下面是文案网小编分享的2019部编版语文测试题及答案-精修作文 语文试卷精编2019答案文案，以供大家学习参考。
2019部编版语文测试题及答案-精修作文 语文试卷精编2019答案文案：
第八单元达标测试卷
一、基础达标。(41.5分)
1．用“√”给加点字选出正确的读音。(4.5分)
旋风(xuànxuán)旋转(xuànxuán)咳嗽(sùsòu)
唠叨(lāoláo)告诫(jèijiè)枣核(húhé)
领袖(xiùxiòu)山巅(diāndiǎn)放纵(zònɡcònɡ)
2．用“\”划去下列词语中的错别字。(4分)
[牲生]口[谚彦]语争[辩辨]家[贼诫]
[呕沤]吐[泄泻]气[承成]认香[蕉焦]
3．正确书写词语。(10分)
4．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。(6分)
又冷又饿__________________________________________
紧爬慢爬__________________________________________
滴答滴答__________________________________________
密密麻麻__________________________________________
5．先补充词语，再选择合适的词语填空。(7分)
善()甘()翻()越()晕头()()
各()各()走()闯()人()人()
(1)你把他得罪了，可要当心，他这个人报复心重，决不会________________的。
(2)商店里的柜台上摆满了________________的商品。
(3)长征途中，红军________________，历尽千辛万苦，终于到达了陕北。
(4)形容四处闯荡，到过很多地方的词语是________________。
6．按要求完成句子练习。(7分)
(1)不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法，保持意思不变)
________________________________________________________
(2)例：顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句)
________________________________________________________
(3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
________________________________________________________
(4)贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(照样子写一个描写心理活动的句子)
________________________________________________________
(5)帽子店里放着帽子。(扩句，使句子更具体)
________________________________________________________
(6)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)
(7)顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(仿写句子，注意加点字)
________________________________________________________
7．给句子加上合适的标点。(3分)
孩子们慢慢地长大了想出了许多帽子的式样圆的香蕉形的圆筒形的
二、教材回顾。(11.5分)
1．积累。(2分)
人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！(2分)
3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。(1.5分)
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能________________________________，也不能______________________________。(2分)
5．学校要开“趣味故事会”，小林在听别人讲故事时一会儿东张西望，一会儿跟同学小声议论，他的这种做法对吗？应该怎么做？(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。(17分)
(一)课内阅读。(7分)
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。
1．方帽子店和新帽子店的广告分别是什么？这两家店的区别在哪儿？(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
2．顾客在两家店的门前都站了一会儿，最后进了哪家帽子店？为什么？(3分)
________________________________________________________
3．从这个故事中，你明白了什么道理？(2分)
________________________________________________________
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(二)课外阅读。(10分)
狼和狐狸
一天，兽王老虎病了——伤风！兽儿们不约而同地去探望，以表示忠心，单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有心情去注意谁来谁没来。“啊，大王，”狼趴在老虎的耳边低声说道，“大家都来看您了，都祝您早日康复，只有狐狸没有来。”
老虎被激怒了，命令手下把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。
狐狸知道了此事，便亲自跑去见老虎。
“赤发鬼！”老虎吼了起来，“所有的兽儿都来看我，你跑到哪儿去了？”
“大王，您别生气。”狐狸回答，“我一听您病了，马上就给您找药去了。”
“哦，是这样……”老虎的语气缓和下来，“你找到了什么药？”
“治伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”
“这是真的吗？”老虎不禁惊讶道，“你小心点，如果这种药不起作用，当心你的脑袋！”狐狸一点儿也不怕。因为它知道，伤风是很容易治好的，即使不吃药，休息几天也会好的。
过了几天，狐狸在林子里碰见了狼——三只脚！于是，它对狼说：“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上。”
1．从文中找出下列词语的近义词。(3分)
吃惊——()诚意——()了解——()
2．根据文章内容连线。(3分)
①恢复健康。A．激怒
②刺激使发怒。B．康复
③没有事先商量而彼此见解或行动一致。C．不约而同
3．狼的下场说明了什么？(2分)
________________________________________________________
4．根据文章内容，判断下列说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”，2分)
(1)狼有三只脚，因为它的一只脚被老虎吃掉了。()
(2)狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。()
四、习作展示。(30分)
读了《狼和狐狸》的故事，请你想象：狼和狐狸之间后来发生了什么故事？请你续写《狼和狐狸》。要求：情节合理，语句通顺。
参考答案：
第八单元达标测试卷
一、1.
2.
3．性子夸奖务必衬衫负责手艺莫非厉害粘胶喂养
4．示例：又高又大又红又圆又粗又壮
紧走慢走紧跑慢跑紧赶慢赶
哗啦哗啦丁零丁零叮咚叮咚
干干净净平平安安快快乐乐
5．罢休山岭转向式样南北山海
(1)善罢甘休(2)各式各样(3)翻山越岭(4)走南闯北
6．(1)不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。
(2)裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
(3)这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
(4)小芳一边走一边想：“这次没考好，回去该怎么跟爸爸妈妈说呢？”
(5)街头的帽子店里放着各式各样的帽子。
(6)
(7)看见老虎来了，小鹿嗖的一下子跑走了。
7．，，、、……
二、1.山寺桃花始盛开不知转入此中来
2．漏吓昏了过去
3．勤快聪明驴
4．像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫
5．不对。在听别人讲故事的时候不应与同学交头接耳，应该集中注意力，觉得有意思的地方可以记下来，等别人讲完后再跟同学们议论。
三、(一)1.方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。区别在于方帽子店从不改变，新帽子店勇于创新。
2．新帽子店。因为新帽子店里的帽子样式多而且舒服。
3．示例：万事万物都是在发展变化的，我们也必须勇于创新，不能墨守成规。
(二)1.惊讶忠心知道
2．①——B②——A③——C
3．想害别人的人终究会害了自己。
4．(1)√(2)×
四、[思路点拨]发挥想象，写出后来狐狸和狼之间发生的故事，注意情节合理，语句通顺。例文略。
2019部编版语文测试题及答案-精修作文 语文试卷精编2019答案文案：
人教部编版三下语文第二单元课外阅读专题训练
（一）寄居蟹造房子
大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。”
海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。”
寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。”
“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。
“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。
一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
1.寄居蟹的愿望是。
2.读了短文，你觉得寄居蟹有怎样的性格特点？你从哪些词语中看出来的？请写一写。
3.寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”？
4.这个寓言故事与下面的第（）句话的意思一致。
A.路要自己走，关要自己闯。B.苦练日久，得心应手。
C.没有上不去的天，没有过不去的关。D.光说不练假把式。
（一）1.造一间世界上谁也没见过的美丽房子。
2.例：寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格特点。我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语中看出来的。
3.因为大家看到它住在一个破旧的海螺壳里，没有建造房子，发现了它光说不做的性格特点，所以它感到非常羞愧。
4.D
（二）掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(1)文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。
(2)在正确的答案后面画“??”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。()
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。()
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。()
(3)“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?
(4)你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。
(5)你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写三个)
（二）、(1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
(2)②
(3)他去偷铃铛,虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。
(4)提示:结合生活实际写即可。
(5)示例:刻舟求剑鹬蚌相争杯弓蛇影
2019部编版语文测试题及答案-精修作文 语文试卷精编2019答案文案：
部编语文三下课内阅读专项
一、阅读古诗，回答问题。
（一）绝句
①迟日江ft丽，②春风花草香。③泥融飞燕子，④沙暖睡鸳鸯。
1、本诗的作者是代诗人。
2、理解下面词语的意思。
迟日：丽：、
泥融：、鸳鸯：、
3、古诗后两句的意思是：
4、“春日迟迟”。这里用以突出的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江
ft”的景色。第二句诗人把、及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的情怀的表露。
（二）清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
1、这首诗的作者是代诗人。
2、理解下面词语的意思。
清明：、纷纷：、欲断魂：借问：、
3、清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很、凄凉的，再加上春雨，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常、明快。
4、古诗前两句的意思是：
二、阅读《燕子》片段，回答问题。
一身乌黑光亮的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了
的小燕子。
二三月间，微风轻轻的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
1、文段选自《》
2、第一段主要写了燕子的特点。
3、按课文内容填空:
4、找出第二段中的一个比喻句或拟人句
5、文段表达了作者
三、阅读《荷花》片段，回答问题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1、第句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是,写荷叶形态的词语是
,写荷叶多而密的词语是。
2、作者细致观察了种白荷花开放的姿势,分别是
。
3、照样子写一写:挨挨挤挤
4、“冒”用得好,好在哪里?
5.
为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
四、阅读《花钟》片段，回答问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在雾色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花昙花却在九点左右含笑一现
1、用“—”画出拟人句。
2、给最后一句话标标点。
3、用直线划出文中的中心句。
4、在文章中找出意思相近的词。察看()伸展()争妍斗艳()
五、阅读《火烧云》片段，回答问题。
这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的口一会儿金灿灿的口一会儿半紫半黄口一会儿半灰半百合色口葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
1、在“口”填上合适的标点符号。
2、划线句子运用了-手法，说明了火烧云
的特点。请仿照划线
部分写一句话。
3、文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子…“又像这个，又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是。
4、以上描写，说出火烧云的另一个特点是
5、“一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用?
6、划出文中比喻句，句中把比作，突出了
。
六、阅读《溪边》，回答问题。垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
ft溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1、把文中的比喻句抄下来。
2、《溪边》这首诗中小朋友在干什么？
3、这首诗中描写的景物有：、、
、和。
4、这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“”线。
七、阅读《赵州桥》片段，回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héngkuà()在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞”。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shèjì(),在建桥史上是一个chuàngjǔ(创举),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1、根据拼音,在()里写词语。(3分)
2、这段话是围绕哪句话写的?请用“—”画出来。(2分)
3、这段话的第二句运用了()的说明方法。(1分)
4、这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。(2分)
5、“拱形”中的“拱”的意思是。(1分)
A、拱手;
B、肩膀向上耸;
C、向外钻或顶
D、建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。
八、阅读《守株待兔》片段，回答问题。
宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1、给下面加点的字读音。
株()颈（）耒()冀()
2、解释下列句中的“走”字和“释”，兔走触株（）因释其耒而守株（）
3找出文中的议论句，并翻译这个句子
4、读了这个故事，你明白了什么？
九、阅读《蜜蜂》片段，回答问题。
①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
②第二天……十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
③蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
1、文中加粗的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的()内。闷()几()
2、“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂→→→
3、“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想，连一连，填一填。做法目的
A、捉自家花园的蜜蜂a、掌握蜜蜂飞回来的时间
B、给蜜蜂做上记号b、便于观察
C、两里外放飞c、与其他蜜蜂区分
D、叫小女儿等在蜂窝旁d、路远更能说明问题这一系列试验过程，充分体现了法布尔的品质。
4、“我”从这个试验中得到了什么样的结论?
5、根据短文内容判断对错。
(1)蜜蜂有超常的记忆力。()
(2)我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。()
(3)到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。()
(4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()
(5)起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。()
十、阅读《肥皂泡》片段，回答问题。
小的时候，游戏的种类很多，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到ft上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的
球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，—
—不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1、组词：廊（）悬（）
2、写出同义词：破裂（）飘游）（）
3、找出制作肥皂水的过程的句子。
4、吹起来的肥皂泡是怎样的？
十一、阅读《我们奇妙的世界》片段，回答问题。
清晨，我们看到了日出，带来新的一天，开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
一天结束了，落日的余晖不时地变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1.画“---”句子将比喻成。
2.太阳落ft变换了色色和色。
3.选段作者按顺序写的。
4.作者认为我们的世界奇妙是从哪个角度写的？
十二、阅读《海底世界》片段，完成练习。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出。这样的句子就叫句。
2、多音字组词。
参cān()cēn()shēn()喷pēn()pèn()
3、这段话中介绍了海参、、、、和深水鱼的活动特点。
4、选择填空。A打比方B作比较C列举数字
⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。()
⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。()
⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。()
2019部编版语文测试题及答案-精修作文 语文试卷精编2019答案文案：
我的小不点儿
?????我家有条小狗叫小不点儿，听卖狗的说是金巴。它非常可爱，两只眼睛亮亮的，黑黑的，圆圆的，像两颗发亮的黑珍珠。下面是一个又小又黑又圆的鼻子，它那鼻子闻起东西来可带劲儿了。下面还有一个小嘴，它那小嘴吃起东西来咬个不停，可好玩儿了。记得有一次我正在练钢琴，一会儿小不点儿跑过来了，它左摇摇右摆摆，好像在跳舞，把我笑的肚子都疼了。
????每次小不点儿一听见要出去散步就高兴的不得了，咬着链子让我给它系上。我们似乎每天都去散步。有一次我和爸爸还有小不点儿一起去散步，快六点了，爸爸说：“咱们回家吧”，我说：“好吧”，我们正要走，小不点儿不肯走，我说：“小不点咱们回家吃火腿肠好不好”？小不点儿一听能吃火腿肠，撒腿就跑。
????小不点儿可爱又迷人，小朋友，快拿出手中的笔，写一写自己喜欢的动物吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家