下面是文案网小编分享的用爱传递美德作文 用爱传递美德的句子文案，以供大家学习参考。
用爱传递美德作文 用爱传递美德的句子文案：
小明的爸爸买了一个大西瓜，他要把这个西瓜分给自己一家三口。
小明的爸爸把西瓜切成许多块，小明见了馋涎欲滴，禁不住咬了一口，哇。太好吃了！他狼吞虎咽的吃着，吃的正开心的时候，他突然想起了同学小行正在住院。他抱着西瓜往外走，爸爸妈妈不知道他去给谁送西瓜，便悄悄的跟在小明后面。
小明到了，把西瓜给小行，小行非常感动，他还承认了自己老打动物的坏毛病。
小明帮他补课，预习《一只小鸟》写惊弓之鸟的生字……，他们谈谈学校的事；春游的事；爬山的事；比赛的事；学习的事……。谈完以后，小明依依不舍的离开了。
爱可以传到任何地方，我不要像煮熟的鸡蛋一样硬硬的，也不要像胡萝卜泥一样没有融合，我们要像茶叶一样把自己融合进开水中，给人们带来了温暖，带来清香。
三年级:刘森源
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自古以来，尊老爱幼是我们中华人的传统美德。比如，在公交车上给老人让座。帮助老人做事情等等。在我们的身边也有许多尊敬老人的故事。
记得那是一个晴朗的早晨，我和妈妈打算乘公交车去街上。公交车来了，在那等车的人急忙挤了上去，我和妈妈也挤上去了，找到了两个位置就坐了上去。车到了一个站点，有一个老人上来了，只见妈妈毫不犹豫的对老人说：“大爷，您坐这吧。”说着，就起身给老人让坐。我看见了迷惑不解地想着：为什么妈妈自己都会晕车还给老人让座呢?为什么呢?下了车，我就问了妈妈，妈妈说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，如果你以后自己坐公交车遇到老人上车没座位，小孩上车没有座位的话，你应该及时给他们让座，知道了吗?”我说：“知道了。”
说完，我们就走了，在马路边，我看见一们老人正在想着怎么过马路，就问妈妈：“妈妈，帮助老人过马路是不是尊老呢?”妈妈笑着对我说：“是的。”听完妈妈的话，我就马上跑到老人的身边问：“奶奶，您是不是要过马路呀?”老奶奶说：“是呀，可是这马路上的车辆犹如小溪奔流不止，我怎么也过不去呀。”我听完老奶奶的话，就说：“那我来帮你好了。”我一边扶着老奶奶，一边左看看右看看生怕有车经过。我成功地帮老奶奶过了马路，开心地向妈妈跑去，跑到妈妈面前时，妈妈说：“真棒，你以后一定要这样。”我记住了妈妈说的话。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊!要是我们每一个人都尊老爱幼，那么，我们的世界将变得更加美好。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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今天我看了一本书，书名叫《弘扬中华美德构建和谐学校》。这真是一本好书，给了我很多启发。 这本书里有一个故事，故事的名字叫《新学期的礼物》。新学期开始了，苏珊仙女送给克莉丝和皮埃尔一人一本书，他们两带着这本书，在新学期里发生了一些很有趣的事情。克莉丝和皮埃尔看完第一页书，但怎么也无法翻到第二页时，我心中想，难道苏珊仙女给这两本书施了魔法吗？带着疑问我继续往下读。两本书上有了不同的东西时，我在心里也很困惑：为什么呢？读完了这篇文章我才知道，原来克莉丝和皮埃尔做的好事和错事都会记录在那本书上，所以他们两个的书上才会出现不同的图案。 这篇故事告诉我们，只要大家友善地对待周围的人和事，世界也就会变得美好。我为贫困山区的小朋友捐献过书籍和玩具，如果所有海内外的人们都能为贫困山区的小朋友献出一份爱心，那么他们也可以学到丰富的知识，会和我们一样过上幸福的生活。同样一个美好的班级也是离不开友善、关心、团结这几种元素的。让我们用爱心温暖世界吧！
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我今天读了《花瓣飘香》这则故事，主要讲述的是：一个小姑娘给生病的妈妈送花瓣的事，表明了她是一个敬重父母的懂事的好孩子。
小女孩子对妈妈的爱感动了我，但又令我很惭愧，因为小女孩子是一个非常有孝心懂事的好孩子。知道妈妈生病了不能下床，而且爸爸又不在家，所以她想通过送花瓣给妈妈，让花瓣来缓解妈妈因病痛而带来的痛苦。因为花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
我惭愧是因为我不能象小女孩一样照顾自己的父母，特别是我们这一代，父母爷爷奶奶们整天围着我们转，所以我们总觉得他们照顾我们是天经地义的，而我们往往缺乏爱心和耐心，来照顾我们的长辈和师长。自从读了这篇文章以后，我下定决心，一定要以小女孩为榜样，孝敬自己的父母和长辈，而且会帮助身边的每一个需要帮助的人。
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