下面是文案网小编分享的他作文 他是谁文案，以供大家学习参考。
他作文 他是谁文案：
他是xxx，他和我在同一个班，我们从小学开始一直同班到初中毕业， 他是个很有爱心的一个人，每次看到路边的流浪狗或流浪猫，都会去逗一下或者喂它们吃东西，我们都很喜欢和他玩。。
他有一头乌黑的头发，高挑的身材，小小的眼睛，高挺的鼻子，浓浓的眉毛，同时还是我们班的学习委员，我每次有不懂的题目都去问他，他都会给我解答，有什么好吃的都会份给我们吃，我很长去他家里玩，他喜欢种花，喜欢养小动物，我觉得他很善良，对每个同学都很好，唯一的就是他不会打球。
记得有一次，我们两个人约好一起打球，去到篮球场里，我才知道原来他不会打球，之后我就教他打球，他教我学习，就这样我们成了很要好的伙伴，他打球真的好好笑，连上个篮球都不会，最后在我的引导下，终于进了一个。。
他是我的好伙伴，我和他要做一辈子的好朋友。
他作文 他是谁文案：
他是xxx，他和我在同一个班，我们从小学开始一直同班到初中毕业，他是个很有爱心的一个人，每次看到路边的流浪狗或流浪猫，都会去逗一下或者喂它们吃东西，我们都很喜欢和他玩。。
他有一头乌黑的头发，高挑的身材，小小的眼睛，高挺的鼻子，浓浓的眉毛，同时还是我们班的学习委员，我每次有不懂的题目都去问他，他都会给我解答，有什么好吃的都会份给我们吃，我很长去他家里玩，他喜欢种花，喜欢养小动物，我觉得他很善良，对每个同学都很好，唯一的就是他不会打球。
记得有一次，我们两个人约好一起打球，去到篮球场里，我才知道原来他不会打球，之后我就教他打球，他教我学习，就这样我们成了很要好的伙伴，他打球真的好好笑，连上个篮球都不会，最后在我的引导下，终于进了一个。。
他是我的好伙伴，我和他要做一辈子的好朋友。
他作文 他是谁文案：
他，是一位七十岁白发如银的老人。
他，是一位出生在黑龙江的老爷爷。
他，是一位感动世人的苦行者。
他，就是环保老人，孙志远孙爷爷，一节公开课上，我认识了他。
孙爷爷是一位七十岁的老人，今天，孙爷爷来到我们学校，为我们上了一节课，这节课让我终身难忘。
孙爷爷生活艰苦。孙爷爷靠一辆三轮车生活了八年，这辆三轮车，是孙爷爷自己用回收的金属和塑料做成，可以加汽油，可以充电，还可以用脚蹬。就连发动机，也是孙爷爷自己做的。
从2004年5月1日开始，孙爷爷骑着这辆三轮车开始去保护环境，每小时最多行驶30公里，速度并不快，而且走的事土路。孙爷爷却从未放弃过，这八年来，孙爷爷到过1400座城市。
这八年来，孙爷爷每天用10元钱，每月用300元，这10元钱中，有一元是孙爷爷的饭钱，两个馒头。其它的用来给三轮车加油。这并不是因为孙爷爷没钱！
我举起手问孙爷爷：”孙爷爷，您为什么只吃馒头，不吃别的菜呢？“孙爷爷说：”以前，只有过年才能吃馒头，现在天天都是过年，天天都能吃馒头，我已经很满足了!\"听到这，我们被感动哭了。
最后，陈老师告诉我们，孙爷爷这八年写了20本日记。
这节课让我终身难忘，孙爷爷更让我难以忘记。：
他作文 他是谁文案：
他是我们班的数学科代表，也是一个爱学习和打篮球很厉害的高手的小男孩，他有一个大大的眼睛，还有一个樱桃小嘴，乌黑的头发和爱打篮球的精神！有一次，他为了能去到篮球队，他连地都不扫就急忙的跑去了篮球去训练，扣了自己的分，所以这个星期他没有获得周之星，在这一次，我看的出他非常热爱打篮球！在一次体育课里，老师让我们自由活动!我们非常开心，他选择了打篮球，正好很多人都一起玩，分队时，我刚好和他一队，开始了，一发球，他就抢到了球，出三分，一投过去，果然，都出乎大家的意料，中了！！！我队的队员非常开心，一开球就得了个三分，连续几分都是他投中的，最后的比分是12比15，我们15分，这就是我们的篮球健将！！！
结语：《他》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《他》供大家参考，我们一起来看看《他》作文应该怎么写吧！