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粘知了作文 粘知了怎么玩文案

2023-03-21 三年级作文 类别:叙事 200字

下面是文案网小编分享的粘知了作文 粘知了怎么玩文案,以供大家学习参考。

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粘知了作文 粘知了怎么玩文案:

下午放学了,我回家赶紧写作业。写完了作业,我用面粉和出了面精,把它放在竹竿头上,提着竹竿跟张声意、甘艺玲,陈紫萱等小伙伴去公园玩。 我和一些小伙伴粘知了,一些小伙伴在斗蛐蛐,还有一些人在旁边观看。 我看见了一只吸着树汁的知了,把竹竿往上一捅,结果没有粘到,竹竿落在树枝上了,知了飞走了,我恨自己的手真笨呀! 我忽然又听见“知了“、”知了”的叫声,这次我看准了,竹竿不偏不倚地落在了知了的身上。“抓到啦!”我兴奋地喊到。后来,我又一连抓了好几只,和其他小伙伴一比,我抓的知了数量最多。 回家的时候,我仿佛闻到了泥土的气息,花草的芬芳,我的心情是格外的高心。

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夏天来了,天气变热了,树上传来一阵阵“知了——知了——”的叫声,这是什么在叫呢?这么好听,哦,原来是爱唱歌的知了。 知了真是天生的“歌唱家”,它不知疲惫的从早唱到晚。今天我在做作业时,一阵阵响亮动听的知了声,让我按耐不住,做作业都没心思了,真想立马抓几只知了回来为我“演奏”。 终于,我的作业写完了,我迫不及待的拉着妈妈跟我一起去抓知了。刚开始,我们用的是抓鱼的小网兜来抓知了,可是网兜太浅,还没等我们将网兜抽回来,知了就扇扇翅膀逃走了。眼见知了一次次的从我们网兜里逃走,让我们觉得用网兜抓知了行不通。 正在我们不知所措的时候,刚好,旁边有个哥哥也在抓知了,他用的工具是一根长长的竹竿,竹竿的顶端绑了一圈双面贴。我很好奇,这样也能抓到知了?说来也奇怪,那个哥哥一连两次都抓到知了了。于是,我请教哥哥,哥哥说:“这样抓知了,动静小,等到双面贴粘到它时,它才察觉到,到那时,知了想逃脱,已经为时已晚,因为它的翅膀被粘住了”。 每年的夏天,我都有抓知了,但用双面贴“粘”知了,我还是头一次,不过效果还不错,很值得大家一试。

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夏天的午后,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来,能叫的雄知了一个个高声歌唱着,叫得不能让人安宁。爸爸说:孩子们,咱们出去粘知了吧?我和哥哥高兴地同意了。紧接着我们找来一根长竹竿,在它的顶端绑上一根细铁丝,铁丝上又粘上一块面筋,爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林,在一棵茂盛的大树下,哥哥一眼就看到了一只知了,爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它,可是这只知了非常聪明,好像知道我们要捉它,让它死里逃生了。过了一会儿,我们又发现一只知了,面筋还差一点就要粘上它了,可它一点感觉都没有,还不时地扭动着屁股叫得正欢呢!爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上,就这样它成了我们的俘虏。一会儿,我们就捉到了七、八只知了。回家的时候,我们大家已是汗流浃背了,但是看到我们的战利品,我情不自禁地笑了。

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知了
我们提高班有一道了解昆虫的作业,于是我让爸爸给我捉一只蝴蝶,可是爸爸没捉到,却给我带来一只知了。
知了长着一身黑色的甲壳,黑黑的眼睛长在头的两侧,向外突出,一个长针似地嘴巴紧紧贴在身体下面,背部有一对透明轻巧的翅膀,六只细长的脚腿上长了几个锯齿可以抓牢物体。
我对这个陌生的家伙又好奇又害怕。爸爸对我说:“佳佳,你不要怕,知了很善良,不咬人,况且它的翅膀已被我用透明胶带粘住了,它现在只会爬,你放心地把它放在手心玩玩吧!”一向胆小的我,连碰都不敢碰,哪敢把知了放在手心里玩啊!当爸爸要把知了放到我手里的时候,我吓得把手一缩,赶紧往身后退了几步。爸爸笑着说:“胆小鬼,看我的!”爸爸抓起知了把它放在手指上,知了顺着爸爸的手指慢慢地往上爬,一不留神,爸爸没发觉知了立起头,把长针似地嘴扎向他的手指。爸爸突然感觉到疼,慌忙把手一甩,把知了扔到地上。哦,原来知了把爸爸的手指当作树枝,想喝树枝里的露水呀!
掉到地上的知了趴在地上一动不动,我好奇地跑了过去看看究竟。这时从窗外传来几声知了的叫声,知了突然在地上使劲扑腾着翅膀,拼命地挣脱想向外飞,我忽然明白了。
我让爸爸小心解开知了翅膀上的透明胶带,轻轻把它放在窗台上,知了突然叫了一声,张开翅膀向远处飞去。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《粘知了》作文呢?以下是小编为大家整理的《粘知了》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《粘知了》有所帮助