔,都低下了头,谁也不吭声。纸伯伯笑呵呵地说:“孩子们,现在知道了吧,你们各有各的本领,少了谁也不行啊!”从此,钢笔和墨水再也不争吵了,互相密切配合,成了一对永不分离的朋友。

钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案:

从前,小明的桌子上有一支钢笔和一瓶墨水,他们是一对好朋友。
时间一天天过去了,钢笔觉得自己漂亮,有些骄傲了,越来越看不起墨水。于是它对墨水说:“你看,我多漂亮啊,头上有各种各样美丽的图案呢!哪像你,那么黑不隆咚的。”墨水说:“我的确没有你长得漂亮,但你没有我,你就不能为主人效劳了。”钢笔听了墨水的话很生气,说:“你给我滚吧!我就不信缺了你,我不能为主人服务了。”于是墨水怒气冲冲地离开了钢笔的肚子。第二天,小明写字的时候发现怎么,白纸上都没有字,他以为钢笔坏了,就把他扔进了垃圾桶。
钢笔在垃圾桶里懊悔地想:原来它和墨水是一体的,谁也离不开谁。早知道就不应该吵架了,应该齐心协力,为主人效劳。

钢笔和墨水作文 钢笔和墨水瓶的读后感文案:

“喂,自不量力的东西,你竟然说我黑。”“谁自不量力?你算什么东西呢?”这是谁在吵架?家里只有我和奶奶呀?我仔细一听,原来书桌上的钢笔和墨水吵起来了,吵得不可开交。它们为什么吵架呢?原来它们俩是一对好朋友,谁也离不开谁,别人看到它们,都十分羡慕它俩。
可今天不知什么原因,两个人吵起来了,吵得可凶了!“哼,你没有我,小主人就写不了字!”钢笔骄傲地说。“就你好?有什么了不起的,没有我喂饱你肚子,看你怎么能写出字来。”墨水不服气地说。
“你真大胆,敢瞧不起我?”“我就瞧不起你了,怎么样?”钢笔坚定地说。墨水听了难过极了,悄悄地离开了钢笔。钢笔为了显示自己的本领,在纸上比平常更加卖力地移动着,可当它回过头来想欣赏自己的杰作时,惊呆了:纸上只留一行行白色的印迹,竟然没有写出一个字来。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《钢笔和墨水》时更加简单方便,下面是小编整理的《钢笔和墨水》,仅供参考,大家一起来看看《钢笔和墨水》吧