下面是文案网小编分享的欢快课余活动作文 愉快的课余活动文案，以供大家学习参考。
欢快课余活动作文 愉快的课余活动文案：
在课余生活中，我得到了很多快乐，很多收获。
叮铃铃，下课铃声响了。同学们箭一般飞出教室，到操场上做有趣的游戏。你看，同学们有的跳橡皮筋，有的到小卖部前买东西，还有的在做操。他们做操时的队列可整齐了，远远看去像一只只小蚂蚁排着整齐的队伍在翩翩起舞。
每天的情景都是这样，所以我一天都不孤独。
在课余活动里，不但他们有收获，我也有收获。
那天下课了，董梦媛来约我跳橡皮筋。董梦媛说：“走，李廷源，我们去跳橡皮筋吧！”我说：“我不会。”董梦媛又说：“不会不用怕，可以慢慢学。”我犹豫了一会儿说：“好吧。”于是，董梦媛就拉着我的小手到教室门外。
跳第一节的时候董梦媛说：“不可以慢跳。当我正在捉摸不定时，董梦媛已经跳完第一节。我说：“董梦媛，第二节由我跳好吗？”董梦媛说：“好啊。”我就照着董梦媛跳第一节的样子跳，我过关了，我们俩就拍了一下手，表示过关激动。叮铃铃，上课了，我们跑进教室。操场恢复了往常的宁静，传来的只是那琅琅的读书声。
在课余活动里，我不但学会跳橡皮筋，还从中得到了无穷的乐趣。
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我有很多课余爱好。比如钓鱼、下军棋、下象棋、踢足球、玩滑板等，它们不仅让我开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了身体，陶冶了情操。在这些爱好中，我最喜欢的是下象棋。
小时候，我就非常喜欢看爸爸和爷爷下象棋，他们指挥千军万马的神态深深吸引了我。爸爸和爷爷下完了，我就让爷爷教我下象棋，爷爷先从摆棋子教我，然后，我和爷爷对弈，一盘棋下来，我的棋子死的死，伤的伤，很多次想放弃，爷爷哈哈大笑说：“下象棋要心平气和，你这样心浮气躁，什么时候能学会？”听了这话我心悦诚服的与爷爷对弈，爷爷边下边教我下棋要深思熟虑。下象棋不仅给了我快乐，更让我养成了动脑筋的好习惯。
瞧，我的课余生活多么丰富多彩呀！
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下课了！下课了！下课是我最开心的时侯，因为可以和同学们一起跳绳、看书、玩游戏。在这三个项目中，我最喜欢的项目是跳绳。因为跳绳可以锻炼身体及提高灵活性。我记得以前跟本不会跳绳，而且没勇气去学，但是我看到别人跳绳跳得这么厉害，心里羡慕极了，暗下决心：一定要把跳绳学好。最后，我每天下课就练跳绳，练了没多久，我就学会了跳绳。现在我已经会反着跳、正着跳、跑步跳和单脚跳。可是我还有很多种跳法不会，但我始终记住这一句话：世上无难事，只怕有心人。凡事只要用心去做，就一定能做好。跳绳真好玩！跳绳给了我很大的乐趣。我喜欢课余生活，既放松紧张的大脑，又为下一节课做好心理准备。
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下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，冲向操场，操场上一下子热闹起来。
同学们有的拔河，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打蓝球。
你看，那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉，再看看他们
的面部表情，哈哈!每个人都龇着牙， 瞪着眼真有意思呀!
打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着，你追我赶，争先恐后的往球篮里投球。每个人的脸上都挂着汗珠儿，可见他们都很热爱运动。我呢，在和同学丢沙包，我举起沙包将它仍向同学，同学真是眼尖手快，一下子把它接住了，在把沙包丢给我“
铃，铃，铃……”上课了，同学们都向教室跑去。
我们的课余生活真快乐，真有趣。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家