下面是文案网小编分享的逐渐开朗的我作文 逐渐开朗的我英文文案，以供大家学习参考。
逐渐开朗的我作文 逐渐开朗的我英文文案：
从幼儿园开始，我就不愿意去和别人一起玩，不愿意和别人去交流，小时候的我是个标准的自闭症小孩儿，远不像现在你们看到的我。
幼儿园小班时，我就不愿意和他们一起玩，每次我都走的远远的。有一次，老师硬把我推过去，我没有过去，反而哭了。我跑回教室，坐在那儿看电视。不一会儿，他们回来了，我又离得他们远远的。
我坐在那儿玩皮球，有人曾经想过来，可我又跑得远远的。
直到开始上了小学。我第一次看到那么多人坐在一个教室里，我这时有的不是孤立，而是恐惧，我恐惧他们，恐惧学校，恐惧父母不在身边。
直到有一天，杨佳玥突然到我面前，说：＂你好！＂这时我的第一反应是后退，她又说：＂没事，我只是想和你交个朋友。＂我怯怯的点了点头。我的改变也从此开始。
杨佳玥那几天一直带着我，我也有了慢慢的改变：我开始开朗起来，我变得愿意与人交流，我还懂得了珍惜。珍惜这份纯真的友情。
从那之后，我的朋友也越来越多，我们俩也成了无话不谈的好闺蜜。
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大家好，我叫潘星睿，今年8岁。开朗而又活泼，头发经常扎成“马尾辫” 。我的身材很苗条，可妈妈老说我长得瘦，要多吃点儿饭，我对妈妈说：“我一点儿都不瘦，女孩子胖了很难看的。我的兴趣很广泛，喜欢跳舞、唱歌、画画、写作文，当然我最大的爱好还是读书。记得有一次我写完作业，就在书桌上静静地看书。时光如梭，转眼间就是9点了，爸爸的电话报起了时，可我一点儿报时声都没有听见，还在津津有味地读书，过了一会儿，我才从书里慢慢地钻出来。我的性格很开朗，大家都说我的嘴巴很“甜”，见到认识的人都很有礼貌。我虽然有很多好的习惯，但我也有不好的地方，比如不能好好吃饭，做事有点儿拖拉，字写得有点儿难看，不过，以后我一定会努力改掉这些不好的习惯，做一个优秀的小学生。这就是我，一个开朗，活泼的我。
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我不高不矮，不胖不瘦，外形帅气。我很开朗，每天都是笑呵呵的，几乎能和所有人交上朋友。大家都叫我“好好先生“，因为我从不与人发生争吵。这就是开朗的我。
爱哭的我
每当，我的单元测试考砸了，妈妈就对我破口大骂。顿时，我的眼泪就像豆大的雨点一样落下来，非下个痛快为止。有时，我只是摔了一跤，也会呜呜哭起来。这就是爱哭的我。
爱看书的我
我还有一个名副其实的小书虫。我只要拿起书，就会津津有味地看起来，早上一本《漫画书》，中午一本《百科全书》，晚上一本故事书，一看就是好久。有一次都已经很晚了，我还在看书，妈妈一直叫我睡觉，但我就是不放手中的书，妈妈关灯了，我才恋恋不舍地把书放回去。这就是爱看书的我。
听完我的故事，你喜欢我吗？我的故事还多着呢，下次讲给你听。
逐渐开朗的我作文 逐渐开朗的我英文文案：
在香港回归祖国的那一年,一个小女孩出生了。出生时体重才五斤八两。她今年十岁,上小学四年,依旧那么瘦,还戴了一副小眼镜,显得愈加文静.这就是我,一个既文静又开朗的女孩.
从小到大我都很乖,乖得甚至有点傻。妈妈说带我到商店,我都不知道要好吃的。到了七,八岁,我活泼,调皮的一面才显现出来。奶奶说:\"七八岁的孩子讨狗嫌!\"可我与同龄的孩子相比,还被公认为是最听话的.所有小孩都愿意和我玩,因为什么事我都让着他们，所以我是一个懂事的孩子。
我很爱学习,不信你看,除了学校学到的知识外,我还学习了英语,数奥,声乐,电子琴，双休日已经排得满满的。哎!什么时侯才能还我一个自由的星期天啊!
其实我最喜欢的还是唱歌,因为它能排除烦恼。有一次,我生气躲在屋子里不出来,我想起一首歌,然后就唱了起来,不一会儿,怨气就飘到九霄云外了。
这就是我,一个文静,开朗,善良,普通极了的女孩.
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《逐渐开朗的我》时更加简单方便，下面是小编整理的《逐渐开朗的我》，仅供参考，大家一起来看看《逐渐开朗的我》吧