下面是文案网小编分享的我的孤独之旅作文 我的孤独之旅作文初三文案，以供大家学习参考。
我的孤独之旅作文 我的孤独之旅作文初三文案：
我是一个渐渐习惯孤独的人。
我在学校里没有朋友，从小学起皆是如此。也许是敏感早熟的我和同龄人共同话题太少，也许是虚弱的身体让我无法欢笑嬉闹，即使自己掏心掏肺对别人好，也只能换来疏远。我曾经努力去接近他人，对每个人都委屈承欢，戴着一张微笑的面具。可是我从未有过真心待我的朋友，我听到过同学背后的窃窃私语，说我矫情、娇气、装柔弱装可怜……到了高中，我就连交朋友的愿望都已放弃，习惯独来独往，与文字为伴。但我明白，孤独如我，内心深处某个角落，也仍期待着关怀、温暖、相随与羁绊，就像说着不在乎他人目光的我，也会因为老师的表扬快乐半日，像无数个被腹痛折磨的夜晚，想要一个关怀我的人陪伴。只是所有的心事，都只能写进只给自己看的日记里不见天日。害怕孤独是人的本性，但我想孤独大约也是人的属性。
一个人的时间久了，我终于慢慢明白，做一个内心强大的人，有属于自己的精神世界，才是人类与孤独斗争的终极手段。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
我的孤独之旅作文 我的孤独之旅作文初三文案：
《孤独之旅》讲述的是少年杜小康在艰难困苦的磨砺中长大的一个过程，长大了是一个过程，一种逐见成熟了的心态.
是突发的逆境造成了杜小康长大了，他家庭发生了变故而失学,迫不得以而跟着父亲去放鸭。可是突发的困难有些让他接受不了，他居然对着父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。“这一段写出了他的失落和无奈，还有少许的不愿意接受事实的悲凉情感。但杜小康向后看却除了烟变什么也没有了，说暗示了他没有后路，曾属于他的那一部分已烟消云散了。
杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子，让很多人同情。鸭子元知，只知无忧无虑的吃啊，游啊，却带给了少年杜小康无尽的忧愁，而鸭子也本身也面临着威胁，被杀的威胁。而杜小康一方面期待着，被这些肥硕的鸭子折磨着，而另一方面却又期待着这些鸭子能带给他一些财物。这句话即写出了鸭子们处境的矛盾又写出了杜小康心情矛盾。
鸭子被雷电惊吓了，鸭栏又恰好被风吹干了，鸭子们都跑了出去，杜小康追去，鸭子又失而复得，但他和鸭子迷路了，他哭了起来，但并不是悲哀，他说不明白自己为什么想哭。雨过天晴，杜小康想起了母亲，但他并没有哭，他觉得自己突然长大了，坚强了。这一哭，一不哭充分的说明了杜小康心里
变化的经历，他却却实实长大了。
文章的最后一句，虽然朴实，但却点明了希望，以上就是杜小康点点滴滴的心灵的变化。
文章花了大量的篇幅写了鸭子。
鸭们十分乖巧。这句话写出了鸭子的小时候的乖巧。
鸭子在这里长得飞快，很快就有了成年鸭子的样子，当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了，鸭子快长大，也暗示着杜小康快长大了。
鸭子们也长大了，长成了真正的鸭子，说明了杜小康的功夫没有白费。
最终，鸭子下了蛋，故事完满的收了局。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
我的孤独之旅作文 我的孤独之旅作文初三文案：
《孤独之旅》写年轻杜小康因家境败落，被迫与父亲去遥远的牧鸭生活。课文描述柔弱、天真、恋家的男孩杜小康，经历最初的孤独和恐惧，并最终战胜自我，变为一个坚强的生命。小说语言通俗易懂，很容易理解，平实语言当中包含真情。
我的孤独之旅作文 我的孤独之旅作文初三文案：
书，你知不知道，少了你的陪伴我又孤单了很多。 书，我的朋友，没有你的陪伴，我不但孤单了，而且又单调了许多，你知不知道你是我最好的倾诉对象，是我最真诚的笔友。 书，我的老师，没了您的教导，我又迷茫了很多，有下降了许多，您知不知道我有都么想每天听见您的教导。 书，我的导游，少了你的介绍，知不知道我又少去了多少名胜古迹，少结识了多少英雄豪杰。 书，我的快乐之旅，你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷，书，我还要随你去遨游，去神往，还要在那个安静的角落里继续旅行。
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