下面是文案网小编分享的摘樱桃作文 文案，以供大家学习参考。
摘樱桃作文 文案：
星期六，我和爸爸、妈妈、姐姐一家一起去山东老家摘樱桃。在路上，我发现绿树成荫，空气清新，有山有水还有船，我张口就说：“两岸青山相对出，孤帆一片日边蓝。”这首诗用在这里是最合适不过啦！转眼间，过了半个多小时，我们到了樱桃园。我看到又大又红的樱桃挂满枝头，绿油油的叶子托住红红的樱桃真是美丽无比！开始摘樱桃了，我一手挎着竹篮子，一手拿着剪刀，剪下了一串串“含羞的笑脸”。不一会儿就摘了满满一篮子。下面的剪完了，我又骑在爸爸的肩膀上，剪上面的，爸爸累的气喘吁吁，我也累的汗流浃背，樱桃园里回荡着我们的笑声。。。。我爱家乡的樱桃，更爱我的家乡。
摘樱桃作文 文案：
放学后，走过叔叔家，老远就看见叔叔家的樱桃树熟了，像是一片红艳艳的云朵，好看极了。我赶紧跑回家搬上凳子，拿上篮子，跑去摘樱桃。
来到树下，一颗颗樱桃就像一个个红玛瑙，晶莹剔透，美丽极了。一阵清香扑鼻而来。馋的我口水都快掉下来了。我干脆爬上了树，这下好了，周围都是红红的樱桃。
我一边摘一边吃，真享受啊!吃饱了，我又摘了一些放在小篮子里，打算明天带到学校去分给老师和小伙伴吃。
摘樱桃作文 文案：
五月，是樱桃成熟的时节，我和家人一起去樱桃园摘樱桃。
来到樱桃园，只见满树玛瑙般的小樱桃像一个个害羞的小娃娃在树叶间若隐若现。走近看，小樱桃在阳光的照射下晶莹透亮，让人忍不住想咬上一口。
看着让人垂涎欲滴的樱桃，我和妈妈迫不及待地拿着小篮子摘了起来。我扒开绿叶，挑了一个又红又大的樱桃，直接拉了下来。妈妈见了，连忙阻止我，轻轻地告诉我：“摘樱桃是有方法的，必须把它的柄也摘下来，这样明年这个地方才能再长出樱桃来。”听了妈妈的话，我又重新挑选樱桃摘了起来，这回，我小心地握住叶柄，轻轻地一摘，一颗小樱桃顿时掉落我的手里。看着手里的小樱桃，我抑制不住的兴奋。这时，我又看到枝头上有好几颗大红樱桃，可是我实在够不着。我赶紧叫妈妈来帮忙，只见妈妈搬来了小梯子。在妈妈的帮助下，我小心地爬上梯子，又摘了起来。一颗、两颗、三颗……不一会儿，我的篮子里已装满了红红的樱桃。
看着满篮鲜红欲滴的樱桃，我的口水快流下来的。我忍不住取了一颗放入口中，啊，酸甜爽口，好吃极了。
摘樱桃不仅让我感受了劳动的快乐，还让我享受了丰收的喜悦和甜蜜。
摘樱桃作文 文案：
星期天，我和爸爸、妈妈一起去摘樱桃。
远远的，我就看到一棵棵茂盛的樱桃树和一粒粒红红的樱桃，那粒粒红樱桃像一个个调皮的小孩悄悄从树叶丛中探出头，露出红红的小脸欢迎我们的到来。来到树下，我才发现，樱桃的颜色也不完全相同，有红的发紫的、有大红的、有黄中带红的，有浅黄色的、有白的，像宝石、又像玛瑙一样挂在树上，真诱人！我看准一个又大又红的樱桃就迫不及待地摘下来放到了嘴里，呵！凉凉的、甜甜的、还有一丝酸酸的滋味，真好吃。我们一人拿一个袋子开始了采摘。低矮树枝上的樱桃伸手就能摘下，树梢上的樱桃就要费劲了，我是在爸爸的帮助下踩着树叉一步步爬上树，才摘下来的。一会儿，我们就摘了好多樱桃。
摘樱桃太好玩了，要是有机会我还要去。
结语：《摘樱桃》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《摘樱桃》供大家参考，我们一起来看看《摘樱桃》作文应该怎么写吧！