下面是文案网小编分享的欢庆“六一”的活动作文 欢庆六一的活动方案文案，以供大家学习参考。
欢庆“六一”的活动作文 欢庆六一的活动方案文案：
早上，同学们穿着漂亮的表演服装来到学校。表演开始了，同学们目不转睛地看表演，节目有舞蹈、电子琴、合唱。。。。。节目一个比一个精彩，每个节目结束的时候，同学们情不自禁地鼓起掌来，这热烈的掌声飘荡着整个校园
下午，继续搞活动，有电脑绘画、水果拼盘。。。。。。我最感兴趣的就是水果拼盘。只见一个同学，把一个哈蜜瓜切成一朵花的形状放在盘子的中央，再把小西红柿或小葡萄放在花的中央和边缘，不一会，一朵“大葵花”就展现在我们眼前，我感到非常惊奇。这些水果在同学的手里就像变魔术一样，变成了各种各样的图案，有趣极了！
这次活动，让我大开了眼界，长了知识，让我看到了同学们丰富的想象力和创造力。
指导老师
袁英
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六一儿童节那天，我们班举行了许多活动，其中，我最喜欢的是夹气球活动。老师让李一淇把气球放在两同学之间的背上，然后让我们夹着气球走到对面，谁最快就可以得到两颗糖，条件是气球不可以在半路上破掉，还不能让气球掉在地上。第一局开始了，我们争先恐后地想一展身手。只见潘楠和许陈彬他俩猛地向前冲，第一个到达了终点，领来了两颗糖。第二局是池浩和严云杰一起合作的，他俩显得很慢，没有拿到第一，只领来了一颗糖。第三局竟然是吴明兰和沈钟情，他们合作得很好，不过没有拿到第一，第一名被周凌云拿去了。第四局终于轮到我和谢静怡，我们虽然很慢，但气球很稳当。老师问：“还有哪位同学没玩过？”只见刘美婷和懂心清举起了手，于是老师让她们单独来了一次，她们也拿回了两颗糖。虽然游戏一眨眼就过去了，但我们玩得很高兴！
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六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了跳蚤市场的活动。 我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着顾客的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：同学，这个魔尺多少钱？ 一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。我微笑着对他说，怎么样，便宜吧！ 九元可以吗？我就九元了。他急切地说。 我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！ 他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。 可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。 这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
欢庆“六一”的活动作文 欢庆六一的活动方案文案：
今天是属于我们儿童的节日，你知道是什么日子吗？对了，今天就是六月一日国际儿童节今天，我们学校举行了游艺活动，活动项目有：夹玻璃弹子球活动，吹蜡烛活动，盲人击鼓活动，打垒球活动，画鼻子活动等很多有趣的活动。
老师说每赢一场比赛就有一张奖券，拿着奖券就可以到学校综合楼去兑奖品。
我第一个玩的就是挤气球，可是气球爆炸的声音太恐怖了，我不敢玩，我就去玩夹玻璃弹子球，可是我赢不了，我又去玩拔河，把我的手都拔痛了，我们队赢了，队里每个人得了两张奖券。
接着我又去玩了踢毽子的活动，因为我不能踢两个，所以我拿不到奖券。后来我又玩了套圈、你做我猜、吹蜡烛等活动，我又赢得了几张奖券。我拿着奖券到学校综合楼兑了奖品，我非常开心！我好希望学校经常搞这些活动。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《欢庆“六一”的活动》作文，希望在写《欢庆“六一”的活动》上能够帮助到大家，让大家都能写好《欢庆“六一”的活动》作文