下面是文案网小编分享的找风_作文 找风景图片文案，以供大家学习参考。
找风_作文 找风景图片文案：
我仰望天空，看见白云在悠闲地散步，白云姐姐一会儿变成了一只只小鸟，一会儿变成了一串串棉花糖，一会儿仿佛又变成一个个欢快的小朋友在天空中玩耍，我在白云中找到了风。我又看见许多风筝在你追我赶，激烈地比赛着，我在风筝上找到了风。我又看到气球在空中翩翩飞舞着，它们越飞越高，我在气球上找到了风。
漫步小路上，我看见柳树随风舞动，翩翩起舞，柳树们正在梳理自己的头发呢！我在柳树上找到了风。我看见树叶“沙沙”地鼓掌着，我在树叶上找到了风。我又看见小草手拉手，在跳舞呢。我又在小草上找到了风。我又看见小花频频点头，似乎在向我们问好呢！我又在小花上找到了风。我又看见溪水“哗啦啦”地唱歌呀，我又在溪水上找到了风。
我又来到操场上，看见国旗高高飘扬着，我在国旗上找到了风。我又看到红领巾随风舞动。我又在红领巾上找到了风。忽然，我的头发飞了起来，我又在头发上找到了风。
我来到教室里，听到窗帘“沙沙”地响，我在窗帘上找到了风，我又看到纸在和风玩迷藏呢！我在纸上找到了风。
风每时每刻在我们的身边。
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伙伴们，你们见过风吗？我见过，我们一起来找找风吧！
风儿来到了花园里，它轻轻一吹，花儿笑开了脸；风儿来到小河边，它轻轻一吹，小河皱起了眉头；风儿来到大地上，它轻轻一吹，小草树木都发了嫩芽；风儿来到沙漠里，它轻轻一吹，卷起了一层层黄沙。
风儿有时也像个孩子，它也会发牛脾气。它在垃圾堆边一吹，整个世界就乱套了。如果风儿的牛脾气一直发下去的话，那可怎么办呢？
我要努力让风儿为我们人类多做好事！
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很小的时候，我常常仰望天空，看着那悠闲漫步的白云，我不禁很疑惑：云，为什么会动呢？我一路小跑去问奶奶：“奶奶！”“哎——！”奶奶见到我立刻露出了笑脸。“奶奶，天上的云为什么会动呢？”我奶声奶气的问。“哦？傻孩子，云天生就会动啊！”奶奶爱怜的摸了摸我的头，又继续做农活。于是我又去问妈妈：“妈妈，妈妈。天上的云为什么会动啊？”妈妈搓了搓满是面粉的手，说：“云会动是因为有风啊。”“那什么是风，它又在哪？”我又问道。“风嘛。。。。。。风。。。。。。。就是风啊，至于在哪，你自己去找一找吧！”我满怀疑惑地走出家门，踏上了寻风之路。”我来到湖边。和煦的阳光洒在湖中上，水面上泛起粼粼波光。鱼儿探头探脑的向外东瞧西瞧，时不时地吐着小泡泡。我呆呆地站在湖边，盯着那湖面。原本水平入镜的湖面竟然扭曲了。是风吗？可是它在哪呢？我焦急地向四周望去，却什么也没找到。不知不觉中我来到了学校的操场上，我仰起头看着在空中舞动的五星红旗，鲜红的旗帜就像一团不断燃烧的火焰。是风吗？对，一定是！可是，它在哪呢？我急切得想看到风，直到都看酸了，它也没有出现。这么多年来我一直在找风，却始终没有找到。直到那一次。那天我和爸爸去田野里放风筝。爸爸双手举风筝，我拉线。爸爸高举风筝一路狂奔，我紧跟其后。奔跑中，我耳边“呼呼”作响。是风嘛？对，一定是！我心里高呼：风，我终于找到你了！我跑的越快，声音越响。突然，爸爸手一松，风筝窜上高空。我继续奔跑着，线越拉越紧，只听“嘣”得一声，线断了，风筝飞入云层，不见踪影。虽然失去了风筝，但是我却很高兴，因为我，终于找到风啦！
余杭区闲林中心小学分校和睦小区刘建刚
找风_作文 找风景图片文案：
今天，我打开窗户，天多晴朗。
忽然刮起一阵风。风真大，可我不想关窗户。
我拿来一个黑袋子，要捉住风娃娃。
我打开袋子，把风装了进去。我一摸，袋子鼓鼓的。我一踩，风又逃走了。
风，你吹得着我，我却看不见你，为什么呢？
捉风
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《找风_》作文的经历，对《找风_》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《找风_》作文呢?下面是小编收集整理的《找风_》，希望对大家写《找风_》有所帮助