下面是文案网小编分享的班级的图书角作文 班级的图书角作文300字文案，以供大家学习参考。
班级的图书角作文 班级的图书角作文300字文案：
我们班级的图书角就像知识的“海洋”，是每个同学的小天地。图书角其实是三个大箱子组成的，为了让箱子里的残书再丰富一点，我们毫不犹豫地捐出自己心爱的书，让箱子里的残书有一个“朋友”，每当我打开箱就会看见我喜欢的动画书；蓝色箱子里装着好看的童话故事；红色箱子里装着“万能”的科普书??????关于粉色这个个箱子，还有一段历史呢！有一次，我们班的“调皮鬼”曹盛亿不小心把粉色的箱子的一角打破了，他像一位专业的修理工人，拿起双面胶左贴贴，右贴贴，奇怪了，在他这巧手下，箱子竟然复原了，王老师大大地夸了他一番。每当午休时间，大家借了一本书，默默地看书，教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都听见，大家都看得津津有味，咬文嚼字，仿佛在吃面包。同学们从书中学到许多课外知识，也懂得许多道理。王老师看到我们那么喜欢看书，每次过来都会微笑地点了点头，我猜想她心里肯定美滋滋的。自从有了读书角，我们课余时间更丰富了，这些书让我们成为了一个聪明、机灵的小学生，还成了我的好伙伴，我感谢这个不起眼的图书角。
班级的图书角作文 班级的图书角作文300字文案：
在教室的一角，有一个阶梯形的书柜，它整洁又漂亮，成了课间同学们最喜欢逗留的地方。书柜里面放着各种各样我们喜欢看的书，有百科全书、绘本、童话书、科幻书……每当班级里有同学们过生日的时候，还会赠送一些书籍当礼物。一捆捆、一提提，书籍越积越多，书柜前常常是簇拥着一群同学们，或独自坐在蓝色小椅上低头阅读的，或三三两两共同翻阅讨论的。书柜成了教室里一道美丽的风景线。
可不知何时，书柜变了样。
瞧，书本这儿一本，那儿一本，有的躺在椅子上，像在睡大觉；有的立在地上，像在向图书架上的伙伴们招手；还有的卧在讲台上，像是离开家，被抛弃的孩子。为什么会这样呢？难道书籍们长脚了吗？
其实，这是一些不爱惜书本的同学干的。就说那天下午吧，我刚跨进教室门口，便看见一个背影手忙脚乱地把书丢到椅子上，应该是怕被别人发现吧，接着就急匆匆地跑走了。我还听说，班级书柜里的书籍总会不翼而飞，这真是一件纳闷的事。
既然同学们不爱护书本，那我们把书赠送给班级又有什么用呢？拿回家岂不是更好？
亲爱的同学们，书籍是我们进步的阶梯。它在哭泣的，我们必须把它送回家，不然它会很孤单。爱护书籍，要从我们做起，让我们成为书籍的主人，让书柜重回美丽的模样！
班级的图书角作文 班级的图书角作文300字文案：
班里建立了图书角 ，同学们的变化可真大哩!全班同学都纷纷捐出自己喜爱的书籍，与大家分享。现在课间疯赶打闹的人少了，说脏话的人少了。看，教室的这一角，同学们沉浸在书本上的内容中，可别去打扰他们哟！瞧，教室的那一角，同学们正摘抄着书中的好词好句。整个教室都安安静静的，站在教室里，仿佛都能闻到那浓浓的书香。男生就像一位位小绅士，女生就像一个个小淑女。
今天，终于轮到我们小组借书了。一大早我就来到了学校，想早点借到书，可我还是来晚了。图书角前站满了人，我好不容易挤到里面去了。哇！有好多书啊！有童话、小说、散文……所有类型的书一应俱全。这么多书，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心写的`《小桔灯》。
我爱我班的图书角。它给我们带来了知识，带来了快乐，让我们沉浸在经典阅读中，快乐地成长。
点评：文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征。篇幅短小精悍，值得一读。
班级的图书角作文 班级的图书角作文300字文案：
每学期伊始，我们班每人都要从家里带5本书到学校，把这些书集中起来放在教室后面的书柜里，成为一个图书角。图书角让我们的课余生活变得充实。
然而，“书”有不测风云，我们班有几个不守规矩的同学，私自把班级图书角里的书带回家，屡次触犯禁令，惹火了班主任金老师，一气之下叫我们各自把自己的书都拿回去了。
第二天早上，我很自然地来到图书角借书看，可是图书角消失了。我们没有了赖以生存的精神食粮，仿佛没有了灵魂。很多人在发呆，就因为没有书，很多人在看着教科书，也因为没有书。我用一种仇恨的眼光看着所有有可能擅自把书带回家的人，是的，我恨他们，是他们带走了我们生命中唯一的精神食粮。
金老师看我们这几天魂不守舍的样子，心里也不好受。她网开一面，允许大家各带两本书到学校，重建图书角。每位同学借书都要进行登记，放学前都要进行检查，对忘记还书的同学进行警告。如果大家都表现得很好，做到爱护书本，保证书不离教室，我们想金老师可能还会扩大图书角规模哦！
图书角又回来了，我们的课余时间又有好书看了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家