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夏日荷塘作文 夏日荷塘一年级看图写话文案:
赤日炎炎的夏日,花草、树木都打着卷儿,可是有一种花,它却开得正艳,不用我说大家都知道,那自然就是出“淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花了。我高兴地来到了池塘边赏花。
池塘里开了许多荷花,在阳光的照耀下,显得格外引人注目。有的荷花窜出荷叶群,展开那粉嫩嫩的花瓣,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的只展开两三片,仿佛像个害羞的少女;还有的含苞欲放,只有花骨朵儿;一阵微风吹来,散发出一股清香。
荷花美,荷叶也很美,它像一个个翠玉雕刻的大伞盘,有的高出水面,有的贴在水面。在伞盘中有着珍珠一样闪着亮光的水珠,这些水珠像调皮的娃娃,躺在摇篮似的荷叶里滚到左、滚到右……把荷叶衬托得更加美丽。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓飞来了,为荷塘增添了许多生机。大歌唱家——青蛙,正在开他的个人演唱会呢!小鱼在荷叶底下自由自在地游来游去,多么快乐啊!
望着这美丽的荷塘,我久久不愿离去,仿佛我也成了这荷塘中的一员。
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夏天,我在池塘边玩耍。满塘的荷花竞相绽放,给人美的享受。
看,朵朵粉红的荷花从密密层层的荷叶中冒了出来,像一个个调皮的孩子在玩捉迷藏,又像一个个骄傲的公主,亭亭玉立,美丽动人。它们的样子各不相同,有的咧着嘴笑个不停,有的害羞地低着头……
那碧绿的荷叶铺满了整个池塘,远远望去,池塘就像铺上了一层绿茸茸的大地毯。微风拂来,荷花随着风儿翩翩起舞,多像一个个小姑娘在跳芭蕾舞呀!
正在我欣赏美景的时候,岸边的水草里,突然传来“呱呱”的几声鸣叫,只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起,在眼前一闪,扑通扑通地跳进河里,激起一簇又一簇水花,荡起一片又一片涟漪。
池塘里的水清澈见底,清得都可以看见水底五颜六色的小石头,水草摆动着麦绿的腰在水中舞蹈。成群结队的小鱼儿,偶尔探出头来看看四周的美景,发现有人窥视她们的芳姿,又害羞地躲到水里去了……
我喜欢小池塘的美景,更喜欢它的生机勃勃!
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在风景秀丽的云龙湖南岸,有一片绿意盎然的荷塘。星期六一大早,爸爸妈妈带着我来到了这里。
我们沿着铺满鹅卵石的小路前行,水边的荷叶在风儿的吹动下频频向我们点头问好。在大片大片的荷叶中间,一朵朵含苞欲放的花蕾亭亭玉立,有的早已经绽放出粉色的花瓣,那些完全盛开的荷花就宛如一个个小摇篮!看那一群群鱼儿、还有小蝌蚪,多么快活,正在莲叶间自由自在地戏水。我突然想起了学过的一首诗:“江南可采莲,莲叶荷田田,鱼戏莲叶间……”咦,一只小青蛙正在荷叶上四处张望,它一动,荷叶上圆溜溜的水珠也跟着摆动,一晃一晃的,就好像在踢一场足球比赛,岸边的柳树姐姐尽情地挥动着长发给它们加油。
太阳渐渐升高了,晒得我直冒汗。这时,妈妈摘了一个大大的荷叶,我跟着躲到了荷叶姐姐的绿伞下。咔嚓、咔嚓,原来是爸爸用相机将我们定格在这美丽的夏日荷塘!
点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
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暑假的一天,天空正飘着毛毛细雨,我和妈妈撑着小伞,来荷塘边玩。
荷叶已经长得非常茂盛了,又大又圆的,他们你挨着我,我挤着你,塞满了整个荷塘。小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌。它们就像一柄柄大伞,静静地荷塘举着。“沙沙沙,沙沙沙”雨点打在荷叶上,形成了一粒粒小珍珠,它们调皮地左右滚动,打着滑梯,滚在一起,又合成了一粒大珍珠,晶莹、透亮,最后,大伞撑不住了,便倾斜下去,将珍珠送入水中,再猛地抖了一下身子,立了起来。
从荷叶的隙缝中,伸出了几朵荷花,美美地开着,像歌女的舞裙,又像草莓圣代,红色沿着细细的丝络,慢慢渗透下来,尖尖上是玫红色的,往下点,要淡一些,再往下,就成白色的了。荷花各有各的形状,有的还是花骨朵,有的已经完全盛开,还有的花瓣早已变成飘在水中的小船,只剩下一个莲蓬,孤零零地在雨中摇晃着。
我终于忍不住了,扔掉小伞,与荷叶荷花一起,痛快地淋起雨来。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《夏日荷塘》作文,希望在写《夏日荷塘》上能够帮助到大家,让大家都能写好《夏日荷塘》作文