下面是文案网小编分享的小熊笑了作文 文案，以供大家学习参考。
小熊笑了作文 文案：
小熊和小猴是好朋友，他们约好星期天一起去公园玩。
一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常开心！经过一条小河边小猴跳上一块大石头，手搭前额、单脚站玩金鸡独立。小熊吓得直喊：“快下来，危险！”小猴却满不在乎地说：“这算什么呀？你真胆小。”小熊无可奈何地摇了摇头。
公园真美啊！小熊和小猴一边走一边看，玩了半天也累了，他们就来到一座亭子里休息，顺便吃点东西、补充点能量。小熊美美地吃着蜂蜜，顺手递了一个桃子给小猴。咦？小猴去哪儿了？小熊四处寻找，只见小猴双腿夹着一根柱子，手上拿着一根毛笔，在一根柱子上写着“孙小圣到此一游”。
小熊气冲冲地说：“你干什么呀？”
“人过留名，你懂不懂？我这是留下纪念，我要让别人知道我——孙小圣来过！”小猴神气活现地说。
“这叫破坏环境。如果每一个游人都像你一样乱写乱画，不讲究卫生，公园还会这么美吗？”
小猴听了，红着脸，惭愧地低下了头。他掏出湿纸巾仔仔细细地把柱子上的字擦干净，小熊见了，高兴地笑了。
小熊笑了作文 文案：
昨天语文课上，李老师给我们大家讲了搞笑小熊的故事，故事是这样的，有一天，一只小熊在树荫下跑步，不小心撞到一只小白兔，小熊急忙对小白兔说：谢谢你啊！；过了两天有一只小驴踩到了小熊的脚，小驴对小熊说：对不起呀！，小熊却回答到：不客气哈！；还有一天小猴从树上跳下来，送给小熊一个大桃子，大家知道小熊对小猴说什么吗？小熊说：没关系！，小熊肯定没有好好的学习，所以说的话总是牛头不对马嘴，颠三倒四laugh。 我一定要认真学习语文，不能成为搞笑小熊那样的学生，李老师布置的作业一定做到每字每词每句扎扎实实的读好记心中。
小熊笑了作文 文案：
哇！今天是个大晴天！小熊要过三岁生日喽！小熊妈妈送给小熊一串五颜六色的氢气球，它开心地一蹦三尺高。
突然，刮来一阵风，把小熊和氢气球带上了蓝蓝的天空，越飞越高，小熊吓得眼睛都瞪圆了，嘴巴张得大大的，它大声地叫着：“妈妈!来救我！”熊妈妈大声地喊：“儿子，快松手，下来！”小熊吓得赶紧闭上眼睛，只听耳边一阵风呼呼的。
正在这时，长颈鹿看见了小熊，就用它长长的脖子去够小熊。可是小熊飞得太高了，根本够不着。小猴看到了急忙爬到树梢上，可还是够不着。小熊害怕得连话都说不出来了。
不知什么时候几只小鸟飞了过来，它们用尖尖的嘴巴去啄氢气球，“砰，砰”几声气球炸开了，小熊往地面慢慢地降落。啊！小熊得救了，它感激地说：“谢谢你们!”。
小熊笑了作文 文案：
哇！今天是个大晴天！小熊要过三岁生日喽！小熊妈妈送给小熊一串五颜六色的氢气球，它开心地一蹦三尺高。 突然，刮来一阵风，把小熊和氢气球带上了蓝蓝的天空，越飞越高，小熊吓得眼睛都瞪圆了，嘴巴张得大大的，它大声地叫着：妈妈!来救我！熊妈妈大声地喊：儿子，快松手，下来！小熊吓得赶紧闭上眼睛，只听耳边一阵风呼呼的。正在这时，长颈鹿看见了小熊，就用它长长的脖子去够小熊。可是小熊飞得太高了，根本够不着。小猴看到了急忙爬到树梢上，可还是够不着。小熊害怕得连话都说不出来了。??????? 不知什么时候几只小鸟飞了过来，它们用尖尖的嘴巴去啄氢气球，砰，砰几声气球炸开了，小熊往地面慢慢地降落，啊！小熊得救了，它感激地说：谢谢你们!
结语：《小熊笑了》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小熊笑了》供大家参考，我们一起来看看《小熊笑了》作文应该怎么写吧！