下面是文案网小编分享的春天，我们一起聆听-描写春景作文 播放描写春天的景色作文文案，以供大家学习参考。
春天，我们一起聆听-描写春景作文 播放描写春天的景色作文文案：
春天，一个万物复苏的季节，春天，一个多姿多彩的季节，春天，一个充满听觉体验的季节。
听，“啪、啪”那是小草伸着懒腰，正鼓足了劲儿往上顶的声音；“波波”那是花骨朵儿舒展开花瓣的声音，几片绿叶之间，一朵小花正探头探脑地钻出来，点缀着绿色的大地。“叮咚叮咚”那是小溪充满活力的歌声，恢复了往日朝气的小溪，变得更加欢快；“叽叽喳喳”那是小鸟迎接春天的大串联，“叽喳、布谷……”让人仿佛走进了大音乐厅，里面正演奏着一首愉悦的歌曲。
春天来了，当然少不了春雨这位“主唱”。闭上眼睛，细细聆听，“沙沙沙”“滴答滴答”，你会发现，不光是人们创造出的播音器可以播放音乐，大自然也是一个播音器，无处不在，更是一位伟大的音乐家，正等待着你用你善于聆听的耳朵去发现，去挖掘。
春天，让我们一起去聆听生命，聆听这个生机勃勃的世界。
春天，我们一起聆听-描写春景作文 播放描写春天的景色作文文案：
阳春三月,正是万物复苏的季节。许多小草都悄悄探起头来了。春风里,伴随着花的香气,混着杂草泥土的气息。春天是一位美丽的姑娘,走到哪里都是欢声笑语的。
看起来像一条条线,落在树上,落在草上,嘀嗒嘀嗒……那是万物生长的声音,那是小草在歌唱春天的声音，那种感觉是柔和的,轻松的。一阵柔和的春风携着各种花的芳香袭来,轻轻地抚着我的脸颊。伴着和煦的微风,杨柳的一头长发轻轻地在水面上划出一道又一道的涟漪。流水潺潺,带着片片春花流向远方,流向春光。它们早已褪去了冬日的恹恹欲睡,呈现出一派新气象和自然的活力。它们笑着,为春天的到来而欢欣不已。
粉嫩嫩的桃花含苞欲放,含着晨露娇滴滴不经意间已经落在了地朝我打招呼。我便追寻着花香而去,穿过庭院,越过小桥,跨过小道,一个别样的大花园展现在我的面前。恍惚间,我竟有了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的快感。
月亮的光照在地上,透过大树,投影出大树高大的影子。我想抓住这易逝的春天,抓住这即将逝去的流年,于是我伸出了双手——在几阵急忙的扑腾声中,燕儿飞的无影无踪,只剩下我只身一人,仿佛一切都没发生过。春到，心中根本按耐不住想出去转转，想看看新生的想法。我心中亢奋，这是个令人着迷的季节，花香令人舒畅，风是凉的，却夹着丝丝暖意。我同我碰面的人进行问候，大家都忙于农作。
当你静静的走在小路上，一股温暖的春风吹来，拂过你的耳边，拂过你的脸颊，拂过这个春天，在路上你会看见碧绿的柳树，用它长长的枝条抚摸和床的脸颊，一切都欣欣然睁开了眼，万物重回了生机。
楼下的那株红山茶终于开花了，开的灿烂，火红的花瓣娇艳欲滴，大树抽出了嫩芽，绿绿的，日暮时被阳光映成大片的橘黄色，草坪中有不知名的小草探出了脑袋，这一切带着浓浓的春日气息的事物都回到了我们身边。
春真美！
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春天，万物复苏。春风轻轻吹着，春雨悄悄下着，春景渐渐润色了。此时，一派春的生机。
春雨悄悄下着，路边的花草可喝了个饱。小树一动也不动地站着，在蒙蒙细雨中，像一个尽忠职守的战士。降落下来的春雨，就是欢迎你的彩带。偶尔，几滴春雨滴落在你的脸上，就像鹅毛一般地滑落在你白嫩通红的脸上，另你毫不察觉。
春风总像一个无形的手，柳树的头发被他吹绿了，连满山的景色也被他不经意吹绿了。他总是爱吹，活象一个赌气的胖娃娃。
在春雨与春风的指导下，春景来临了。他点化了河中的水，让鸭儿欢快的嬉戏；他铲走了覆盖的雪，让人们尽情地奔跑；他高挂了圆圆的太阳，让生物感受了温暖。这就是他，那个心细的春景。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
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春天，万物复苏，枯萎的小花也睡醒了像一群群小仙女睁开眼睛，碧绿碧绿的草地，像绿色的地毯，一切生机勃勃，特别是喇叭花，吹起了小喇叭，告诉大家春天来了。
春天，柳树，长出了长长的柳条像小姑娘的长头发，小河的冰融化了，泉水叮咚叮咚的响，百花争艳，许多小花们开了个选美大赛，首先玫瑰花先上场，摆出优美的舞姿，大家情不自主的拍起了掌，下一个是喇叭花，她打开小喇叭，叭叭叭的唱起来，下一个是百合花……
比赛结束了，考官纷纷评论起来，最后考官们都说玫瑰花过关，大家都没有说为什么，因为玫瑰花 天天帮助他们，而且人们也说她很漂亮，你们想知道考官是谁吗？哈哈，当然就是我啦！
春雨哗哗落下来，许多花儿们在春雨里频频点头，时光一闪而过，傍晚到了，我像风一样的跑回了家，把我去公园里的每一个场景都讲给了爸爸妈妈听，爸爸妈妈说，这还真的是好美呀，下次有时间你带我们去呗，当然可以，我回答。
结语：《春天，我们一起聆听-描写春景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《春天，我们一起聆听-描写春景》供大家参考，我们一起来看看《春天，我们一起聆听-描写春景》作文应该怎么写吧！