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其中考试才几个月，老师就居高临下，大手一挥，甩出一句：“后天考试。”顿时，全班分腾，有人喊：“完了。”“糟了。”声音此起彼伏。
第一部其中考试才几个月，老师就居高临下，大手一挥，甩出一句：“后天考试。”顿时，全班分腾，有人喊：“完了。”“糟了。”声音此起彼此彼
伏。
第一部
“等一下要考试了！”
“你复习了没？”我问。“当然复习了，不然你想要我考零分吗？”有一个人问我：“这次有把握吗？”我说：“还可以吧。”“你呢？”“彼此彼此”他回答说。
第二部
就在我们纷纷仪论的时候，上课铃响了。
老师来了，我们有的念：“希望老师生病。”有的念：“老师快走呀，家里被盗了。”老师发了卷子，教室里顿时安静了下来，只有沙沙的写字声，静得可以听到同学们的呼吸声。
第三部
下课铃响了！有的同学惊慌失色，大声喊：“怎么这么快。”“大家停笔，收卷！”老师大声说。眼间，几十张卷子收到了老师的手里，下课了，还是几个人在一起玩的玩，说的说，笑的笑，就好像这件事没发生过似的。
哎，不知到我考的好不好啊！
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考试给我们带来的是喜怒哀乐，在复习时，我常常会念叨：“考试时千万别写错别字。
来到考场，过了几分钟，铃声响了，开始考试，我的手脚都麻了，觉得全身冷冰冰的，发下试卷，我看了看，这么简单的题目，我一定能考一百分，我写好班级、姓名，我正在奋笔疾书，正洋洋自得，突然，跳出了一只拦路虎，我一会儿在草稿纸上写一写，一会儿敲敲脑袋，一会儿跺跺脚，突然我眼前一亮，过了这一关，我又开始洋洋自得，我到了作文，哎呀，这个作文的题目，可真难想，我冥思苦想，这个题目又被我破解了，过了二十几分钟，作文大功告成，我仔细的检查了几遍，时间到了，我把卷子交给了老师。
过了二十几分钟，试卷改好了，老师从最高的分数报起，某某人几分，某某人几分，终于报到我了，叶舫97.5分，我听了叹了一口气，又没有完成目标。
考试的酸甜苦辣，带给我们的是喜怒哀乐。
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一步曲：
“就要考试了，还不赶紧复习！”随着妈妈的河东狮吼，我只能慢吞吞的“爬”到桌子前，开始慢慢地“啃”书。
二步曲：
考试时，我开始抓耳挠腮，使劲回忆昨晚复习的内容。再看看其他人，基本上都和我一样。
三步曲：
“呼”我长嘘一口气，“考试终于结束了。”大家不约而同地发出了一声感叹，然后像小鸟似地奔向了操场。
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每个同学在学习这条道上想必都要考试，当然，我也不例外。明天就要大考了，我的心也紧张了起来。
一、镜头，考试前
明天就要考试了，我在今天晚上与一个同学打开了“佛灯”，一起拿起语文书，在心里默默地读着。我想，此时我和他的心愿都是希望在考试时得到好成绩。
二、镜头，考试时
大考终于开始了，我的那颗本来就像兔子的心现在己经变成了一只鹿，在我的心里乱撞了，不过，听到大家都在奋笔疾地写试卷，我也就适应了。当我写到作文时，望了望四周，发现很多人都己经在做小动作了。当我把作文写完之后，考试结束的铃也响了。
三、镜头，考试后
考试结束后，一夜无语。明天早上，李老师发试卷了，我的成绩很差。
从这次的考试我学会了很多东西……
结语：《考试三步曲作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《考试三步曲作文》供大家参考，我们一起来看看《考试三步曲作文》作文应该怎么写吧！