下面是文案网小编分享的描写灯塔水母的作文作文 描写灯塔水母的作文怎么写文案，以供大家学习参考。
描写灯塔水母的作文作文 描写灯塔水母的作文怎么写文案：
在我家的鱼缸里有一只灯塔水母，我非常喜欢它。
它没有眼睛但有亮亮的光，可以看到远它三米的生物。它没脚但有长长的触手，可以把它的速度提高，也可以帮助它捕捉食物。还有它害怕的时候就可以变小，这就是它的返老还童大法。如果它被一把刀切成两半，它就会变成两只水母。它很爱虾皮，每当我把虾皮放进鱼缸的时候，它就把触手伸长，把虾皮放到嘴巴里了。
这就是可爱的灯塔水母。
指导老师：方老师
评语：小作者描写了一篇关于“灯塔水母”的作文，开篇点题，我最喜欢的是小猫，文章字里行间流露出我对小猫的喜爱，文章抓住“水母”的外形和生活习性进行了细致的描写，语言流畅自然，棒！
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一个阳光灿烂的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海边去玩。
海边真美啊！金色的沙滩，温暖的阳光，还有一片一望无际的大海。皮皮和力力在沙滩上嬉戏打闹，尽情地奔跑。它们玩儿啊，玩儿啊，玩儿的忘记了时间，从早晨一直玩到了中午！
它们坐在沙滩上休息。突然，皮皮看见了水母姐姐和小鱼成群结队地游向了大海。皮皮急忙跑过去问水母姐姐：“姐姐，你们这么着急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“风暴快要来了，我们要到大海深处去。对了，你们俩也赶快回家吧！”说完，水母姐姐就飞快地游回队伍里去了。
皮皮听了，十分着急，把水母姐姐的话一字不漏的告诉了力力。力力听了，竟然还不慌不忙地说：“皮皮，你别相信水母姐姐，你看，太阳还高高的挂在天空中呢！怎么可能会有风暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
过了几分钟，海面开始不平静，海鸥们也展翅高飞了，皮皮和力力见情况不妙，赶紧逃回了家。
回到家，皮皮和力力问妈妈：“妈妈，为什么水母姐姐知道什么时候会有风暴呢？难道它有预测未来的超能力吗？”妈妈面对一连串的问题却只是笑而不语，走到了书柜旁边，拿出一本书递给皮皮。皮皮接过了书，只见崭新的封面上写着七个大字：《海洋里的顺风耳》。翻开书，只见其中一段：水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在大海中了，这种动物拥有预测风暴的能力。因为水母耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有小球，小球内有小小的听石，风暴的次声波会冲击水母耳朵里的听石，所以……
“哦，原来如此，水母姐姐实在是太厉害了！”皮皮惊讶地说道。
妈妈语重心长地对它俩说：“遇到了困难或疑惑，可以到书上去查找答案，书本也是你们的好老师！”皮皮和力力异口同声地说：“嗯，我们记住了，谢谢妈妈！”母子三人都开心的笑了起来。
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去年的国庆节，我和爸爸，妈妈一起来到我梦寐以求的地方----南京海洋馆。
这件事已经过了一年的时间了，可我仍然清清楚楚记得，回忆起来依然那么美好！
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星期五，我们班去了海立方公园，那有高高的楼房，可壮观了。
我最喜欢水母迷宫，里面有很多透明的小水母，像一个个小果冻，又像一朵朵蒲公英的种子，在风中缓慢地飘动，你可不要被水母美丽的颜色、优美的姿态所欺骗，它们可是一种有剧毒的生物。
我还看了北极狼和北极狐。北极狼像一只二哈，它有洁白的毛，粉红的鼻子和尖尖的耳朵，机灵极了！北极狐非常可爱，他们有小小的身子，椭圆的嘴巴，像仓鼠一样，一个睡到另一个身上，懒洋洋的，好像很舒服。给它们喂食的阿姨刚刚把碗放到地上，它们立马围了过来，尾巴都翘了起来。
公园里还有丰富多彩的游乐项目，如玩沙子、堆积木、看电影、玩碰碰车、爬蜘蛛网……我们玩得兴奋极了，海立方公园留下了我们快乐的尖叫声和欢呼声。
结语：《描写灯塔水母的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写灯塔水母的作文》供大家参考，我们一起来看看《描写灯塔水母的作文》作文应该怎么写吧！